哽噎着，谭晓天断断续续的把事情的经过讲了一遍，虽说前言不搭后语，让不知情的人听得是云里雾里一般，但田大义夫妇有着田庆友这么一个闯祸如家常便饭的熊孩子，类似这样的事情不知道经历过多少回，倒也没难住二人。
“，是，姐姐教训的是，以后我会注意的。”如果是田大义说这话，秋菊也许会讲讲道理，但说话的是田大义的老婆，秋菊也就不会反驳了，所谓清官难断家务事，人人家里都有一本儿难念的经，自已若是回嘴，两个人岂不是要吵起来？
矛盾的产生往往是由于观念，立场的不同，秋菊不还嘴，田庆友娘也不能再多说什么了，所谓杀人不过头点地，终究是人家的侄子，自已再怎么好心，再怎么有正义感，也不可能越俎带庖，不让人家管教小孩儿。
其实想一想秋菊的做法也不是不能理解，一个妇道人家带着一个小孩子孤单单漂泊在外已经很不容易了，万一小孩子不走正路学坏了，又怎么对得起孩子的爹娘呢？
田庆友娘叹了口气，帮谭晓天提好裤子，“天天，不管怎么说，小孩子是不应该说谎的。你姑姑又不是不讲理的人，只要不是坏事儿，她肯定不会不让你去的。为什么要说谎？是林老五教你的吗？”――小孩子说谎肯定是有原因的，如果是林老五使坏教坏小孩子，她肯定不会轻饶了那小子。
&这个林老五，还真是够贼的，主意都打到天天身上了！不行，没那么便宜的事儿，天天，这棋咱不要了，等杂货铺进了货，我给你也买一副。”得知是这种条件，田大义立刻就猜到了林老五的真正目的，先是为林老五的主意叫好，但脑筋一转，忽然觉出不妙――谭晓天可是得到袁朗的极高评价，被认为在围棋方面有特别才能的小孩子，虽然今天是说谎被袁朗开小灶，可若非之前有过这样的先例，小孩子也编不出这样的借口。想自已每天只能上一节围棋课，而林老五则能得到通过天天的袁朗的半个时辰的间接传授，一天两天不显，时间长了，自已岂不是要被远远落下了吗？
“，是，姐姐教训的是，以后我会注意的。”如果是田大义说这话，秋菊也许会讲讲道理，但说话的是田大义的老婆，秋菊也就不会反驳了，所谓清官难断家务事，人人家里都有一本儿难念的经，自已若是回嘴，两个人岂不是要吵起来？
矛盾的产生往往是由于观念，立场的不同，秋菊不还嘴，田庆友娘也不能再多说什么了，所谓杀人不过头点地，终究是人家的侄子，自已再怎么好心，再怎么有正义感，也不可能越俎带庖，不让人家管教小孩儿。
其实想一想秋菊的做法也不是不能理解，一个妇道人家带着一个小孩子孤单单漂泊在外已经很不容易了，万一小孩子不走正路学坏了，又怎么对得起孩子的爹娘呢？
田庆友娘叹了口气，帮谭晓天提好裤子，“天天，不管怎么说，小孩子是不应该说谎的。你姑姑又不是不讲理的人，只要不是坏事儿，她肯定不会不让你去的。为什么要说谎？是林老五教你的吗？”――小孩子说谎肯定是有原因的，如果是林老五使坏教坏小孩子，她肯定不会轻饶了那小子。
&这个林老五，还真是够贼的，主意都打到天天身上了！不行，没那么便宜的事儿，天天，这棋咱不要了，等杂货铺进了货，我给你也买一副。”得知是这种条件，田大义立刻就猜到了林老五的真正目的，先是为林老五的主意叫好，但脑筋一转，忽然觉出不妙――谭晓天可是得到袁朗的极高评价，被认为在围棋方面有特别才能的小孩子，虽然今天是说谎被袁朗开小灶，可若非之前有过这样的先例，小孩子也编不出这样的借口。想自已每天只能上一节围棋课，而林老五则能得到通过天天的袁朗的半个时辰的间接传授，一天两天不显，时间长了，自已岂不是要被远远落下了吗？