()  “没错,本来以为你上午就能发现端倪的,没想到现在才发现,”许秋故意叹了口气,“哎——”

    “哇哇哇。”韩嘉莹张牙舞爪的扑了过来。

    许秋没想到她这么生猛,当即吓了一大跳,下意识的往后退了一步。

    韩嘉莹扑了个空。

    眼看学妹着要摔倒,他只好再次迎了上去。

    然后,两人就抱在了一起。

    房间内的氛围瞬间变的粉红起来。

    两人大眼瞪小眼,却都没有要放开对方的意思。

    这时,a501的房间门突然被推开。

    田晴风风火火的闯了进来,“我来啦。”

    许秋和韩嘉莹连忙分开。

    田晴扫视着两人,狐疑道:“你们两个刚刚在干嘛?”

    许秋轻咳一声,镇定道:“我们在讨论实验啊。”旁边的韩嘉莹非常配合的点点头。

    “对了,田晴学姐,你怎么来了,是要做钙钛矿量子点合成吗?”许秋转移话题。

    田晴大概猜到了什么,但见他们不愿意说,也就没有穷追猛打,应和道:“对的,我前段时间把文献整理好了,今天打算参照文献合成一下标样。”

    随后,她又解释道:“我本来打算和你们乘校车一起过来的,结果等我返回实验室的时候,才得知你们刚离开不久,后来在校车点也没看到你们。”

    “嗯,我们坐的是一点十分的车,田晴学姐是坐一点半的车吧。”许秋回忆了一下,现在开学后校车班次变多不少,中午属于高峰期,平均二十分钟到半小时一班,按时间算下一班刚好是一点半。

    “没错,”田晴点点头,“话说回来,张疆实验室装修好后,我还是第一次来,之前来的时候这里还是个空壳子,我好久没有用过化学实验室了,来之前陈婉清把我托付给了你,说有什么问题都可以问你。”

    “好说,好说。”许秋答应下来。

    三人又闲聊了一会儿,然后一同进入实验室。

    田晴第一次来,没有领用实验服,就暂时借用陈婉清的实验服穿上,她们两人的身材相差不大。

    许秋先给田晴介绍了一遍实验室安全问题,比如有戴三层手套、一次性活性炭口罩?不能随便乱摸?到处都是有毒物质之类的,她有材化专业的学科背景?适应起来并不难。

    然后他到学妹那边看了下她的进度?她的第一步反应是stll耦合反应,便嘱咐了一句反应前测试样品纯度。

    安顿好两人?许秋开始自己的实验。

    反应是szk偶联反应,原料是pdi-r和1?3?5三硼酸酯代苯。

    之前合成了四种pdi分子,有四种一溴取代物。

    许秋挑选了一番,决定使用侧链比较长的pdi-5和pdi-6。

    这是基于之前二聚体的合成经验,在二聚体中侧链长的性能更好些。

    而现在要合成的3d-pdi某种程度上相当于是三聚、四聚?分子结构更加庞大?对烷基侧链长度的需求理论上应该更长。

    之后如果有必要的话,可以开发更长侧链的pdi-8,或是对pdi分子进行侧链修饰。

    许秋取出了pdi-5和pdi-6试剂瓶,上面标注着剩余量,各自大约有120和180毫克。

    想了想?他决定使用分别使用120毫克和90毫克,给学妹留了90毫克的pdi-6。

    开始实验。

    重蒸反应溶剂?这次使用的是四氢呋喃hf,第一次做szk偶联反应?许秋直接按照文献上的条件进行。

    准备干净的两口烧瓶、搅拌子、冷凝管、氮气球,搭设实验装置。

    称量原料?用重蒸后的hf溶解原料。

    配制碳酸钠的水溶液?加入反应瓶中?这个反应需要在弱碱性的条件下进行。

    理论上讲纯的hf和水是互溶的,但由于碳酸钠无机盐的存在,不能完全互溶,会分层形成水相、hf相。

    因此,他又加入几滴相转移催化剂。

    用氮气球三抽三排,保证反应容器中的氮气氛围。

    最后,加入催化剂四(三苯基膦)钯,再次用氮气球三抽三排,快速升温,开启冷凝水,用铝箔纸覆盖反应容器外表面。

    依次投好两个反应。

    因为今天指导田晴熟悉化学实验室耽搁了些时间,所以等许秋投完反应实验室只剩下他一人,学妹和田晴都已经遛回办公室了。

    他检查了一下实验室,韩嘉莹和田晴的反应都正常进行着,便脱下实验服,走向a501,隔着门都能听到田晴的大笑声。

    他用小手臂压开门把手,径直走到洗手池。

    办公室里韩嘉莹和田晴有说有笑,许秋进来时两人只是停顿了一下,然后就继续聊一些女人之间的话题。

    两个小富婆,共同话题还是不少的。

    许秋也是略微有些惊奇,之前很少见两人聊得这么嗨。

    不过转念一想,可能是因为韩嘉莹长期被他带在身边,平常和田晴的交流不多。

    半生不熟的人,通常容易聊得起来,而越是熟的人,有时候反而越是没什么话题。

    洗完手后,许秋在水池边甩了甩手,回到座位坐下,打开电脑,正准备码字写综述,突然想到了前几天辅导员于强发的邮件,通知了几件事情,选择毕业设计课题,以及撰写开题报告,还有周二开班会。

    毕业设计的课题他已经选好了,就是之前提交给魏老师的那个,不过开题报告还没有写。

    “田晴学姐,你毕业时候的开题报告文档还在吧,发我一份呗。”

    “好啊,给我个u盘,我把整个拷贝给你。”

    几分钟后,许秋取回u盘,插在电脑上,里面只有一个文件夹“毕业设计”,点开一看,有几十个文件,包括开题报告、中期报告、毕业设计等等。

    参考了一下田晴的模板,开题报告对应的内容刚好是文章的前言部分,主要包括目前的发展现状,面临的问题以及一个可行的研究方向。

    许秋从之前的基金年度总结报告中复制粘贴,再修修改改,花费了十几分钟便完成了自己的开题报告。

    下午,田晴反应结束拿到产物后,就又风风火火的离开了。

    实验室里只剩下许秋和韩嘉莹,两人都默契的没有提中午发生的事情,一同进行的反应后处理。()

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