初一时，q忽然风靡起来。
在那个年代，贪玩的学生们开始率先玩起了q。
我和鱼在一个周末的下午，一起去学校门口的小商铺各买了一个企鹅号。
在那个连注册账号都不会，智能手机也没有的年代，要在3里下载音乐，还需要支付一毛钱一首的下载费用，十首歌，就是一块钱。
也是从那个年代开始，懵懂不知世事的我们，终于有了体验互联网的机会。
而打听到l的q号，并将他加为好友，借机进一步与他接触，是我和鱼要做的第一件事。
那是一个周末的晚上，我和鱼紧张地第一次进入了网吧。
忐忑又陌生地打开了联网的电脑，登陆了q。
我的第一个q号隐藏了身份，我取了一个自以为很洋气的网名，选了一个漂亮的头像，将个人资料写成外省，然后假装外地的网友将他加为好友。
一切的目的都很简单——我试图去接近他，了解他不为人知的一面。
在另一个周末的晚上，我在网吧里终于看到了上线的l。
他的企鹅头像，界面，资料，签名等等，都和他的人一样，带着同样冷静的气质。
我从来不知如何去接近他。就连藏在电脑后的交谈，我都不得不在心里预演千万遍。
最后，只是紧张地发了一个“你好”给他。
我不知道说什么，也不知道他会如何回应我，然而事实上，我显得有点儿自作多情。
直到过了大半天，他才问了一句：你是谁？
你是谁，你是谁……
是啊，除了这个，我还能指望他说些什么呢？我想了想，就非常老土地说：我也不认识你，交个朋友可以吗？
然后，他就再也没有回复我。
那一刻，我的心像破烂放屋里一缕吹过的风。
没有天崩地裂，却隐隐约约发凉。
l对陌生女孩的主动接近竟然没有丝毫的好奇心和新鲜感，他在网络上跟生活中一样冷淡。我有些失望，觉得自己失去了接近他的机会。
百无聊赖之下，我只好随便加了几个网友，不痛不痒的聊了一些。
很快，我觉得网络的世界也没那么有趣。
一个星期四下午的自习课。
我背着课文，旁边的鱼突然把耳机塞到了我耳朵里。
我疑惑地看着她，她眨了眨眼睛，偷偷告诉我，这是王菲的歌，l说他喜欢王菲的歌。
“他什么时候跟你说的？”我不解地问。
“q上啊。”鱼说。
我又看了看左手边斜对面的l，他正低头看着书，单手转着笔，转得十分利索。
我们当时的班级坐位十分有趣，是按学习成绩自由选择坐位，选座位时全体同学都会站起来。然后按照上一次重要考试（期中考试或期末考试）的成绩排名，即第一名首选，到想坐的位置坐下，第二名接着选，如此类推……因此，在我们班，学习好的学生全部聚集到了二到五排靠中间的坐位，而差生基本都在最后排。
初中三年，每次稳拿第一的我，一层不变的，都是选的三排正中间的位置，在我心中，这是于听讲、看黑板、上台等都最为方面的所谓c位。
学习成绩在3-5名之间徘徊的鱼，也永远都只会选择成为我的同桌。
和鱼的学习成绩不相上下的l，他的坐位也从来都在我们隔壁，或者斜对面，从没有离我们超过过2米以上。
我怕他发现，很快将视线转回来，问鱼，“你们在q上聊天了？”
鱼点点头，有些开心地说：“聊了一些，不多。”旋即她又简单转述了一下他们聊过的内容，也就是一些喜欢的明星，音乐这些。
这区别对待让我实在惊讶，我忍不住问她：“那他知道你是谁吗？”
她理所应当地道：“知道啊，我一开始就跟他说了。”
我这才意识到，也许接近l，搞神秘是没有用的，下一次再碰上他，我得告诉他我是谁。
兴许，下一次他就理我了呢。
事情虽然有了转机，但学业实在繁忙，能够上网的时间更是有限。我按捺不住，又去书店买了一个企鹅号，打算以真实的身份重新认识l，可惜好几个周末去上网，都没有碰上l。
我也摸不准他上网的时间，心里有些焦急。
和那些陌生的网友聊了几次天，也觉得越发无趣起来。
为了掩饰我之前的愚蠢，以及在l的事情上毫无进展，我又突发奇想的，在一天上完体育课后的教室里，把l叫道我面前，当面问了他的q号码。
他很爽快地就给我了，只是什么也没问。
当然，我也什么都没说。
我非常心机地，想让他了解一件事，那就是我之前并不知道他的q号的，而那个傻兮兮被他晾在一边伤心的外省网友，也绝对不是我。
即便有时我会想，l一定会意识到，既然鱼都知道了他的q号，我怎么会不知道呢？
我们姐妹形影不离，无话不说，这是全班同学都知道的事。
细想的话，破绽太多了。
但看破不说破，也是一种智慧，我相信l也是这样的人。
既然他愿意告诉我，那其他的都不重要了。
鱼常常笑说，“姐姐你好无聊啊。”
她始终理解不了我这种瞻前顾后，花样百出的戏精作风。
我比她大三个月，她喜欢亲昵地叫我姐姐，我喜欢叫她鱼。每每被她吐槽，我都会拍她脑袋，说我跟你不一样，你是鱼的脑袋，你不懂的。
她只是笑，并一再表示，l只是一个外人。
她之所以笑我，是因为平日里她对我皆是赞赏，我学习比她好，懂得比她多，她对我似有诸多崇拜。
所以在l的事情上我变得如此愚蠢，令她很是不解。
至少相比起来，她待l，从来如常。
有时我常常想，其实鱼爱l远没有我深，甚至只是如同喜欢路边上的一朵花，天空中的一片云罢了。
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