都说出门在外多留个心眼儿，但像夏绿蒂这样的，估计已经是走火入魔了。
“你该不会偷偷把所有人都试探过了吧？”
“那倒没有。”
夏绿蒂说着还很奇怪的看了安平安一眼：
“你不应该早就发现了吗？”
“开什么玩笑，我不可能把每个人的每个动作都深入浅出的分析一遍，累不累啊。”
“也对，我属于是从小养成的习惯。”
有点好奇夏绿蒂到底经历了什么童年，紧接着就听到她继续道：
“其次我怀疑过露涅，性格柔弱的美少女，一看就知道是相当无害的类型，但反过来说也最可疑。但在通灵课的时候，我故意晚一些阻止露涅试探她是否真的知情时，她却真的差点一脚踩进去。”
“你从那时候就怀疑我们之中有内鬼了？”
“只是一种合理的猜测，毕竟.0想要让游戏顺利进行下去，在玩家中安插内鬼是很容易想到的办法。再说……”
夏绿蒂用肯定的语气说道：
“你别跟我说你没想到。”
安平安耸耸肩，不置可否。
当时和夏绿蒂几乎同时伸手阻止露涅的就是安平安，尽管有可能是个巧合，但从之后的表现来看，和夏绿蒂一样是有预谋的行动才更加可信一些。
“接下来就是你，最可疑的地方在于总是到关键时刻做一些提醒，考虑到.0让游戏顺利进行下去的目的，这种引导工作交给内鬼并不奇怪。”
“所以你在生存课前说过想要跟我单独谈谈是因为这个？”
“五五开吧，准确的说我打消了对你的怀疑，因为我发现，你比起引导更喜欢观察。”
之前的课程中，安平安总是把自己处于不起眼儿的位置，让众人下意识的忽略他。
从能察觉到通灵课上的坑这一表现来说，安平安绝非那种毫无主见随波逐流的普通人，而降低存在感的理由，放在现在的环境中考虑，最有可能的就是在暗中观察一切有用的信息。
“如果你是内鬼，根本不需要这么做，反正.0说过内鬼不会被处刑。更何况，你的态度也让我觉得不太对劲，比起.0开出来的无法拒绝的条件，你表现的太过超然了，不管是对存活还是对奖品本身都不怎么感兴趣。”
这姑娘不仅观察力极强，感觉也相当敏锐。
安平安从一开始就不会有生命危险，反正大不了见势不妙直接用异位面导航撤退即可，至于.0说的奖励，他也不是很在意。
一来不知真假，二来属于拿到最好，拿不到也无所谓。
内鬼，说到底是因为.0开出的条件才答应帮他办事的，尽管不知道具体是什么，可见.0的条件确实有诱惑力。
反之，安平安表现的太过超然，是故夏绿蒂就把他从怀疑对象中给去除了。
“现在可疑的对象，只剩下两个，一个是沈碧星，一个是克洛。”
“你忘了，还有你自己。”
“对对，还有我自己，行了吧。”
夏绿蒂有点头疼的揉了揉太阳穴：
“你觉得谁最有可能？”
安平安见状，咧嘴一笑道：
“你不是也有想法了吗？跟我说这么多，是想证实一下？”
“确实，我不否认有这种想法。好吧，看来你我考虑的结果差不多。”
没有准确的说出是谁，但两人都心里有数。
把笔记本塞进兜里，夏绿蒂说：
“我打算偷偷通知其他人，沃克那边你去通知吧，他对我可能会有一些成见。”
“行吧，无所谓，有机会的话会说一声。”
至于听不听，那就不归安平安管了。
“对了，你刚刚说什么有眉目了？”
指了指脚下，安平安说：
“这个教室，实在是很可疑，但刚才我没找到可疑的地方在哪。”
大致和夏绿蒂说了说自己的猜测，后者听完道：
“确实，我也有这种感觉，只是没有证据。”
夏绿蒂也觉得不太对劲儿，所以在询问过其他组的穿越者后，就从食堂直接回到了教室这边，只是她没有像安平安那样乱转，所以并不知道.0隐蔽的暗示。
“既然你说有眉目了，我是不是可以认为你找到了可疑的地方？”
“算是吧。”
安平安转过身，往门口的方向稍微走了两步，停在黑板旁边的墙前。
那里只有一样东西。
——课程表。
课程表上依旧只是标注了3-1到3-4四个班级，但只有3-1那一栏下面依次写了‘通灵课’‘体育课’‘生存课’，其他地方全都是一片空白。
“如果只是单纯通知咱们下节课上什么，干脆就直接在课程表上标注即可，没必要次次都得等上一节课结束，才会显示出下一节课上什么。”
“那也可能是为了让咱们疲于奔命，区区10分钟课间太过短暂，必须来回跑，这样就没有办法探查学校的其他区域。”
“是的，可你也看到了，.0刚刚给了一个小时的自由活动时间，很明显就是不怕咱们探查，这么一来的话，课程表非要一个个显示下一节课的设置就有些多余了，目的并非让咱们没工夫去探查学校。”
“是为了让人意识到，课程表很重要吗？”
“没错，另外还有一个线索。”
安平安伸手扣了扣课程表的边缘，这东西是用透明胶带贴在墙上的，用指甲刮胶带的边缘就很容易取下来。
“如果仅仅只是显示课程用的，而且很重要的话，就不会设置成可以被摘下来的类型，比如咱们面前的那些桌椅，全都是死死固定在墙上。”
.0的隐蔽暗示和.3的直接提醒，都指向的教室，而教室中又有明确的提示课程表很重要，且能够被拆下来。
简单的总结起来，就一句话。
课程表后面，可能藏着什么东西。
说话间，安平安已经把课程便上面两个角的胶带从墙上撕了下来，像是打开窗户一样，把课程表翻了个面。
果然，在课程表背后出现了一大堆的线条，并标注有箭头，看上去就像是某个区域的路线图。
夏绿蒂急忙再度拿出笔记本，将线路图完整的抄下来。
“你觉得这是什么地方的线路图？”
“下一节课？或是逃出去的路线？都有可能。”
他指了指线路图旁边的一个名字说道：
“你觉得这个名字是什么意思？”
“估计是告诉你谁是内鬼吧。”
“我觉得也是。”
还真就如.3所说，你们需要的线索都在教室里面……
“你该不会偷偷把所有人都试探过了吧？”
“那倒没有。”
夏绿蒂说着还很奇怪的看了安平安一眼：
“你不应该早就发现了吗？”
“开什么玩笑，我不可能把每个人的每个动作都深入浅出的分析一遍，累不累啊。”
“也对，我属于是从小养成的习惯。”
有点好奇夏绿蒂到底经历了什么童年，紧接着就听到她继续道：
“其次我怀疑过露涅，性格柔弱的美少女，一看就知道是相当无害的类型，但反过来说也最可疑。但在通灵课的时候，我故意晚一些阻止露涅试探她是否真的知情时，她却真的差点一脚踩进去。”
“你从那时候就怀疑我们之中有内鬼了？”
“只是一种合理的猜测，毕竟.0想要让游戏顺利进行下去，在玩家中安插内鬼是很容易想到的办法。再说……”
夏绿蒂用肯定的语气说道：
“你别跟我说你没想到。”
安平安耸耸肩，不置可否。
当时和夏绿蒂几乎同时伸手阻止露涅的就是安平安，尽管有可能是个巧合，但从之后的表现来看，和夏绿蒂一样是有预谋的行动才更加可信一些。
“接下来就是你，最可疑的地方在于总是到关键时刻做一些提醒，考虑到.0让游戏顺利进行下去的目的，这种引导工作交给内鬼并不奇怪。”
“所以你在生存课前说过想要跟我单独谈谈是因为这个？”
“五五开吧，准确的说我打消了对你的怀疑，因为我发现，你比起引导更喜欢观察。”
之前的课程中，安平安总是把自己处于不起眼儿的位置，让众人下意识的忽略他。
从能察觉到通灵课上的坑这一表现来说，安平安绝非那种毫无主见随波逐流的普通人，而降低存在感的理由，放在现在的环境中考虑，最有可能的就是在暗中观察一切有用的信息。
“如果你是内鬼，根本不需要这么做，反正.0说过内鬼不会被处刑。更何况，你的态度也让我觉得不太对劲，比起.0开出来的无法拒绝的条件，你表现的太过超然了，不管是对存活还是对奖品本身都不怎么感兴趣。”
这姑娘不仅观察力极强，感觉也相当敏锐。
安平安从一开始就不会有生命危险，反正大不了见势不妙直接用异位面导航撤退即可，至于.0说的奖励，他也不是很在意。
一来不知真假，二来属于拿到最好，拿不到也无所谓。
内鬼，说到底是因为.0开出的条件才答应帮他办事的，尽管不知道具体是什么，可见.0的条件确实有诱惑力。
反之，安平安表现的太过超然，是故夏绿蒂就把他从怀疑对象中给去除了。
“现在可疑的对象，只剩下两个，一个是沈碧星，一个是克洛。”
“你忘了，还有你自己。”
“对对，还有我自己，行了吧。”
夏绿蒂有点头疼的揉了揉太阳穴：
“你觉得谁最有可能？”
安平安见状，咧嘴一笑道：
“你不是也有想法了吗？跟我说这么多，是想证实一下？”
“确实，我不否认有这种想法。好吧，看来你我考虑的结果差不多。”
没有准确的说出是谁，但两人都心里有数。
把笔记本塞进兜里，夏绿蒂说：
“我打算偷偷通知其他人，沃克那边你去通知吧，他对我可能会有一些成见。”
“行吧，无所谓，有机会的话会说一声。”
至于听不听，那就不归安平安管了。
“对了，你刚刚说什么有眉目了？”
指了指脚下，安平安说：
“这个教室，实在是很可疑，但刚才我没找到可疑的地方在哪。”
大致和夏绿蒂说了说自己的猜测，后者听完道：
“确实，我也有这种感觉，只是没有证据。”
夏绿蒂也觉得不太对劲儿，所以在询问过其他组的穿越者后，就从食堂直接回到了教室这边，只是她没有像安平安那样乱转，所以并不知道.0隐蔽的暗示。
“既然你说有眉目了，我是不是可以认为你找到了可疑的地方？”
“算是吧。”
安平安转过身，往门口的方向稍微走了两步，停在黑板旁边的墙前。
那里只有一样东西。
——课程表。
课程表上依旧只是标注了3-1到3-4四个班级，但只有3-1那一栏下面依次写了‘通灵课’‘体育课’‘生存课’，其他地方全都是一片空白。
“如果只是单纯通知咱们下节课上什么，干脆就直接在课程表上标注即可，没必要次次都得等上一节课结束，才会显示出下一节课上什么。”
“那也可能是为了让咱们疲于奔命，区区10分钟课间太过短暂，必须来回跑，这样就没有办法探查学校的其他区域。”
“是的，可你也看到了，.0刚刚给了一个小时的自由活动时间，很明显就是不怕咱们探查，这么一来的话，课程表非要一个个显示下一节课的设置就有些多余了，目的并非让咱们没工夫去探查学校。”
“是为了让人意识到，课程表很重要吗？”
“没错，另外还有一个线索。”
安平安伸手扣了扣课程表的边缘，这东西是用透明胶带贴在墙上的，用指甲刮胶带的边缘就很容易取下来。
“如果仅仅只是显示课程用的，而且很重要的话，就不会设置成可以被摘下来的类型，比如咱们面前的那些桌椅，全都是死死固定在墙上。”
.0的隐蔽暗示和.3的直接提醒，都指向的教室，而教室中又有明确的提示课程表很重要，且能够被拆下来。
简单的总结起来，就一句话。
课程表后面，可能藏着什么东西。
说话间，安平安已经把课程便上面两个角的胶带从墙上撕了下来，像是打开窗户一样，把课程表翻了个面。
果然，在课程表背后出现了一大堆的线条，并标注有箭头，看上去就像是某个区域的路线图。
夏绿蒂急忙再度拿出笔记本，将线路图完整的抄下来。
“你觉得这是什么地方的线路图？”
“下一节课？或是逃出去的路线？都有可能。”
他指了指线路图旁边的一个名字说道：
“你觉得这个名字是什么意思？”
“估计是告诉你谁是内鬼吧。”
“我觉得也是。”
还真就如.3所说，你们需要的线索都在教室里面……