第61章 当世大儒，李世民教你汉语拼音-大唐:咸鱼皇子,被李二偷听心声飞卢
第61章 当世大儒，李世民教你汉语拼音-大唐:咸鱼皇子,被李二偷听心声飞卢-大唐：躺平皇子，被李二偷听心声-笔趣阁
大唐：躺平皇子，被李二偷听心声
作者：三月羲和
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李世民强压着内心的兴奋，又安抚了一会儿阴妃。
接着不一会儿李佑想起了还要回王府教导长孙思怡便匆匆告退。
在李佑走了之后，李世民压抑不住内心的兴奋，向着崇文馆的方向走了过去。
崇文馆这个地方，虽然是李世民专门设立用来藏书和教导后辈的，能在崇文馆任教的老师也都是李世民千挑万选的当世大儒。
但是在崇文馆建立之后，李世民却是很少来这里。
一来是国事繁忙，二来却也是一些不想面对这些当世大儒。
孔颖达是谁，孔子的第三十一世孙，儒家学说的正统继承人。
而且孔颖达年少成名，现在年过半百，儒学功底更是深厚。虽然在朝廷上他只是给事中兼任国子监博士，但在万千读书人的心中，他便是儒家正统的象征。
在儒林有着一呼百应的地位。
如果是孔颖达已经是儒林巅峰，另一位李纲在儒林中却是一座令人仰止的高山。
李纲今年已经八十岁了，但却依然老当益壮，为大唐培养着一代代的新人。
这两人不光继承了儒家的学说，也继承了儒家直言敢谏的高尚品格。
他们两个的谏言频率虽然比不上魏征，但是同样也让李世民大为头疼。
面对魏征的时候李世民还能发些小脾气，但是面对这两个人李世民始终只能低着头，虚心接受意见。
于是乎，一般没有事的时候，李世民也不会去招惹两人。
但是今天，情况不一样了。
李世民掌握了汉语拼音这个大杀器。
到崇文馆来，便是来好好地秀上一把，一雪前耻的。
李世民来到崇文馆，今天已经放学了，但两位老师却是带着一众大儒正在讨论最近这些新来的孩子的学业。
见到李世民来了，众人纷纷起身行礼。
众人重新坐下之后，李世民便开始了他的表演。
“诸位爱卿，刚刚朕看你们讨论得热烈，不知道是在议论什么啊？”
孔颖达重新坐了下来开口道：“陛下也知道，最近崇文馆来了很多的新学生。这些学生之前都是各自学习，如今到了一起进度便有些不一样了。”
“众位爱卿费心了。这些都是当朝国公外戚子弟，将来必然会入朝为官，他们可都是大唐未来的希望啊。听说这一次来的男孩子居多，各位辛苦了。”
见到众人放学之后仍然在讨论，李世民心中也是分外的感激。
然而，孔颖达却是叹了口气说道：“哎，小孩子顽劣那也是正常的，只是这些人仗着家世地位，有些不服管教了。”
“今天我就接到了卢国公的投诉，说程家的两个小子回去之后就一直哭闹，不肯来上学。”
“说我们这些崇文馆的先生们不会教字，想要留在家里玩耍。”
听到这话，李世民也是点了点头。
“倒是确有其事！”
今天朝堂上程咬金却是提过这件事，说识字困难，希望陛下让崇文馆的先生们多担待。
“哈哈，想不到卢国公倒是个好学之人。”
虽然两个孩子顽劣，但是程咬金的态度还是让孔颖达非常满意。
他微微一笑道：“这学习本就是如此，要想成为一代大儒，必然会遇到很多的挑战。识字便是第一关，本就不是什么难事。这些道理我们都懂，请陛下告诉卢国公，不必担心。我们一定不会放弃任何一个弟子的。”
孔颖达虽然是笑着在说话，一旁的李纲就严肃了许多。
“陛下，也麻烦你告诉这些国公，孩子们的天资都有些愚钝，在识字一途上定然会遇到困难。所以还请他们自身多努力！”
然而听到这话，李世民的脸色一下子就变了。
这些都是国公和外戚的孩子，之后也必然会入朝为官。
如果李纲说这些人天资都不好，那不是就在说大唐后继无人么。
作为一个想让大唐千秋万代的君王，最为忌讳的便是后继无人了。
“李詹士，这话怕是有些严重了吧。小孩子顽皮不也是聪明的象征么？”
李世民冷冷地说道：“都说孔圣人因材施教，这些孩子的父辈都说开国功勋，无一不是天资聪颖之人，又怎么可能全部生的是驽钝的孩子。我看各位大儒也要从教授的方法上下功夫吧，不能一味的要求孩子下苦工！”
李纲目前的官职乃是太子府詹士，所以李世民也是不气的叫了他官名。
这几天在课堂上，李纲本就被这些小孩子气得不轻，刚才的话也只是发发牢骚，却没有想到一向态度不错的李世民却开口反驳了他的话。
而一旁的孔颖达原本也觉得李纲的话有些过了，但是在李世民说话之后，心中也是上来了一股火气。
“陛下，您的意思是我们错了？我们现在教授孩子们用的乃是反切法，这是汉魏以来最为先进的方法了。如果这样都说方法不好了，那么请问陛下，这识字到底该如何教呢？”
汉字的读法从一开始的若音发、自音法，到现在的反切法已经有了很大的进步。
在孔颖达看来这就是儒家一代代传承的象征。
而且孔颖达最为出名的事情之一便是对反切法进行了改进。
现在突然被李世民说起他不会教学生，孔颖达顿时觉得自己的脸上火辣辣的。
自己一生的研究被李世民说得一文不值，这让以儒家正统自居的孔颖达如何能忍。
说完话之后，孔颖达也不管李世民的身份，就这样直勾勾地看着李世民，分别是要李世民给他一个合理的解释。
如果李世民说错一句半句的，孔颖达很有可能就直接甩手走人。
这种情况如果是放在以往，或许李世民便妥协了，但是今天李世民偏偏就不愿意妥协。
这一次他要和这些大儒们较量一番。
李世民微微一笑道：“反切法我也知道，但我想问问这反切之法可有绝对的标准呢？比如大唐的唐字该如何来切啊！”
李世民这话一出，孔颖达和李纲二人的气势便弱了一分。
他们两人一个出身正统儒学世家，一个从社会底层慢慢晋升上位，由于早年不同的经历和学习环境，让他们在很多字的切法上都有不同。
不过在他们看来，不同的切法正是反切法博大精深的地方，是其中有趣的地方。
不过，李世民能够指出这一点，足见他刚刚的话并不是空穴来风。
所以二人对视一眼，没有立刻发作，反而是竖起耳朵想听一听李世民的高见。
接着不一会儿李佑想起了还要回王府教导长孙思怡便匆匆告退。
在李佑走了之后，李世民压抑不住内心的兴奋，向着崇文馆的方向走了过去。
崇文馆这个地方，虽然是李世民专门设立用来藏书和教导后辈的，能在崇文馆任教的老师也都是李世民千挑万选的当世大儒。
但是在崇文馆建立之后，李世民却是很少来这里。
一来是国事繁忙，二来却也是一些不想面对这些当世大儒。
孔颖达是谁，孔子的第三十一世孙，儒家学说的正统继承人。
而且孔颖达年少成名，现在年过半百，儒学功底更是深厚。虽然在朝廷上他只是给事中兼任国子监博士，但在万千读书人的心中，他便是儒家正统的象征。
在儒林有着一呼百应的地位。
如果是孔颖达已经是儒林巅峰，另一位李纲在儒林中却是一座令人仰止的高山。
李纲今年已经八十岁了，但却依然老当益壮，为大唐培养着一代代的新人。
这两人不光继承了儒家的学说，也继承了儒家直言敢谏的高尚品格。
他们两个的谏言频率虽然比不上魏征，但是同样也让李世民大为头疼。
面对魏征的时候李世民还能发些小脾气，但是面对这两个人李世民始终只能低着头，虚心接受意见。
于是乎，一般没有事的时候，李世民也不会去招惹两人。
但是今天，情况不一样了。
李世民掌握了汉语拼音这个大杀器。
到崇文馆来，便是来好好地秀上一把，一雪前耻的。
李世民来到崇文馆，今天已经放学了，但两位老师却是带着一众大儒正在讨论最近这些新来的孩子的学业。
见到李世民来了，众人纷纷起身行礼。
众人重新坐下之后，李世民便开始了他的表演。
“诸位爱卿，刚刚朕看你们讨论得热烈，不知道是在议论什么啊？”
孔颖达重新坐了下来开口道：“陛下也知道，最近崇文馆来了很多的新学生。这些学生之前都是各自学习，如今到了一起进度便有些不一样了。”
“众位爱卿费心了。这些都是当朝国公外戚子弟，将来必然会入朝为官，他们可都是大唐未来的希望啊。听说这一次来的男孩子居多，各位辛苦了。”
见到众人放学之后仍然在讨论，李世民心中也是分外的感激。
然而，孔颖达却是叹了口气说道：“哎，小孩子顽劣那也是正常的，只是这些人仗着家世地位，有些不服管教了。”
“今天我就接到了卢国公的投诉，说程家的两个小子回去之后就一直哭闹，不肯来上学。”
“说我们这些崇文馆的先生们不会教字，想要留在家里玩耍。”
听到这话，李世民也是点了点头。
“倒是确有其事！”
今天朝堂上程咬金却是提过这件事，说识字困难，希望陛下让崇文馆的先生们多担待。
“哈哈，想不到卢国公倒是个好学之人。”
虽然两个孩子顽劣，但是程咬金的态度还是让孔颖达非常满意。
他微微一笑道：“这学习本就是如此，要想成为一代大儒，必然会遇到很多的挑战。识字便是第一关，本就不是什么难事。这些道理我们都懂，请陛下告诉卢国公，不必担心。我们一定不会放弃任何一个弟子的。”
孔颖达虽然是笑着在说话，一旁的李纲就严肃了许多。
“陛下，也麻烦你告诉这些国公，孩子们的天资都有些愚钝，在识字一途上定然会遇到困难。所以还请他们自身多努力！”
然而听到这话，李世民的脸色一下子就变了。
这些都是国公和外戚的孩子，之后也必然会入朝为官。
如果李纲说这些人天资都不好，那不是就在说大唐后继无人么。
作为一个想让大唐千秋万代的君王，最为忌讳的便是后继无人了。
“李詹士，这话怕是有些严重了吧。小孩子顽皮不也是聪明的象征么？”
李世民冷冷地说道：“都说孔圣人因材施教，这些孩子的父辈都说开国功勋，无一不是天资聪颖之人，又怎么可能全部生的是驽钝的孩子。我看各位大儒也要从教授的方法上下功夫吧，不能一味的要求孩子下苦工！”
李纲目前的官职乃是太子府詹士，所以李世民也是不气的叫了他官名。
这几天在课堂上，李纲本就被这些小孩子气得不轻，刚才的话也只是发发牢骚，却没有想到一向态度不错的李世民却开口反驳了他的话。
而一旁的孔颖达原本也觉得李纲的话有些过了，但是在李世民说话之后，心中也是上来了一股火气。
“陛下，您的意思是我们错了？我们现在教授孩子们用的乃是反切法，这是汉魏以来最为先进的方法了。如果这样都说方法不好了，那么请问陛下，这识字到底该如何教呢？”
汉字的读法从一开始的若音发、自音法，到现在的反切法已经有了很大的进步。
在孔颖达看来这就是儒家一代代传承的象征。
而且孔颖达最为出名的事情之一便是对反切法进行了改进。
现在突然被李世民说起他不会教学生，孔颖达顿时觉得自己的脸上火辣辣的。
自己一生的研究被李世民说得一文不值，这让以儒家正统自居的孔颖达如何能忍。
说完话之后，孔颖达也不管李世民的身份，就这样直勾勾地看着李世民，分别是要李世民给他一个合理的解释。
如果李世民说错一句半句的，孔颖达很有可能就直接甩手走人。
这种情况如果是放在以往，或许李世民便妥协了，但是今天李世民偏偏就不愿意妥协。
这一次他要和这些大儒们较量一番。
李世民微微一笑道：“反切法我也知道，但我想问问这反切之法可有绝对的标准呢？比如大唐的唐字该如何来切啊！”
李世民这话一出，孔颖达和李纲二人的气势便弱了一分。
他们两人一个出身正统儒学世家，一个从社会底层慢慢晋升上位，由于早年不同的经历和学习环境，让他们在很多字的切法上都有不同。
不过在他们看来，不同的切法正是反切法博大精深的地方，是其中有趣的地方。
不过，李世民能够指出这一点，足见他刚刚的话并不是空穴来风。
所以二人对视一眼，没有立刻发作，反而是竖起耳朵想听一听李世民的高见。