顾谨言翻开说文解字。
“子！”
“其本义为婴儿，后引申指儿女，又泛指直系血统的下一代男性。”
“其亦是十二地支的第一位、树木结的果实等，皆可称子。”
但很显然，顾谨言暂时想知道的，不是这个。
于是他只能继续往下查。
很快，他便又得到了新的知识。
“子，古代对成年男子的尊称，在战国末期时期，只有拥有一定社会地位的成年男子才可以称为子。”
“而到后来，子又演变成对学派中创始人或者有杰出成就者的尊称，对特别有学问、人品亦令人尊敬的士人的尊称，所以有夫子，有君子。”
“可正式的子，不是谁都能叫的，唯有集某家学问之大成，或者直接开辟某一家流派的宗师，才可称子！”
所以，顾谨言终于弄懂了，何为子。
子，就是在某项学问上，达到极致，拥有极大成就，被世人所承认的人，才能称“子”。
或者，干脆就是开辟某一学问的先驱，可称“子”。
如孔子、孟子、老子、庄子、墨子、韩非子等，都是如此。
于是，知道了“子”的含义，顾谨言提起毛笔，轻轻在白纸上一挥，一个“子”字便形成了。
在写这个“子”字的时候，他加入了自己的领悟，全神贯注，一丝不苟，于是，自己的精气神便注入笔端，并随著毛笔的动作，灌注入这个“子”上。
瞬间，白纸之上，升腾起丝丝缕缕的乳白色文气。
而这个“子”字，也瞬间变得不同，看起来，就像直立站起，微抱双手，恭敬谦逊，一幅大学问家的模样。
从此，顾谨言写的这个子字，便有了它与众不同的灵魂。
不止顾谨言，这一刻，满室都是翻书声，思考状的学子。
也有人很快掌握了“子”的真意，开始练习。
于是，磨墨声，毛笔在白纸上“沙沙”书写的声音，连成了一曲温柔的歌。
一个个蕴含道理的“子”字，在白纸上浮现。
当室内蕴含道理的字变多了，忽然，顾谨言吸了吸鼻子。
“嗯，似乎有点香？”
“哪里传来的？”
他耸了耸鼻子，仔细到处嗅了嗅，忽然发现，这是这些所有在认真研读文字，书写文字的学子身上，一起散发出来的。
“原来，认真学习，认真写书，身上是真的会有香味的。”
“这就是书香的意思吧！”
看著这样平静温和的教室，看著一个个认真研习文字，学习的少年，无忧无虑，忽然之间，顾谨言有些沉醉了。
相比于之前在龙蛇深山中历经凶险，喊打喊杀，这样的日子，才是人最应该追求的吧。
“没想到，有朝一日，我竟还能重回教室，而这样的日子，又能维持多久呢？”
他目光迷离，穿越讲堂的窗户，落到窗外的树木之上。
那里绿意葱茏，树木正在努力的，争分夺秒的抓紧时间生长。
“呵呵！”
顾谨言忽然就悟了：“何必在乎多久，只要眼下，此时，此刻，我在其中，那便足够了。”
“无惧未来，珍惜眼下，就不会产生后悔。”
“哪怕这时光可能很短，很短！”
……
炼字的过程，总是枯燥的，眨眼半个时辰过去，顾谨言一共炼了两个字，分别就是“子曰……”
但是他感觉，自己的精气神已经耗去一小半。
再坚持一节课，他只怕就枯萎了。
所幸这个时候，外面钟声响起，进入青萍书院的第一堂课终于结束了。
所有人收起纸张，恭恭敬敬朝老夫子敬了一礼，以目礼送他离开讲堂，这才各自活动开来，议论纷纷。
课间休息的时候，坐在顾谨言旁边一桌的张宝欢，朝顾谨言笑嘻嘻问道：“顾兄，炼字几何？”
顾谨言道：“两个，你呢？”
张宝欢扬了扬自己桌面上的纸张，道：“一个，不过我今天打算炼字十五个，没有完成绝不睡觉。”
“哦？”
顾谨言有些讶异地看他一眼，不知他竟然有如此志气，肃然起敬。
要知道，正常来讲，顾谨言的精气神，一天仅足支持他炼字七八个左右。
除了那一天，神秘老者离去之时，因为巨大的精神刺激，超常发挥，一夜炼字十四余，平时是绝对做不到的。
这张宝欢看起来，文气也没比自己高多少，竟然发下如此宏愿，要一日炼字十五个，那可是他从来没有完成过的壮举。
因此，他不由向张宝欢拱了拱手：“佩服，佩服！”
第二课。
第三课。
青萍书院的课程，不止有炼字，亦有圣言，便是解说圣人文章，教人如何应对科举考试，据说后面还会增加六艺的课程。
而所谓六艺，便是指礼、乐、射、御、书、数。
礼，为礼节。有吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。
乐，则是音乐，诗歌，舞蹈等。正常学习的，一般叫六乐，分别是云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武。
至于射御，很好理解，射为射箭之术；御为驾驭马车的技术。
古代读书人，可并不是只会死读书的，也非常重视其他方面技能的培养，比如射御就是其中之二。
传说孔子，射箭和开车都相当擅长。
孔子射箭，吃瓜群众围的里三层外三层，相当热闹，而且他射箭有一个特点，不射停在窝里的鸟，只射飞在空中的鸟，这叫射移动靶，并且百发百中。
而孔子开车，那是相当娴熟，传说他单手开战车，并且在六十三岁时，还亲自给学生们展现单手驾战车，狂飙的快乐。
所以，孔子佩剑，那是真的佩剑，不是拿来当摆设用的。
在大儒世界也是如此，射御还没有变成玩乐，而是当成必修的技巧，只是顾谨言等人刚刚入学，还没有正式开课，后面这些，都会成为他们考评的标准之一。
最后就是书数。
书是最重要的一课，相较于前面四课，书法，是重中之重，因为这决定一个人写诗词的速度有多快，甚至更好的书法境界，还能提升战诗词的威力。
所以书法，是除了炼字，圣言之外，第三课。
最后便是数，也就是算法，这基本也是要掌握的，不过重要性倒是不高，除非你长大想参军，成为军中掌握粮草帐目的人，否则用处倒是不大，但最基本的知识，肯定还是要知道的。
转眼，一天的课程结束，张宝欢，宋时彦离开，前往书院食堂吃饭。
而顾谨言因为之前冯燕杰的事，还被罚了打扫学堂十日，因此只能和郭兴扬留在讲堂，清扫桌椅，打扫卫生。
顾谨言有心叫郭兴扬先去食堂，毕竟两人早已饥肠辘辘，不过郭兴扬怎么也不听，顾谨言只能听之任之。
不过还好，因为有郭兴扬帮忙，两人打扫起来很快，收拾完毕后，前往食堂随便吃了一点东西，回到士舍，却发现先回来一步的张宝欢已经仰躺在床榻之上，呼呼大睡。
一旁的宋时彦靠在窗前，仔细的研读诗书。
两者产生的对比，判若云泥。
想到课堂之上，张宝欢对自己说的话，他今天要炼字十五余，顾谨言忽然有一些不详的预感。
夜晚，当所有人吹灯睡觉，忽然，“噼啪~！”一声清响，一道蓝色的闪电，从窗外凭空而降，打在了躺在床榻上的张宝欢头顶上，瞬间，一声惨叫响彻士舍区，顾谨言，郭兴扬，宋时彦全部吓醒。
当他们睁醒，抬头，就看到了，头顶著一个鸡窝头，头发之上还有丝丝冒著青烟的张宝欢。
“这是，乱发誓没做到，被雷劈了？那他之前头顶头发一直那样奇怪，难道是？”
顾谨言忽然产生了一个不可思议的设想。
“不会吧！”
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“子！”
“其本义为婴儿，后引申指儿女，又泛指直系血统的下一代男性。”
“其亦是十二地支的第一位、树木结的果实等，皆可称子。”
但很显然，顾谨言暂时想知道的，不是这个。
于是他只能继续往下查。
很快，他便又得到了新的知识。
“子，古代对成年男子的尊称，在战国末期时期，只有拥有一定社会地位的成年男子才可以称为子。”
“而到后来，子又演变成对学派中创始人或者有杰出成就者的尊称，对特别有学问、人品亦令人尊敬的士人的尊称，所以有夫子，有君子。”
“可正式的子，不是谁都能叫的，唯有集某家学问之大成，或者直接开辟某一家流派的宗师，才可称子！”
所以，顾谨言终于弄懂了，何为子。
子，就是在某项学问上，达到极致，拥有极大成就，被世人所承认的人，才能称“子”。
或者，干脆就是开辟某一学问的先驱，可称“子”。
如孔子、孟子、老子、庄子、墨子、韩非子等，都是如此。
于是，知道了“子”的含义，顾谨言提起毛笔，轻轻在白纸上一挥，一个“子”字便形成了。
在写这个“子”字的时候，他加入了自己的领悟，全神贯注，一丝不苟，于是，自己的精气神便注入笔端，并随著毛笔的动作，灌注入这个“子”上。
瞬间，白纸之上，升腾起丝丝缕缕的乳白色文气。
而这个“子”字，也瞬间变得不同，看起来，就像直立站起，微抱双手，恭敬谦逊，一幅大学问家的模样。
从此，顾谨言写的这个子字，便有了它与众不同的灵魂。
不止顾谨言，这一刻，满室都是翻书声，思考状的学子。
也有人很快掌握了“子”的真意，开始练习。
于是，磨墨声，毛笔在白纸上“沙沙”书写的声音，连成了一曲温柔的歌。
一个个蕴含道理的“子”字，在白纸上浮现。
当室内蕴含道理的字变多了，忽然，顾谨言吸了吸鼻子。
“嗯，似乎有点香？”
“哪里传来的？”
他耸了耸鼻子，仔细到处嗅了嗅，忽然发现，这是这些所有在认真研读文字，书写文字的学子身上，一起散发出来的。
“原来，认真学习，认真写书，身上是真的会有香味的。”
“这就是书香的意思吧！”
看著这样平静温和的教室，看著一个个认真研习文字，学习的少年，无忧无虑，忽然之间，顾谨言有些沉醉了。
相比于之前在龙蛇深山中历经凶险，喊打喊杀，这样的日子，才是人最应该追求的吧。
“没想到，有朝一日，我竟还能重回教室，而这样的日子，又能维持多久呢？”
他目光迷离，穿越讲堂的窗户，落到窗外的树木之上。
那里绿意葱茏，树木正在努力的，争分夺秒的抓紧时间生长。
“呵呵！”
顾谨言忽然就悟了：“何必在乎多久，只要眼下，此时，此刻，我在其中，那便足够了。”
“无惧未来，珍惜眼下，就不会产生后悔。”
“哪怕这时光可能很短，很短！”
……
炼字的过程，总是枯燥的，眨眼半个时辰过去，顾谨言一共炼了两个字，分别就是“子曰……”
但是他感觉，自己的精气神已经耗去一小半。
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课间休息的时候，坐在顾谨言旁边一桌的张宝欢，朝顾谨言笑嘻嘻问道：“顾兄，炼字几何？”
顾谨言道：“两个，你呢？”
张宝欢扬了扬自己桌面上的纸张，道：“一个，不过我今天打算炼字十五个，没有完成绝不睡觉。”
“哦？”
顾谨言有些讶异地看他一眼，不知他竟然有如此志气，肃然起敬。
要知道，正常来讲，顾谨言的精气神，一天仅足支持他炼字七八个左右。
除了那一天，神秘老者离去之时，因为巨大的精神刺激，超常发挥，一夜炼字十四余，平时是绝对做不到的。
这张宝欢看起来，文气也没比自己高多少，竟然发下如此宏愿，要一日炼字十五个，那可是他从来没有完成过的壮举。
因此，他不由向张宝欢拱了拱手：“佩服，佩服！”
第二课。
第三课。
青萍书院的课程，不止有炼字，亦有圣言，便是解说圣人文章，教人如何应对科举考试，据说后面还会增加六艺的课程。
而所谓六艺，便是指礼、乐、射、御、书、数。
礼，为礼节。有吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。
乐，则是音乐，诗歌，舞蹈等。正常学习的，一般叫六乐，分别是云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武。
至于射御，很好理解，射为射箭之术；御为驾驭马车的技术。
古代读书人，可并不是只会死读书的，也非常重视其他方面技能的培养，比如射御就是其中之二。
传说孔子，射箭和开车都相当擅长。
孔子射箭，吃瓜群众围的里三层外三层，相当热闹，而且他射箭有一个特点，不射停在窝里的鸟，只射飞在空中的鸟，这叫射移动靶，并且百发百中。
而孔子开车，那是相当娴熟，传说他单手开战车，并且在六十三岁时，还亲自给学生们展现单手驾战车，狂飙的快乐。
所以，孔子佩剑，那是真的佩剑，不是拿来当摆设用的。
在大儒世界也是如此，射御还没有变成玩乐，而是当成必修的技巧，只是顾谨言等人刚刚入学，还没有正式开课，后面这些，都会成为他们考评的标准之一。
最后就是书数。
书是最重要的一课，相较于前面四课，书法，是重中之重，因为这决定一个人写诗词的速度有多快，甚至更好的书法境界，还能提升战诗词的威力。
所以书法，是除了炼字，圣言之外，第三课。
最后便是数，也就是算法，这基本也是要掌握的，不过重要性倒是不高，除非你长大想参军，成为军中掌握粮草帐目的人，否则用处倒是不大，但最基本的知识，肯定还是要知道的。
转眼，一天的课程结束，张宝欢，宋时彦离开，前往书院食堂吃饭。
而顾谨言因为之前冯燕杰的事，还被罚了打扫学堂十日，因此只能和郭兴扬留在讲堂，清扫桌椅，打扫卫生。
顾谨言有心叫郭兴扬先去食堂，毕竟两人早已饥肠辘辘，不过郭兴扬怎么也不听，顾谨言只能听之任之。
不过还好，因为有郭兴扬帮忙，两人打扫起来很快，收拾完毕后，前往食堂随便吃了一点东西，回到士舍，却发现先回来一步的张宝欢已经仰躺在床榻之上，呼呼大睡。
一旁的宋时彦靠在窗前，仔细的研读诗书。
两者产生的对比，判若云泥。
想到课堂之上，张宝欢对自己说的话，他今天要炼字十五余，顾谨言忽然有一些不详的预感。
夜晚，当所有人吹灯睡觉，忽然，“噼啪~！”一声清响，一道蓝色的闪电，从窗外凭空而降，打在了躺在床榻上的张宝欢头顶上，瞬间，一声惨叫响彻士舍区，顾谨言，郭兴扬，宋时彦全部吓醒。
当他们睁醒，抬头，就看到了，头顶著一个鸡窝头，头发之上还有丝丝冒著青烟的张宝欢。
“这是，乱发誓没做到，被雷劈了？那他之前头顶头发一直那样奇怪，难道是？”
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