（4）辅助人员：
辅助人员主要负责操作模拟的设备（如计算机）、地图的标绘（包括模拟过程中作战图的标绘）、公式的计算、记录作战模拟的整个过程。
对阵各方人员
就是参与对阵的双方人员，视作战模拟的规模而定人数。
过程
作战模拟的全程可以分为准备阶段、模拟实施阶段、分析阶段和模型修正和再模拟四个阶段，下面逐一进行简单介绍。
准备阶段
1、确定目的
进行一次作战模拟首先就要明确目的，只有明确了目的才能使作战模拟有一个方向，才能指导整个模拟的进行。
2、组织人员
必须把控制人员、辅助人员和参与对抗的局中人组织成一个整体，并为作战模拟的住处准备和流程作业进行必要的培训，这是作战模拟能否成功的先决条件。
3、制定规则
任何一项对抗性的活动都必须要有规则，就算是完全以裁判员的个人判断来主导进程的活动也是一样（就像足球比赛，那是一个裁判说了算的活动，但它也有自己的一整套规则），所以作战模拟也一样需要定出相应的规则。规则定的越简单，模拟过程中人为的因素对模拟的影响就越大（这种情况下裁判人员的素质和公正性对模拟的精确性有着极为重要的影响），想反，规则定的越复杂，模拟过程中人为的因素对模拟的影响就越小。
4、编写脚本
编写脚本就是准备作战模拟的指南，它详细说明了模拟的局势、模拟中可能遇到的问题及所有需要作为信息提供给参与模拟的所有人员的数据。制定规则和编写脚本这两步又合称为模型建立阶段。
5、原始数据的输入
这是使用计算机进行模拟专有的阶段，就是将编写好的脚本中的各种数据输入到计算机中。
6、验证模型
模型建立后，控制人员和参与对抗的局中人必须在正式开始进行模拟前对它进行验证，也就是判断模型和基本数据的适用性，一般采用实际试用看看能不能达到预期目的的方法进行验证。
模拟实施阶段
正式的作战模拟一般是在三个房间（三台计算机终端）中进行的，一个是裁判室、二个对抗双方的作战指挥室（如果是多边对抗就有可能有多间作战指挥室）。
每一方的指挥官在自己一方的指挥室中与自己一方的其它局中人共同分析局势，并在此基础上定下对抗决心，然后由他自己或自己一方的其它局中人形成作战方案。这个作战方案通过控制人员传送到裁判室中。
裁判人员在裁判室中根据各方提交的作战方案，依据事先定好的规则和脚本的数据进行评定和评价，并确定这些命令将导致的后果。这一过程通常是按所有参战单位一个接一个地进行计算，裁判人员根据计算结果做出包括每个战斗单位的伤亡、阵地得失情况、部队的新位置和部队给养的损耗的状态报告，然后将此报告的内容反馈给各方的指挥官。有时控制人员也会以某种突发事件（例如“你方的某支部队突然受到敌人战术核武器的攻击，损失惨重）来诱导各方的指挥员，来测试各方的指挥员对突发事件的处理能力。这样完成一个回合的模拟。
各方指挥官根据裁判人员反馈回来的信息进行下一回合的模拟，直到整个模拟过程达到预期的目的。
分析阶段
实际上，很少把作战模拟的大体结果（例如“谁胜谁负”）作为一种主要考虑，一般来讲作战模拟的重点在于用更经济有效的方法对各级军事人员进行训练，提高他们的实际作战能力或找到能获得最大战斗效益的使用战争资源的方法供军事领导人决策的参考。
因此分析作战模拟的过程中产生的大量数据，就成为作战模拟不可缺少的阶段。这些数据只有通过分析整理才能清晰地反映出本次模拟所能说明的问题。
模型修正和再模拟
在对作战模拟的实际问题进行研究的过程中，有时需要对脚本、战术和决策进行变化的分析，以考察当模型的诸元发生变化时，模拟的过程或结果的变化，这就是作战模拟的灵敏度分析。一般来说，灵敏度的分析是通过对模型的参数进行改变来实现的，而这类参数一般要通过反复的模拟、模型的调整、再模拟的过程才能得到较为满意的结果。
战争理论的总结主要起源于战争实践。受战争实践的检验，并随着战争和军事技术的发展而不断丰富发展。
战争理论是对战争问题的系统的理性认识。主要包括对战争产生、发展、消亡过程的揭示，对战争目的、性质和态度的阐述，对战争与政治、经济、军事、科学技术、自然条件等因素相互关系的论述，以及战略、战役、战术的理论原则等。
战争理论是战争实践的指南，它来源于战争实践，受战争实践的检验，并随着战争和军事技术的发展而不断丰富发展。
和平时期，人们可以根据战略格局的变化和科学技术提供的材料，在过去战争实践的基础上，通过科学预测、军事演习和作战模拟等方法，研究提出新的战争理论。
战争理论具有历史继承性和鲜明的阶级性，它的先进与落后，对每一次战争的进程和结局，都有重大影响。人类社会经历了连绵不断的战争，产生了丰富的战争理论。
所谓的作战模拟就是运用各种手段，借助于模型和和仿真器对包括两支或多支对抗力量的军事冲突，按事先给定的规则进行的演练。
由于作战模拟（特别是现代的分布交互式模拟）能形象地按照需要研究的问题需要表现作战过程，描述武器、装备、人员、战略、战术、技术、指挥、情报和后勤在一场设想中的战争中的作用和表现，帮助人们思考实际作战中可能发生的情况和可能采取的对策并分析这些情况和对策在各种状态下的可能后果，所以作战模拟成为军事领域中使用最广泛的手段。随着模拟技术的发展，这种作战模拟也还在不断发展。
辅助人员主要负责操作模拟的设备（如计算机）、地图的标绘（包括模拟过程中作战图的标绘）、公式的计算、记录作战模拟的整个过程。
对阵各方人员
就是参与对阵的双方人员，视作战模拟的规模而定人数。
过程
作战模拟的全程可以分为准备阶段、模拟实施阶段、分析阶段和模型修正和再模拟四个阶段，下面逐一进行简单介绍。
准备阶段
1、确定目的
进行一次作战模拟首先就要明确目的，只有明确了目的才能使作战模拟有一个方向，才能指导整个模拟的进行。
2、组织人员
必须把控制人员、辅助人员和参与对抗的局中人组织成一个整体，并为作战模拟的住处准备和流程作业进行必要的培训，这是作战模拟能否成功的先决条件。
3、制定规则
任何一项对抗性的活动都必须要有规则，就算是完全以裁判员的个人判断来主导进程的活动也是一样（就像足球比赛，那是一个裁判说了算的活动，但它也有自己的一整套规则），所以作战模拟也一样需要定出相应的规则。规则定的越简单，模拟过程中人为的因素对模拟的影响就越大（这种情况下裁判人员的素质和公正性对模拟的精确性有着极为重要的影响），想反，规则定的越复杂，模拟过程中人为的因素对模拟的影响就越小。
4、编写脚本
编写脚本就是准备作战模拟的指南，它详细说明了模拟的局势、模拟中可能遇到的问题及所有需要作为信息提供给参与模拟的所有人员的数据。制定规则和编写脚本这两步又合称为模型建立阶段。
5、原始数据的输入
这是使用计算机进行模拟专有的阶段，就是将编写好的脚本中的各种数据输入到计算机中。
6、验证模型
模型建立后，控制人员和参与对抗的局中人必须在正式开始进行模拟前对它进行验证，也就是判断模型和基本数据的适用性，一般采用实际试用看看能不能达到预期目的的方法进行验证。
模拟实施阶段
正式的作战模拟一般是在三个房间（三台计算机终端）中进行的，一个是裁判室、二个对抗双方的作战指挥室（如果是多边对抗就有可能有多间作战指挥室）。
每一方的指挥官在自己一方的指挥室中与自己一方的其它局中人共同分析局势，并在此基础上定下对抗决心，然后由他自己或自己一方的其它局中人形成作战方案。这个作战方案通过控制人员传送到裁判室中。
裁判人员在裁判室中根据各方提交的作战方案，依据事先定好的规则和脚本的数据进行评定和评价，并确定这些命令将导致的后果。这一过程通常是按所有参战单位一个接一个地进行计算，裁判人员根据计算结果做出包括每个战斗单位的伤亡、阵地得失情况、部队的新位置和部队给养的损耗的状态报告，然后将此报告的内容反馈给各方的指挥官。有时控制人员也会以某种突发事件（例如“你方的某支部队突然受到敌人战术核武器的攻击，损失惨重）来诱导各方的指挥员，来测试各方的指挥员对突发事件的处理能力。这样完成一个回合的模拟。
各方指挥官根据裁判人员反馈回来的信息进行下一回合的模拟，直到整个模拟过程达到预期的目的。
分析阶段
实际上，很少把作战模拟的大体结果（例如“谁胜谁负”）作为一种主要考虑，一般来讲作战模拟的重点在于用更经济有效的方法对各级军事人员进行训练，提高他们的实际作战能力或找到能获得最大战斗效益的使用战争资源的方法供军事领导人决策的参考。
因此分析作战模拟的过程中产生的大量数据，就成为作战模拟不可缺少的阶段。这些数据只有通过分析整理才能清晰地反映出本次模拟所能说明的问题。
模型修正和再模拟
在对作战模拟的实际问题进行研究的过程中，有时需要对脚本、战术和决策进行变化的分析，以考察当模型的诸元发生变化时，模拟的过程或结果的变化，这就是作战模拟的灵敏度分析。一般来说，灵敏度的分析是通过对模型的参数进行改变来实现的，而这类参数一般要通过反复的模拟、模型的调整、再模拟的过程才能得到较为满意的结果。
战争理论的总结主要起源于战争实践。受战争实践的检验，并随着战争和军事技术的发展而不断丰富发展。
战争理论是对战争问题的系统的理性认识。主要包括对战争产生、发展、消亡过程的揭示，对战争目的、性质和态度的阐述，对战争与政治、经济、军事、科学技术、自然条件等因素相互关系的论述，以及战略、战役、战术的理论原则等。
战争理论是战争实践的指南，它来源于战争实践，受战争实践的检验，并随着战争和军事技术的发展而不断丰富发展。
和平时期，人们可以根据战略格局的变化和科学技术提供的材料，在过去战争实践的基础上，通过科学预测、军事演习和作战模拟等方法，研究提出新的战争理论。
战争理论具有历史继承性和鲜明的阶级性，它的先进与落后，对每一次战争的进程和结局，都有重大影响。人类社会经历了连绵不断的战争，产生了丰富的战争理论。
所谓的作战模拟就是运用各种手段，借助于模型和和仿真器对包括两支或多支对抗力量的军事冲突，按事先给定的规则进行的演练。
由于作战模拟（特别是现代的分布交互式模拟）能形象地按照需要研究的问题需要表现作战过程，描述武器、装备、人员、战略、战术、技术、指挥、情报和后勤在一场设想中的战争中的作用和表现，帮助人们思考实际作战中可能发生的情况和可能采取的对策并分析这些情况和对策在各种状态下的可能后果，所以作战模拟成为军事领域中使用最广泛的手段。随着模拟技术的发展，这种作战模拟也还在不断发展。