第一百五十二章 问世间情为何物-这个明星在深山种田起点

    

    　　感慨一阵之后，关灯睡觉。

    第二天。

    今天没什么可卖的东西，也就不出去卖菜了。

    去村里钓点龙虾中午吃好了。

    有点想吃龙虾了。

    顺便让孩子也钓点龙虾去卖。村里的龙虾在出云城很受欢迎。

    到了村子。

    “悠然哥，今天这么早就来村子了啊！”

    刚进村子，就碰到了东子。

    这倒是正好，不用去找孩子们了。

    李悠然说道：“准备去钓点龙虾中午吃。你们要不要也去钓些龙虾拿去卖？”

    东子一听李悠然要去钓龙虾，很是兴奋，说道：“好呀！悠然哥，我这就去找他们。”

    李悠然点头，“我在钓龙虾那里等你们。”

    “好！”东子答应一声，跑开了。

    李悠然到了钓龙虾的沟渠，在旁边的竹林里，找到以前放在这里的钓竿，再从旁边一块田里找了几个螺蛳。

    开始钓龙虾。

    没钓一会儿，孩子们来了。

    “悠然哥，我们来了。”东子、铁娃子、杨二娃等孩子们都在。

    大家都很是有些兴奋。

    “悠然哥，你钓了多少了？”铁娃子问道。

    李悠然道：“钓了十来只了。”

    孩子们都点头，钓得还行。

    然后，孩子们一番操作，陆续下了一排钓竿。

    李悠然莞尔。孩子们这是要干大事啊！

    正钓着，一个孩子忽然大声说道：“哇！今天这里有好多笋子虫啊！”

    在这条沟渠旁边，有一小片竹林。

    钓竿就放在竹林里。李悠然刚刚去拿钓竿的时候，也看到有好几只笋子虫。

    只是他没在意。

    但现在，孩子们对笋子虫显然很有兴趣。

    “咦？今天这里的笋子虫真的有点多。”又一个孩子说道。

    “是吗？”剩下的孩子们也不管龙虾钓竿了，全都跑进了竹林。

    孩子终究是孩子啊！

    李悠然笑着摇摇头。

    不多时，孩子们陆续从竹林里出来。每个人手上都逮着三、四只笋子虫。

    “悠然哥，你看。好多笋子虫。”孩子们纷纷将手里的笋子虫展示给李悠然看。

    李悠然点头。

    现在是笋子出土的时节，笋子虫多很正常。

    “悠然哥，我们来烧笋子虫吃。怎么样？”铁娃子说道。

    李悠然眼前一亮。这倒是可以有啊！

    他小时候也经常烧笋子虫吃。

    现在已经有好多年都没有吃过了。

    烧笋子虫是什么味道？都已经忘了。

    只记得很香，很好吃。

    现在再尝尝记忆中的味道，或许会是一个非常不错的选择。

    于是笑道：“好啊！不过，烧笋子虫吃需要盐。你们谁回去拿点盐来？”

    铁娃子说道：“我回去拿吧。我家离这里最近。”

    李悠然点头。

    铁娃子跑回去拿盐去了。剩下的孩子们则将笋子虫全部装进一个口袋里。

    然后又跑进了竹林，“悠然哥，我们再去看看，还有没有笋子虫？”

    李悠然无奈，只得帮孩子们拉龙虾。

    孩子们下了一排钓竿。不少钓竿都有龙虾在吃饵了。

    拉起一根钓竿，收获一只龙虾。

    再拉起一根钓竿?　又收获一只龙虾。

    突然。

    “隐藏物品掉落。文娱类物品：来自平行世界地球的词一首。”

    “恭喜宿主在钓龙虾的行为中?　获得隐藏物品。来自平行世界地球的词一首。”

    李悠然一愣。

    钓龙虾也可以掉落隐藏物品？

    好吧。他拥有的是垂钓技能。

    钓龙虾也是一种垂钓不是。

    只是他之前没有意识到，钓龙虾也是一种垂钓而已。

    一首词吗？

    趁孩子们还没回来?　先看看是一首什么词？

    唤出物品栏?　找到刚刚得到的词。

    打开。

    《摸鱼儿·雁丘词》！

    “问世间，情为何物？

    直教生死相许！

    天南地北双飞客?　老翅几回寒暑。

    欢乐趣，离别苦?　就中更有痴儿女。

    ……”

    第一句?　就让李悠然愣住了。

    问世间情为何物，

    直教生死相许？

    生死相许……

    李悠然想起了昨天晚上刚刚看过的，梁山伯和祝英台的故事。

    那不就是生死相许吗？

    这首词和那个故事，竟然如此匹配。

    这首词掉落得好啊！

    只是?　这样生死相许的爱情?　在现实中……当然应该也有，但肯定很少很少。

    不过，不管怎样，这句话用作一种誓言，是相当美的。

    也定然会让无数人憧憬。

    从看到这句话的第一眼开始?　李悠然就喜欢上了这句话。

    谁又不想拥有一份生死相许的爱情呢？

    这首词的作者用情非常深啊！竟然能够写出这样一句话。

    在地球上，这句话的传唱度?　一定相当高吧？

    看看作者的资料。

    元好问，地球上宋金时期的文学家、历史学家。

    然后还有作者写这首词的原因。

    李悠然很有兴趣去看。

    相传?　元好问在一次参加科举考试的途中，在经过汾河岸边时。

    一位张网捕雁的农夫告诉他?　早上他捕捉到两只大雁。

    杀掉其中一只后?　另一只挣脱网了?　然后逃了出去。

    逃脱的大雁在死雁上空悲鸣哀叫，久久不愿意离去，到后来竟然撞死在地面上徇情。

    听完后，元好问被两只大雁感动。

    于是，向农夫买下两只死雁。埋在汾河岸边，并称之为“雁丘”。

    然后挥笔写下了这首《雁丘词》。

    原来是这样。

    李悠然看完后，轻声一叹。

    不管这个故事是真是假？那只逃脱的大雁选择殉情，都让人唏嘘和感动。

    词好，这个故事也好。

    “悠然哥，又逮到几只。”孩子们从竹林里出来了。

    李悠然收回物品栏，暂时不再去管那首词的事情。

    看着孩子们手机逮着的笋子虫，笑道：“好！先放着。等铁娃子拿了盐来之后，我们开始烧。”

    “好！”孩子们异口同声。

    将笋子虫放进口袋里，然后开始守着钓龙虾。

    过了一会儿，铁娃子回来了。

    将盐展示给李悠然看，“悠然哥，我把盐拿来了。”

    李悠然点头笑道：“好，辛苦了。我们开始烧笋子虫吧。”

    “好！”孩子们再次异口同声。

    有李悠然带着他们一起烧笋子虫吃，他们很是有些兴奋。

    比没有李悠然在的时候，要兴奋得多。

    李悠然的兴致也不错。

    和孩子们在一起，他总是很开心。

    ……

    

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