奚南难免紧张，却意外地捕捉到全排正中易鸣眼眸中笃定的神色，他的嘴角淡淡的一抹微笑仿佛给了她一颗定心丸，胜负在此一搏，放开来，许才是出路。
奚南扬起自信的笑容，眉目舒展，眸中星光点缀，薄唇启动，声音甜美清澈。
“大家好，我叫奚南，大家可以叫我南南老师，前面前辈们的课都上得特别好，给人一种无法超越的压力，今天我就化压力为动力，另辟一条蹊径，不知道大家是否喜欢?
我的主题是：开发你沉睡的右脑。
由于一件意外的事故，我丧失了部分的记忆，我曾经非常的痛苦，难于接受这个事实.一个没有记忆，没有过去的人是非常可怕的，我怕别人知道我对过去的一无所知，我选择了沉默在自己的世界里，一个人默默地试图去了解我的过去，但仍然一无所获，我又花很多的时间去了解、识记这二十多年来发生的事情，内心希望我在和别人的交往过程中不出现破绽，这一度导致我自卑怯懦，我如乌龟一样缩在自己的龟壳里，不愿出来，我更不敢交朋友，生怕别人说我是个白痴。”
奚南的话语令大家惊讶不已，一时之间会议室安静的只有奚南不急不缓的声音，那个渺小的身影站在台上正在散发淡淡的光彩，勇气是一种正面的能量，撞击着人们的心灵.
每个人都有秘密，都有过去，都有不能为外人道的痛苦，这个世界人有多少人是缩在自己的龟壳里的?打开心扉迎接的到底是讽刺白眼？可怜同情？还是一片明朗的阳光？谁也无法知晓。而今天这个不起眼的女孩，这个娴雅文弱的女孩却大胆地站在了演讲台上，大声地告诉别人自己一直辛苦隐瞒的过往和软肋。就如同一个抑郁症的人，遮着掩着，生怕别人知道他是抑郁症患者，抑郁症本身并不可怕，可怕的是周遭令人胆寒的眼光.
他们是一支教师的梯队，是一个知名的企业，她不怕领导知道了把她踢出团队？一个没有过去的人某些方面就是一张白纸，而作为教师如同一张白纸，那知识的断裂是多么的可怕。
勇气可嘉，勇气可嘉！底下的同事们真心为她捏了一把汗。易校长空降到阳城，大家毕竟了解不多，他是否能容忍这样的员工存在?
台下的这些反应，奚南多少是有思想准备的，她并没有停止演讲。
那个台下正中端坐的易校长，目光深邃悠远，剑眉微蹙，似乎在沉思，又似乎难以置信。
“这两年来我拼命的研究各种记忆法，希望能启动我沉睡的记忆，但是徒劳无功，我在研究地过程中意外地发现了一门新的记忆法，那就是:右脑记忆法。知识的体系是庞大而复杂的，要想有序的排列在我们的大脑当中，必须要有好的方法和超强的记忆力。
我准备开发自己的课件，通过开启沉睡右脑的方式来教授学生们记忆自己的知识点。
国外早已有这一说法，在中国也早已有之，但并没有推广普及，人们习惯于常规的记忆，那是因为他们并不知道右脑记忆的优点，我的工作就是让更多的人享受到这一好的记忆方法。
大家都知道语文的知识面是广博的，中国文化上下五千年，孩子们要了解要熟悉要背诵的太多太多，而我们的大脑是有限的，时间也是有限的，而语文的学科又是基础的学科，到了初高中古文来袭，给学生增加难度，要想学好，实在需要他们花大量的时间，考试时还一定要奏效.我研究过我们的竞争对手博文的语文教学，他们在常规教学的同时，目前在主推右脑记忆，生源是固定的，一部分人被博文吸引过去，就很难再回归到我们的语文课堂，但如果我们也开启这样一堂课，毕竟我们是全科的，学生们在选择别的科目的同时就顺势可以选择右脑记忆，节省了时间也节约了成本。这样一举多得的事情，家长们算的都很清楚。。。。。。”
起初奚南内心是有忐忑和不确定的，但随着演讲的深入，她看到了台下殷切注视的眼神，倾听的神情，鼓励的掌声，她越讲越勇敢，越讲越自信，这是她人生的新起点。
“醉翁之意不在酒”，即使不被易校长采纳也无妨，她要不惧目光，迎难而上，即使她依然是金字塔最底端的一块方砖，即使她的失忆是一种病被公司所嫌弃，即使她离开喜爱的教师工作，她也要迈出这决定性的一步。
“我的课讲完了，希望大家喜欢！”深深一鞠躬，走下台来.奚南如释重负！
奚南扬起自信的笑容，眉目舒展，眸中星光点缀，薄唇启动，声音甜美清澈。
“大家好，我叫奚南，大家可以叫我南南老师，前面前辈们的课都上得特别好，给人一种无法超越的压力，今天我就化压力为动力，另辟一条蹊径，不知道大家是否喜欢?
我的主题是：开发你沉睡的右脑。
由于一件意外的事故，我丧失了部分的记忆，我曾经非常的痛苦，难于接受这个事实.一个没有记忆，没有过去的人是非常可怕的，我怕别人知道我对过去的一无所知，我选择了沉默在自己的世界里，一个人默默地试图去了解我的过去，但仍然一无所获，我又花很多的时间去了解、识记这二十多年来发生的事情，内心希望我在和别人的交往过程中不出现破绽，这一度导致我自卑怯懦，我如乌龟一样缩在自己的龟壳里，不愿出来，我更不敢交朋友，生怕别人说我是个白痴。”
奚南的话语令大家惊讶不已，一时之间会议室安静的只有奚南不急不缓的声音，那个渺小的身影站在台上正在散发淡淡的光彩，勇气是一种正面的能量，撞击着人们的心灵.
每个人都有秘密，都有过去，都有不能为外人道的痛苦，这个世界人有多少人是缩在自己的龟壳里的?打开心扉迎接的到底是讽刺白眼？可怜同情？还是一片明朗的阳光？谁也无法知晓。而今天这个不起眼的女孩，这个娴雅文弱的女孩却大胆地站在了演讲台上，大声地告诉别人自己一直辛苦隐瞒的过往和软肋。就如同一个抑郁症的人，遮着掩着，生怕别人知道他是抑郁症患者，抑郁症本身并不可怕，可怕的是周遭令人胆寒的眼光.
他们是一支教师的梯队，是一个知名的企业，她不怕领导知道了把她踢出团队？一个没有过去的人某些方面就是一张白纸，而作为教师如同一张白纸，那知识的断裂是多么的可怕。
勇气可嘉，勇气可嘉！底下的同事们真心为她捏了一把汗。易校长空降到阳城，大家毕竟了解不多，他是否能容忍这样的员工存在?
台下的这些反应，奚南多少是有思想准备的，她并没有停止演讲。
那个台下正中端坐的易校长，目光深邃悠远，剑眉微蹙，似乎在沉思，又似乎难以置信。
“这两年来我拼命的研究各种记忆法，希望能启动我沉睡的记忆，但是徒劳无功，我在研究地过程中意外地发现了一门新的记忆法，那就是:右脑记忆法。知识的体系是庞大而复杂的，要想有序的排列在我们的大脑当中，必须要有好的方法和超强的记忆力。
我准备开发自己的课件，通过开启沉睡右脑的方式来教授学生们记忆自己的知识点。
国外早已有这一说法，在中国也早已有之，但并没有推广普及，人们习惯于常规的记忆，那是因为他们并不知道右脑记忆的优点，我的工作就是让更多的人享受到这一好的记忆方法。
大家都知道语文的知识面是广博的，中国文化上下五千年，孩子们要了解要熟悉要背诵的太多太多，而我们的大脑是有限的，时间也是有限的，而语文的学科又是基础的学科，到了初高中古文来袭，给学生增加难度，要想学好，实在需要他们花大量的时间，考试时还一定要奏效.我研究过我们的竞争对手博文的语文教学，他们在常规教学的同时，目前在主推右脑记忆，生源是固定的，一部分人被博文吸引过去，就很难再回归到我们的语文课堂，但如果我们也开启这样一堂课，毕竟我们是全科的，学生们在选择别的科目的同时就顺势可以选择右脑记忆，节省了时间也节约了成本。这样一举多得的事情，家长们算的都很清楚。。。。。。”
起初奚南内心是有忐忑和不确定的，但随着演讲的深入，她看到了台下殷切注视的眼神，倾听的神情，鼓励的掌声，她越讲越勇敢，越讲越自信，这是她人生的新起点。
“醉翁之意不在酒”，即使不被易校长采纳也无妨，她要不惧目光，迎难而上，即使她依然是金字塔最底端的一块方砖，即使她的失忆是一种病被公司所嫌弃，即使她离开喜爱的教师工作，她也要迈出这决定性的一步。
“我的课讲完了，希望大家喜欢！”深深一鞠躬，走下台来.奚南如释重负！