因为还没打铃,每间教室的走廊上,都站满了学生。偶尔走过一个好看的女生,就有调皮的男生,吹口哨捉弄人。
当然陈念不在吹口哨的范围,她只是一个普通的女生,主要是长得普通。
陈念跟周皎月打过招呼,刚刚走到座位上坐下来,同桌苏乐玥就一脸神秘的凑了过来。
“哎,陈念,有人说你语文作文满分哎!”
“谁说的?”
“大家都这样说,还有你是不是不住宿舍了?”
“是啊,不过我今天刚搬的,这么快你就知道了?”
“嘿嘿,她们说你们宿舍集体孤立你,你受不了才搬出去住的。”
“不是的,我……”陈念正想解释,站在走廊的学生一窝蜂的涌进来,一边跑一边叫:“刘扒皮抱着卷子出办公室的门了。”
这话一出,教室里瞬间安静了下来,伴随着晚自习的铃声,老刘抱着一沓答题卡走进来了。
在这个时候,老师们还是绝对权威的代表,有揍是真打,有分是真报。不听话的学生在学校被老师打了,回家不仅不会有什么安慰,甚至还会被家长接着打一顿。
所以,考完试的老师最喜欢干什么事?
答:在讲台上报分数,让学生一个接一个的领试卷。成绩好的学生,往往能昂首挺胸的走上讲台,成绩差的学生,头只会低的不能再低。
自尊心是什么?对不起,成绩不好的学生是没有自尊心的,想要自尊心,就努力学习把成绩搞上来。
老刘把答题卡往讲台上重重的一摔:“一天天苦口婆心的让你们好好学习,结果呢?期中考试成绩摆出来,妖魔鬼怪都现原形了。大老远就听到我们班吵吵闹闹的,屋顶都要被掀翻了。我现在按照分数一个个往下报,不及格的都给我站着。”
虽然早就知道了语文考得不错,139分,但是陈念还是不禁有一些紧张,但更多的是强行按下来的激动和一丝丝迫不及待的意味。
“陈念,139分,是我们班语文第一,年纪排名也是第一。”
虽然是有所准备,但是听到老刘叫到自己,陈念的脸还是一下就爆红起来。等上去接过答题卡,又听到老刘说:“作文写得很好,就是前面基础题扣分多了点,回头好好补补基础。”
陈念有些说不出话来,只好故作镇静的红着脸点点头。
老刘扫视了低着头的学生们,停顿了一下又开口到:“在这里,我多说一句,我们班现在一共67个人,陈念刚刚转班的成绩排在53,这次语文反超第一。不管是成绩好的同学,还是成绩差的同学,你们可以都自己好好想想。”
陈念拿着答题卡回到座位上,忍不住露出了一个笑容。
139分,选择题错了3题被扣了6分,默写没扣分,作文也没扣分,阅读题和古诗词鉴赏一共才扣了5分。
考出的每一分,都是她努力的结果,是她坚持的结果。
“丁鹏,135分,考的不错,继续保持。”
“孙鹤,134分,抽时间买本字帖练练字。”
“尹惠,133分。”
“杨真真,133分。”
……
老刘连着报了十几个人的名字,已经快要下120分的档了,还没有念到周皎月的名字。
“王泰然,122分。”
“苏乐玥,122分。”
“韩小小,120分。”
“周皎月,119分,最近学习不在状态啊,赶紧好好调整过来。”
周皎月白着脸上去接过试卷,点点头一言不发的坐下来了。
陈念有些担心的看过去,在文科班,语文一般是拉不开分的,大家成绩都跟得很紧,像周皎月能坐在班级的核心座位,语文成绩一定会是在130左右的。
“大神,能不能把你的卷子拿给我瞻仰一番。”苏乐玥拽拽陈念的衣角,小声的说道。
陈念囧了一下:“你别叫我大神就可以。”
“好好好,”苏乐玥接过去卷子,紧接着就用很小的声音叫到:“你默写竟然全对!阅读理解竟然只扣了几分,作文满分,哇,陈念,你要是选择题全对,你就能到145哎,你真是太可怕了。”
陈念回她一个白眼:“你是我同桌哎,你看不到我经常背语文吗?”
“哎,你这话说得不对,我觉得你平时总是在背英语。”苏乐玥暗暗吸了一口凉气:“陈念,难道你英语也…”
老刘的试卷已经发完了,班里站了一小半语文没考及格的同学,基本上都是坐在后排的。
陈念注意到,之前宿舍的三个人里面,就周莹莹站起来了。虽然没注意听到夏佳佳和谢小珊的成绩,但是看她们俩的表情,应该是考的还可以,至少肯定是及格的。
“卷子也发完了,你们也都坐下来吧。这次考试的试卷,整体难度中等,”老刘端起茶杯喝了口水,“现在来讲一下卷子。”
老刘虽然外号刘扒皮,但是课确实讲的很不错,试卷会侧重讲大家错的最多的题,而且反复举例,还会格外延伸知识点。
比如陈念基础的错误,多音字,看着读音差不多,实则暗藏玄机,一不小心就中了出题老师的圈套。
老刘试卷讲的很细致,也很慢,选择题才讲到第6题,晚自习第一节课就下课了。
但是老刘没回办公室,只说了句:“想去厕所的,赶紧去厕所。抓紧时间回来!”
老刘坐在讲台上,除了少数几个同学跑出去,其他人都乖乖坐在座位上,也不敢说话,就只低头看试卷。
又花了半节课的时间,老刘才讲完选择题。至于默写题。老刘的原话是:送分的题,你们自己不要,我也没什么可讲的。
讲完阅读题,老刘就直接走了。至于作文,那是周一班会的保留节目,剩下的时间就留给他们自习。
可是语文的分数出来了,其他科的成绩还会远吗?
教室里大家的心情都有些浮躁,想知道自己其他几科考了多少分,又担心自己分数考得太少。一时之间,也没几个人在看书了,都在窃窃私语。
“哎,陈念,你语文成绩是怎么提高的?”
其实陈念也不知道,语文自己也就背背课文,做做试卷。或许是看待问题的方式也变了,做题的思路自然也更功利一些。但是没法跟苏乐玥这样去说明。
“如果实在是不方便说也就算了。”看陈念不说话,苏乐玥以为她不愿意把方法告诉自己。
“不是不方便说,是我不知道该怎么跟你说。”陈念想了想:“嗯,语文就是正常的背课文,然后试卷上做过的阅读题,我都会分析答案为什么会这样去写,如果答案特别好,我会把它背下来。就跟作文一样,我是带有功利性的目的去写。你能听懂吗
”
“虽然听不懂,但是我觉得你讲得很有道理。”苏乐玥笑了一下,然后又正色道:“功利性是指什么?目的性吗”
“也可以这样说,就是比方说写作文。我们都知道作文要多想多背多写,偶尔引用名人名言就能给作文加分。那阅读题也是,所有的阅读题,不管文章怎么样,它的答题模板都差不多,特点啊,特征啊,结合上下文,延伸一下正能量就可以。”
“哦哦。还是得多做练习,多背。”
“不光光是语文,对于历史政治地理也同样适用。你可以试试,不过这是我摸索的学习方法,你得去找自己适用的方法。”
“是的,你说得对,谢谢你,陈念。”
“不用谢,抓紧时间整理卷子吧。”
“好!我要向你学习,陈念。”
整张卷子下来,陈念发现自己最大的问题就是基础,拼音、组词、字形都是她现阶段欠缺的。得找时间去新华书店,买本《五年高考三年模拟》。
高三的学生人手一本的《五年高考三年模拟》。,很适合用来复习和巩固知识点。
陈念觉得可以去尝试着摸一摸语文的五三,并不是一定非要等到高三。
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