发出声音的是一个小女孩，名字叫余佳佳，她口中的哥哥，名字叫余多多。
余多多是好早好早之前的筑金坝学塾的席长，听说天分很高，不过关于余多多更具体的事情，季承就并不是很了解了，他也只是听了些零零碎碎的边角料信息。
据说好多年前余多多离家出走了，走之前说着我命由我不由天之类的话，发誓说自己要出人头地，修成大能，惩恶扬善，结果一出去就是好几年杳无音讯，直到几年前第一次托人带了封信回来，重新和村里有了联系，村里人才知道了他的状况。
信里余多多自己说自己加入了一个叫特福坊的东齐国的宗门在西秦设的分宗，当了个外门弟子，每天都跟飞舟飞剑机关兽打交道，一个月发钱不少，并且据余多多自己说，他挣的都是齐国的刀币，钱都是一刀一刀的。
起先孩子们起哄的时候余天志没太注意，直到余佳佳说起那机关兽上有个人好像是他哥，余天志才愣了下，侧目看向已经跑远了的机关兽。
此时机关兽在孩子们眼里已经是蚂蚁大小了，然而余天志却轻易地看清了机关兽上坐着的人，那几个人中有个青年，再拿余多多小时候的样子套一套，竟然非常符合。
“佳佳，好像还真是多多哥……”有孩子悄悄地对余佳佳说到。
“肃静！”余天志长啸一声，声音中夹了一丝真气，恍恍好似金石之音，被机关兽吸引了注意力的孩童们被这一声长啸拉回了，沉默下来，陆陆续续坐下调息炼神。
没多久，何茂长舒一口气，打坐姿势的他就地躺下，将腿抻直，接着弯了弯，然后一个鲤鱼打挺，站了起来，但他看到除了夫子没人站着，也许是感觉就自己一个人站着的话，有点催促同学快点的意味，于是又蹲下，两手托着腮，手肘顶在膝盖上用以做支撑，活脱脱一个憨憨样子。
到这时紫气已经散的差不多了，季承脑海一丝发涨，他知道是该结束了，慢慢睁眼，看见蹲在最前面的何茂的样子，便也没站起来，而是将盘着的腿打开，席地而坐着。
再有一会，渐渐的，调息完毕的学生多了起来，都选择站了起来，有的还跺跺脚，好像是为了缓解腿的酸麻，又好像是为了告诉同学们自己是先结束打坐的几个人之一。
再然后，大部分人都退出了打坐，部分孩子左右来回看着，互相使眼色，但都不出声，季承知道他们应该都是想聊那匹来村里的机关兽的事，因为平时他们都光站着，没这么活跃。
“多多哥之前这么受欢迎吗。”季承心里想着，“余多多，余佳佳，这名，额，夫子也姓余来着吧？不会有亲戚吧。”
村里姓余的很多，更准确地说，村里有两个大姓，何和余，两姓在这村已经繁衍许久，早就发开枝，散开叶了，所以同姓间可能有亲戚，也可能没亲戚，不像村里的季姓，一听季承和季洵，村里人就知道这俩有关系，若是突然出来个季项娇，村里人就会想这人和季洵啥关系，再考虑橙子和香蕉俩都是水果，估计有人会问季洵啥时候多出了个女儿。
当然，拿季承他们家举例不太恰当，毕竟他们是迁进来的。
季承正神游物外，突然被一声惊雷激回了现实：“全体都有，列~队！回学塾。”
原来是何茂发号领着大家回学塾了。至于夫子，早就背着手，使着轻功三两步回了晒谷地上方的学塾去了。
夫子开始上课的时候，季承感觉教室全都是在窃窃私语，讨论那青年是不是余多多的，所幸他坐第一排，夫子的讲课声他能听清楚。
这种文化课，相较于早操，夫子就好像并不怎么上心了，一个人自顾自地在台上讲他的，有时候感觉开小差的人多了，便提高一下嗓门，待到开小差的人少了，便接着换回平常的音量，如此往复。
“……昭王之时，王道微缺。昭王南巡狩不返，卒於江上……”
“……”
“……这话的意思就是，故知不变一言，绝非天运。而悠久成物之理，转在变动不拘之中……”
季承越听越感觉不对，今天的课自己咋这么难听懂啊，不可能啊，再回头一望学塾里的其他同学，比他更懵，全都是一头雾水的。
季承想开口问，但是又不敢开口，因为长久以来文化课都是夫子教什么他们听什么。
最终还是夫子自己停顿了下来，他发觉自己对教材的解释完全牛头不对马嘴，哪有用文言文翻译文言文的，又看了看手中的书：“啊，这不是教材和参考书啊，拿错了。”
夫子放下手中的两本书，摇摇头，尴尬地对着学生们笑笑，然后拿出正确的教材和教案，开始给学生们上课。
所有人恍然大悟，原来听不懂是这么个原因啊，课堂掀起一阵细碎之声，接着很快停止了。然而只有季承眉头皱了皱，他觉得这不是一个修为深厚的人该犯的错误。
但很快季承也将这事抛开，重回学习上面了，这事和他又没关系，他一个筑基的小屁孩懂什么。
上午的课结束，夫子回去自己的房间，而大家则搬着各自的椅子去到了学塾的食堂吃中饭。
是的，不光免学费，学塾还管一顿中饭。
食堂非常简陋，就是沿着教室搭的一个平顶的棚子，棚子里三张桌子，三个木桶，一桶米饭，一桶蔬菜，一桶加了肉的蔬菜，桶旁边坐着一男一女两口子在擦汗，这是管学塾午饭的，季承认识，姓何，是何未平的叔和婶，他应该要叫叔爷和叔奶奶，或者跟着学塾里的孩子叫何爷爷何奶奶也行。
何茂上前给本家的爷爷奶奶道了声好，何爷爷点点头，交给席长何茂一个不知道什么材质的瓶子，摇晃间瓶子内的东西撞击瓶子发出脆脆的响声，季承知道，那是大秦近几年发起的一项助学活动，一天一粒筑基丹项目给学塾发的筑基丹。
修行光是苦修可不行，丹药也是必不可少的，否则光靠练操聚气，效率太低了，根本不可能让大秦子民批量筑基，练气。
靛蓝色陶瓷瓶子上刻着南郑制药六厂，瓶塞子边上一圈蜡记，表示这瓶丹药还未开封。
“爷爷，奶奶。”
“哎哎，好孩子，好孩子。”
打过招呼，孩子们把自己上课的椅子放到桌子边，规规矩矩坐好，这时学塾的席长何茂开始行使他最大的权利了——给同学们打饭。
原来席长的席，不是化用的割席断交那个典故里的席，而就是字面的意思。
季承接过何茂给自己打的饭还有发的筑基丹，道了声“多谢茂哥”，正要开动，便瞅见了早操时路过学塾的机关兽卧在了学塾院子门口，几个背包从上面下来，由村里的村长余毅然领着进到了学塾里来。
余多多是好早好早之前的筑金坝学塾的席长，听说天分很高，不过关于余多多更具体的事情，季承就并不是很了解了，他也只是听了些零零碎碎的边角料信息。
据说好多年前余多多离家出走了，走之前说着我命由我不由天之类的话，发誓说自己要出人头地，修成大能，惩恶扬善，结果一出去就是好几年杳无音讯，直到几年前第一次托人带了封信回来，重新和村里有了联系，村里人才知道了他的状况。
信里余多多自己说自己加入了一个叫特福坊的东齐国的宗门在西秦设的分宗，当了个外门弟子，每天都跟飞舟飞剑机关兽打交道，一个月发钱不少，并且据余多多自己说，他挣的都是齐国的刀币，钱都是一刀一刀的。
起先孩子们起哄的时候余天志没太注意，直到余佳佳说起那机关兽上有个人好像是他哥，余天志才愣了下，侧目看向已经跑远了的机关兽。
此时机关兽在孩子们眼里已经是蚂蚁大小了，然而余天志却轻易地看清了机关兽上坐着的人，那几个人中有个青年，再拿余多多小时候的样子套一套，竟然非常符合。
“佳佳，好像还真是多多哥……”有孩子悄悄地对余佳佳说到。
“肃静！”余天志长啸一声，声音中夹了一丝真气，恍恍好似金石之音，被机关兽吸引了注意力的孩童们被这一声长啸拉回了，沉默下来，陆陆续续坐下调息炼神。
没多久，何茂长舒一口气，打坐姿势的他就地躺下，将腿抻直，接着弯了弯，然后一个鲤鱼打挺，站了起来，但他看到除了夫子没人站着，也许是感觉就自己一个人站着的话，有点催促同学快点的意味，于是又蹲下，两手托着腮，手肘顶在膝盖上用以做支撑，活脱脱一个憨憨样子。
到这时紫气已经散的差不多了，季承脑海一丝发涨，他知道是该结束了，慢慢睁眼，看见蹲在最前面的何茂的样子，便也没站起来，而是将盘着的腿打开，席地而坐着。
再有一会，渐渐的，调息完毕的学生多了起来，都选择站了起来，有的还跺跺脚，好像是为了缓解腿的酸麻，又好像是为了告诉同学们自己是先结束打坐的几个人之一。
再然后，大部分人都退出了打坐，部分孩子左右来回看着，互相使眼色，但都不出声，季承知道他们应该都是想聊那匹来村里的机关兽的事，因为平时他们都光站着，没这么活跃。
“多多哥之前这么受欢迎吗。”季承心里想着，“余多多，余佳佳，这名，额，夫子也姓余来着吧？不会有亲戚吧。”
村里姓余的很多，更准确地说，村里有两个大姓，何和余，两姓在这村已经繁衍许久，早就发开枝，散开叶了，所以同姓间可能有亲戚，也可能没亲戚，不像村里的季姓，一听季承和季洵，村里人就知道这俩有关系，若是突然出来个季项娇，村里人就会想这人和季洵啥关系，再考虑橙子和香蕉俩都是水果，估计有人会问季洵啥时候多出了个女儿。
当然，拿季承他们家举例不太恰当，毕竟他们是迁进来的。
季承正神游物外，突然被一声惊雷激回了现实：“全体都有，列~队！回学塾。”
原来是何茂发号领着大家回学塾了。至于夫子，早就背着手，使着轻功三两步回了晒谷地上方的学塾去了。
夫子开始上课的时候，季承感觉教室全都是在窃窃私语，讨论那青年是不是余多多的，所幸他坐第一排，夫子的讲课声他能听清楚。
这种文化课，相较于早操，夫子就好像并不怎么上心了，一个人自顾自地在台上讲他的，有时候感觉开小差的人多了，便提高一下嗓门，待到开小差的人少了，便接着换回平常的音量，如此往复。
“……昭王之时，王道微缺。昭王南巡狩不返，卒於江上……”
“……”
“……这话的意思就是，故知不变一言，绝非天运。而悠久成物之理，转在变动不拘之中……”
季承越听越感觉不对，今天的课自己咋这么难听懂啊，不可能啊，再回头一望学塾里的其他同学，比他更懵，全都是一头雾水的。
季承想开口问，但是又不敢开口，因为长久以来文化课都是夫子教什么他们听什么。
最终还是夫子自己停顿了下来，他发觉自己对教材的解释完全牛头不对马嘴，哪有用文言文翻译文言文的，又看了看手中的书：“啊，这不是教材和参考书啊，拿错了。”
夫子放下手中的两本书，摇摇头，尴尬地对着学生们笑笑，然后拿出正确的教材和教案，开始给学生们上课。
所有人恍然大悟，原来听不懂是这么个原因啊，课堂掀起一阵细碎之声，接着很快停止了。然而只有季承眉头皱了皱，他觉得这不是一个修为深厚的人该犯的错误。
但很快季承也将这事抛开，重回学习上面了，这事和他又没关系，他一个筑基的小屁孩懂什么。
上午的课结束，夫子回去自己的房间，而大家则搬着各自的椅子去到了学塾的食堂吃中饭。
是的，不光免学费，学塾还管一顿中饭。
食堂非常简陋，就是沿着教室搭的一个平顶的棚子，棚子里三张桌子，三个木桶，一桶米饭，一桶蔬菜，一桶加了肉的蔬菜，桶旁边坐着一男一女两口子在擦汗，这是管学塾午饭的，季承认识，姓何，是何未平的叔和婶，他应该要叫叔爷和叔奶奶，或者跟着学塾里的孩子叫何爷爷何奶奶也行。
何茂上前给本家的爷爷奶奶道了声好，何爷爷点点头，交给席长何茂一个不知道什么材质的瓶子，摇晃间瓶子内的东西撞击瓶子发出脆脆的响声，季承知道，那是大秦近几年发起的一项助学活动，一天一粒筑基丹项目给学塾发的筑基丹。
修行光是苦修可不行，丹药也是必不可少的，否则光靠练操聚气，效率太低了，根本不可能让大秦子民批量筑基，练气。
靛蓝色陶瓷瓶子上刻着南郑制药六厂，瓶塞子边上一圈蜡记，表示这瓶丹药还未开封。
“爷爷，奶奶。”
“哎哎，好孩子，好孩子。”
打过招呼，孩子们把自己上课的椅子放到桌子边，规规矩矩坐好，这时学塾的席长何茂开始行使他最大的权利了——给同学们打饭。
原来席长的席，不是化用的割席断交那个典故里的席，而就是字面的意思。
季承接过何茂给自己打的饭还有发的筑基丹，道了声“多谢茂哥”，正要开动，便瞅见了早操时路过学塾的机关兽卧在了学塾院子门口，几个背包从上面下来，由村里的村长余毅然领着进到了学塾里来。