从窗户看着女孩没有惊动任何人偷偷从大门成功的溜了出去，未来也算是松了一口气，这种明知道对方有事还硬拖着人家聊天的感觉实在是煎熬，就算是她也有几分吃不消，反正也算认识了，还不如让对方先把心里惦记的事办了，要是合拍的话以后自然有再见面的机会。手机端../
想起最后对方露出的表情，未来也轻松的笑了笑，滑动回桌旁将屁股下的椅子转了一圈“果然可爱的女孩子还是笑起来比较好看~”面向房间门口，未来起身准备将二楼逛一逛，顺便看看能不能发现一些线索印证一下自己心中的猜想。
除了刚刚自己一直待着的生田绘梨衣的房间，二楼还有其他三间房间，小心的控制着自己的脚步不要发出刻意的声音，未来先走向最里处的那间琴房，转动门把手，房门被轻易的推开，没有未来想象中的那么豪华，像是书房布置的房间中间放着一台黑色的立式钢琴，为普通的房间增添了一份艺术的气息。
抱着参观的心态，未来默念了一声“打扰了”走进了房间，钢琴看起来已经有了点年头，大概被经常使用，琴盖边上还有些许磕碰的痕迹。没有发现她想要的照片之类的东西，未来准备离开这间不是很正规的‘琴房’。
关门前下意识向房间里又看了一眼，黑色的钢琴静静的伫立在房间内，很沉静的样子，‘很寂寞的样子，要是有人弹奏就好了…’这样的想法突然出现在未来的脑海里，在家时大哥每天晚上都会练琴，此时看见钢琴未来都会觉得耳边隐约浮现出钢琴的声音，虽说她是练小提琴的，但对于钢琴的音色她也是真心喜欢的。
暗暗嘲笑了一下自己的多愁善感，未来轻轻带上了这间房门。
按着顺序打开第二间房门，是一个类似杂物室的房间，里面略显凌乱的放着一些孩子玩的玩偶，书本，衣服还有乱七八糟的东西，有的东西上面已经落了薄薄的灰尘，像来者显示着这是个基本不会被人光顾的地方。
再次轻轻的带上了门，未来站在了最后一个房间门口，这个房间也是生田绘梨衣房间对面的那间，如果没猜错的话，应该可以在这间房间里找到自己想要的线索吧，抱着这种类似寻找藏宝图的想法，未来轻轻的压下了最后一间房门的把手。
几不可闻的吱嘎声后，房门被打开了，“打扰……诶。”未来停下了想要迈进去的步子，房间里竟然有人。
因为之前生田绘梨衣走的时候回答未来可以随便逛逛，所以未来默认二楼应该是没人在的，不然对方应该会特意提醒自己才对，但现在坐在靠近窗台边的凳子上晃着脚看书的小女孩总不可能是个玩偶。
“嗯？”听见开门的声音，看书的女孩转头看了过来，在发现是高坂未来这个陌生人后有些疑惑的歪了歪头。
女孩留着乖巧的娃娃头，长的很可爱，尤其是那双眼睛，让人一眼看过去就能笃定这是个伶俐的孩子，而这双仿佛会说话的眼睛现在又因为未来的出现写满了疑惑。
这哪还是找什么藏宝图啊，最终宝藏已经直接出现了，心中的猜想加上面前这张已经有了长大后几分味道的小脸蛋，女孩的名字几乎是脱口而出“生田绘梨花…啊”
叫出来女孩的名字未来才发现自己现在的立场有点奇妙，自己对于对方来说可是实实在在的陌生人，要不是自己长的实在是不像个坏人，大概在开门的一瞬间绘梨花就该大叫呼唤大人。
心中焦急该如何解释自己的身份和随意闯进对方房间这件事，未来吞吞吐吐的准备先做个自我介绍“啊、我是——”本想说我是你父亲朋友的女儿，结果‘我是’两个字刚刚说出口对方就露出了恍然大悟的表情。
“你一定是父亲给我找的家庭教师吧，父亲呢，没和你一起上来吗”绘梨花冲着未来露出了一个可爱的笑脸，又好奇的像未来身后看了看，仿佛在寻找父亲的身影。
家庭教师什么的，一般都是大学生吧，自己打扮的真的有那么成熟吗，未来感觉自己的膝盖上被无意中射了一箭。
“家庭教师？啊，你父亲在厅见朋友…”不明白自己怎么突然得到了新的身份，未来还是先解释了下生田叔叔在干什么，本想加上一句那个朋友就是我父亲结果又被打断了。
“这样啊…老师别在门口待着快进来呀，快进来，嘿嘿，我就知道父亲不会拒绝我的要求的。”女孩从凳子上跳了下来，一脸开心的跑过来拉着未来的手走向桌子。
“请求？”未来有点搞不懂自己现在的状况，只能顺从的跟着女孩走到桌旁在对方的示意下在床脚坐了下来。
“嗯嗯，前一阵我参加了一部叫《可可的微笑》的音乐剧演出，一个暑假都没看书，开学就感觉有点跟不上，让父亲给我找个老师补补课，他还总说什么是我自己懈怠让我先自己努力试试…真是的，明明我已经很努力了，老师能来真是帮大忙。”说完后还用那双亮闪闪的大眼睛感激的看着未来，看起来真的很渴望有一个家庭老师。
糟糕，不想让那双眼睛里出现失望失落的神情，面对这样的眼神，‘我其实不是家庭教师…’之类的话说不出来，被女孩的眼神所迫，未来默默的收回了本想说出口的否认…反正自己以前也没少辅导健太的功课，串下老师应该问题不大…吧。
没注意到未来有些不自然的反应，绘梨花低头从放在桌下的书包里拿出了一个文件夹“我都等老师好久，不会的题之类的我都已经总结到了一起，事不宜迟，我们现在就开始吧。”可能真的被错题困扰了很久，绘梨花二话不说直接将文件夹递了过来。
这样直球的孩子，真是让人讨厌不起来啊…，未来边在心中感慨着好可爱边打开了对方递过来的文件夹。
即使并不认识主人是谁，哪怕只看文件夹未来也感觉出这是一个认真的人总结出来的文件夹，错题被小心的剪下来粘贴在白纸上，有的题边上还用整洁的字体注释了自己犯的错误或者是没弄明白的地方。大部分的错题下面已经写上了正确的答案，但还是有部分题下面仍然是空白的。
真的，能在学生时代做出这样错题本的人，活该她以后会成功。在心中感叹了一下，未来抱着有点忐忑的心情看向对方的错题，也不知道绘梨花现在是几年级，自己成绩好也耐不住太久远的知识会出现些许模糊的情况，要是答不出来可太丢人了。
刚看了两道题未来就放下心了，这知识点都不是熟不熟的问题了，简直是太熟了，这不就是自己前几天提前帮健太总结出来的五年级的题嘛，转念一想，对啊，生田绘梨花不正是和健太同样是97年出生，知识因为生日比较早所以大了健太一个年级。
心中暗暗感激给自己布置任务的娜娜敏，要不是她让自己给健太总结四年级的知识自己也不会有机会顺便将五年级的知识过一遍，要是不是近期复习了五年级的知识，即使这些题自己都会做也不敢保证没有遗漏或是马上想起附和对方知识范围的解题方式。
确定这些题自己都能搞定，未来的信心也回来了，拿起绘梨花在桌上准备好的纸笔给对方耐心的讲解起来。
“这道题其实是饶了个小圈子，绘梨花会得出这数其实是这么想的吧……”
“嗯嗯，是呢，我算了好多次都是这个数。”
“其实是这里有个陷阱，题最后问的是比起两周前而不是条件中给的两个月前，其实很多时候认真的审题反而是更重要的事。”
“啊！原来是这里…出卷的人也太狡猾了”
“哈哈，仔细的审题也是考察的一部分，那我们继续下一题了。”
“嗨~”
安静的房间，活泼又认真的女孩，厚厚的错题集，在自己的讲解下不断被理解的错题，未来感觉自己有了点在旭川的感觉，那时的自己好像也是这样，坐在窗边给一对姐弟当着免费的家庭教师，在对方不懂的时候一遍遍的讲解知识要点，或者是在对方犯傻的时候用手中的笔轻轻的敲下对方的额头，当然这个轻轻是针对娜娜敏的错误，要是健太那就……
“这个错误已经连续犯三次了！”大概是这种感觉太过熟悉，未来下意识的用笔敲了下绘梨花的额头。
“啊，疼！”遭遇突袭的女孩捂住额头委屈巴巴的看着未来。
“抱歉抱歉，下意识就…”未来也有些不好意思，赶紧伸手帮女孩揉了揉被敲的额头。
“没关系，感觉这么敲了一下之后脑袋一下就记住了呢”眯着眼睛任由未来帮她揉了两下，绘梨花动作夸张的表示敲额头这个方法不错。
“那我们继续？”看着活力满满的绘梨花，未来不禁失笑，用手点了点剩余的错题本。
“嗯，继续”回答她的是元气满满的声音。
想起最后对方露出的表情，未来也轻松的笑了笑，滑动回桌旁将屁股下的椅子转了一圈“果然可爱的女孩子还是笑起来比较好看~”面向房间门口，未来起身准备将二楼逛一逛，顺便看看能不能发现一些线索印证一下自己心中的猜想。
除了刚刚自己一直待着的生田绘梨衣的房间，二楼还有其他三间房间，小心的控制着自己的脚步不要发出刻意的声音，未来先走向最里处的那间琴房，转动门把手，房门被轻易的推开，没有未来想象中的那么豪华，像是书房布置的房间中间放着一台黑色的立式钢琴，为普通的房间增添了一份艺术的气息。
抱着参观的心态，未来默念了一声“打扰了”走进了房间，钢琴看起来已经有了点年头，大概被经常使用，琴盖边上还有些许磕碰的痕迹。没有发现她想要的照片之类的东西，未来准备离开这间不是很正规的‘琴房’。
关门前下意识向房间里又看了一眼，黑色的钢琴静静的伫立在房间内，很沉静的样子，‘很寂寞的样子，要是有人弹奏就好了…’这样的想法突然出现在未来的脑海里，在家时大哥每天晚上都会练琴，此时看见钢琴未来都会觉得耳边隐约浮现出钢琴的声音，虽说她是练小提琴的，但对于钢琴的音色她也是真心喜欢的。
暗暗嘲笑了一下自己的多愁善感，未来轻轻带上了这间房门。
按着顺序打开第二间房门，是一个类似杂物室的房间，里面略显凌乱的放着一些孩子玩的玩偶，书本，衣服还有乱七八糟的东西，有的东西上面已经落了薄薄的灰尘，像来者显示着这是个基本不会被人光顾的地方。
再次轻轻的带上了门，未来站在了最后一个房间门口，这个房间也是生田绘梨衣房间对面的那间，如果没猜错的话，应该可以在这间房间里找到自己想要的线索吧，抱着这种类似寻找藏宝图的想法，未来轻轻的压下了最后一间房门的把手。
几不可闻的吱嘎声后，房门被打开了，“打扰……诶。”未来停下了想要迈进去的步子，房间里竟然有人。
因为之前生田绘梨衣走的时候回答未来可以随便逛逛，所以未来默认二楼应该是没人在的，不然对方应该会特意提醒自己才对，但现在坐在靠近窗台边的凳子上晃着脚看书的小女孩总不可能是个玩偶。
“嗯？”听见开门的声音，看书的女孩转头看了过来，在发现是高坂未来这个陌生人后有些疑惑的歪了歪头。
女孩留着乖巧的娃娃头，长的很可爱，尤其是那双眼睛，让人一眼看过去就能笃定这是个伶俐的孩子，而这双仿佛会说话的眼睛现在又因为未来的出现写满了疑惑。
这哪还是找什么藏宝图啊，最终宝藏已经直接出现了，心中的猜想加上面前这张已经有了长大后几分味道的小脸蛋，女孩的名字几乎是脱口而出“生田绘梨花…啊”
叫出来女孩的名字未来才发现自己现在的立场有点奇妙，自己对于对方来说可是实实在在的陌生人，要不是自己长的实在是不像个坏人，大概在开门的一瞬间绘梨花就该大叫呼唤大人。
心中焦急该如何解释自己的身份和随意闯进对方房间这件事，未来吞吞吐吐的准备先做个自我介绍“啊、我是——”本想说我是你父亲朋友的女儿，结果‘我是’两个字刚刚说出口对方就露出了恍然大悟的表情。
“你一定是父亲给我找的家庭教师吧，父亲呢，没和你一起上来吗”绘梨花冲着未来露出了一个可爱的笑脸，又好奇的像未来身后看了看，仿佛在寻找父亲的身影。
家庭教师什么的，一般都是大学生吧，自己打扮的真的有那么成熟吗，未来感觉自己的膝盖上被无意中射了一箭。
“家庭教师？啊，你父亲在厅见朋友…”不明白自己怎么突然得到了新的身份，未来还是先解释了下生田叔叔在干什么，本想加上一句那个朋友就是我父亲结果又被打断了。
“这样啊…老师别在门口待着快进来呀，快进来，嘿嘿，我就知道父亲不会拒绝我的要求的。”女孩从凳子上跳了下来，一脸开心的跑过来拉着未来的手走向桌子。
“请求？”未来有点搞不懂自己现在的状况，只能顺从的跟着女孩走到桌旁在对方的示意下在床脚坐了下来。
“嗯嗯，前一阵我参加了一部叫《可可的微笑》的音乐剧演出，一个暑假都没看书，开学就感觉有点跟不上，让父亲给我找个老师补补课，他还总说什么是我自己懈怠让我先自己努力试试…真是的，明明我已经很努力了，老师能来真是帮大忙。”说完后还用那双亮闪闪的大眼睛感激的看着未来，看起来真的很渴望有一个家庭老师。
糟糕，不想让那双眼睛里出现失望失落的神情，面对这样的眼神，‘我其实不是家庭教师…’之类的话说不出来，被女孩的眼神所迫，未来默默的收回了本想说出口的否认…反正自己以前也没少辅导健太的功课，串下老师应该问题不大…吧。
没注意到未来有些不自然的反应，绘梨花低头从放在桌下的书包里拿出了一个文件夹“我都等老师好久，不会的题之类的我都已经总结到了一起，事不宜迟，我们现在就开始吧。”可能真的被错题困扰了很久，绘梨花二话不说直接将文件夹递了过来。
这样直球的孩子，真是让人讨厌不起来啊…，未来边在心中感慨着好可爱边打开了对方递过来的文件夹。
即使并不认识主人是谁，哪怕只看文件夹未来也感觉出这是一个认真的人总结出来的文件夹，错题被小心的剪下来粘贴在白纸上，有的题边上还用整洁的字体注释了自己犯的错误或者是没弄明白的地方。大部分的错题下面已经写上了正确的答案，但还是有部分题下面仍然是空白的。
真的，能在学生时代做出这样错题本的人，活该她以后会成功。在心中感叹了一下，未来抱着有点忐忑的心情看向对方的错题，也不知道绘梨花现在是几年级，自己成绩好也耐不住太久远的知识会出现些许模糊的情况，要是答不出来可太丢人了。
刚看了两道题未来就放下心了，这知识点都不是熟不熟的问题了，简直是太熟了，这不就是自己前几天提前帮健太总结出来的五年级的题嘛，转念一想，对啊，生田绘梨花不正是和健太同样是97年出生，知识因为生日比较早所以大了健太一个年级。
心中暗暗感激给自己布置任务的娜娜敏，要不是她让自己给健太总结四年级的知识自己也不会有机会顺便将五年级的知识过一遍，要是不是近期复习了五年级的知识，即使这些题自己都会做也不敢保证没有遗漏或是马上想起附和对方知识范围的解题方式。
确定这些题自己都能搞定，未来的信心也回来了，拿起绘梨花在桌上准备好的纸笔给对方耐心的讲解起来。
“这道题其实是饶了个小圈子，绘梨花会得出这数其实是这么想的吧……”
“嗯嗯，是呢，我算了好多次都是这个数。”
“其实是这里有个陷阱，题最后问的是比起两周前而不是条件中给的两个月前，其实很多时候认真的审题反而是更重要的事。”
“啊！原来是这里…出卷的人也太狡猾了”
“哈哈，仔细的审题也是考察的一部分，那我们继续下一题了。”
“嗨~”
安静的房间，活泼又认真的女孩，厚厚的错题集，在自己的讲解下不断被理解的错题，未来感觉自己有了点在旭川的感觉，那时的自己好像也是这样，坐在窗边给一对姐弟当着免费的家庭教师，在对方不懂的时候一遍遍的讲解知识要点，或者是在对方犯傻的时候用手中的笔轻轻的敲下对方的额头，当然这个轻轻是针对娜娜敏的错误，要是健太那就……
“这个错误已经连续犯三次了！”大概是这种感觉太过熟悉，未来下意识的用笔敲了下绘梨花的额头。
“啊，疼！”遭遇突袭的女孩捂住额头委屈巴巴的看着未来。
“抱歉抱歉，下意识就…”未来也有些不好意思，赶紧伸手帮女孩揉了揉被敲的额头。
“没关系，感觉这么敲了一下之后脑袋一下就记住了呢”眯着眼睛任由未来帮她揉了两下，绘梨花动作夸张的表示敲额头这个方法不错。
“那我们继续？”看着活力满满的绘梨花，未来不禁失笑，用手点了点剩余的错题本。
“嗯，继续”回答她的是元气满满的声音。