四个宰辅看着小丫头那呼扇的眼睫毛,莫名地生出一丝不妙的感觉。

    “咱家青黛自然是神童,不过……据闻蓝田县另有一机敏之孩童,姓李名抚宽。”

    苏颋尽量让自己笑容真诚,跟小丫头说,看李抚宽。

    “青黛姐姐,我的腿还能好吗?我还想回县学上课。

    学而时习之,不亦说(shu)乎?有朋自远方来,不亦乐(玉)乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

    告诉我们,在有时间学的时候不能说,别人从远处来,应该奏乐,人不应该因为自己无知而生气,那样不叫君子。”

    李抚宽使劲抬身子看看自己的腿,与小丫头说话。

    小丫头死死咬住嘴唇点头,不能开口,否则会笑场。

    毕构四人:“……”

    他们有点懵,脑袋瓜子嗡嗡响,神童?可以把大学、尚书、中庸、春秋等学问来回穿插理解的神童这般理解论语?

    其他的小伙伴们也有些迷茫,方才这位小哥哥还给讲:夫乾,天下之至徤也,德行恒易以知险。夫冲,天下之至顺也,德行恒简以知阻。

    易经里的,讲得可好了,跟平时小姐姐给讲差不多,自己都能听懂,怎么突然变个人?

    小家伙大眼睛睁大,眼珠子骨碌骨碌转,忽然问:“小哥哥,你知道三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。作何解么?”

    “简单,意思是三个人走路,必然有一个是我可以当他师父的,他做对了就告诉他继续,他做错了让他改正。”

    李抚宽张嘴就给出答案,可利索了。

    毕构四人:“……”

    “哈哈哈哈~~~”李旦实在是忍不住了,一边拍大腿一边笑。

    “咯咯咯咯~~~”小丫头瞟一眼自己的师弟,跟着笑。

    “呵呵呵呵~~~”小伙伴们明白了,小哥哥故意的。

    毕构四个人面色不怎么好看,他们察觉出来,这个孩子品性十分恶劣。

    即便才华再高,亦不可为良徒。

    “你再说一次三人行,比有我师焉,说得好,老夫给光州殷城县学和悲田坊额外拨款,说不好,减免。”

    毕构阴沉着脸威胁,他生气了,你敢戏弄当朝宰辅。

    “三人之师,师之所学、学为重德,故有‘夫人虽有性质美而心辩知,必将求贤师而事之’之语。

    师存天下,非三人,亦非几人之位,天地人皆可成师,师应学,学孟母,孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。

    周公之师,师不止学,更有其位,师者,县学师为师,帝师亦为师。”

    李抚宽认真了,关于自己家乡的事情,从荀子开始,然后说孟子题词,再转成尚书。

    于各个方面把三人行,比有我师焉的师给解答出来。

    “其实周公之师,师之始亦为传道、授业、解惑,周天子,寻保寻师,方有召公为保,周公为师之位之职。”

    小丫头跟着说,把尚书里的内容给具体转换了。

    “就是这个,就是它,就是他。青黛你……哎!老夫无逆天之能。”

    毕构看着两个孩子都喜欢,这才是他想要的。

    宋璟三人定定地瞅着李抚宽,即便张九龄都忍不住动收徒之心。

    才九岁呀,问九岁的孩子三人行,必有我师焉,他不答‘三个走路的人中必然有一个人可以当我的老师’这样的话。

    反而从别的书中深入剖析这个‘师’究竟是什么,并连贯始终。

    不是考科举,没有规定时间,问完人家马上答。

    怎么有种跟刚柔问政时候的感觉?那叫一个流畅啊!

    四个宰辅满意了,就这一句论语,问侍郎,都无法立即给出眼下的回答。

    小伙伴儿们瞪大眼睛,互相瞅瞅,同时摇头,表示没听懂,小哥哥果然厉害哦。

    不过看样子小姐姐听明白了,而且还知道接着说,小姐姐……一直很厉害呀!

    “无怪乎校书郎只考一题便给出异等评定,不复再考。”

    张九龄对前来考核的校书郎表示理解。

    “是呀,太过霸道,问寒冬为何之存梅绽,他带你去他种的大棚,里面还有芍药和牡丹。”

    苏颋跟着同情校书郎,小孩子强得不讲道理了。

    “明年要开童子科?”毕构想要选神童,孩子自然是童子科,考上就是官儿,别看人家还是孩子。

    “当开秀才试。”宋璟觉得童子已经不适合了,最厉害的秀才科,大唐多少年都不开此科了。

    进士科次与童子科,童子科次于秀才科。

    “若以童子之龄过秀才科,这个……时务策有难度哇!除非刚柔亲自教授。”

    张九龄顺着一想,李易合适。

    “我师父还未考过科举呢,考科举有何用?”小丫头不想叫师弟成众矢之的。

    “对,科举对你师父没有用,却不代表科举无用。你考不?给你也单独开秀才科,保证考上,大家都等你多学本事,将来救命呢。”

    毕构无奈,他说的救命,指后宫女眷,小丫头是女孩子,女人的病治疗起来最方便。

    没看有官职叫皇后宫中行走么?整个大唐会用设备的医者,没一个比她更厉害的,关键她不用设备也厉害。

    “不要,其实我考不考的也没啥用,考科举就是四书五经,还有之外的一大堆书,背下来就行。

    然后考时务策,我整天跟师傅在一起,农业、手工业、经济、水利、外交、军事等方面我也会。

    医学方面轮不到你们考,我医书还没全背完呢,更不用说实际操作了,好多药材只看过图,不见其形。”

    小丫头讲道理,我不考,你们玩儿吧,我忙着呢。

    李抚宽露出羡慕的神色,他就不会许多别的本事。

    “毕宰辅、宋宰辅、苏宰辅、张宰辅,可知我的名因何而起?李抚宽!”李抚宽突然出声。

    宋璟他们:“……”

    这他娘滴上哪猜去?两个字的名,涉及到的东西多了。

    现场一片沉寂,安静得叫人难受。

    十几息后,毕构出声:“是安抚宽容之意?”

    “毕宰辅所说差不多,我被蛇咬后也问过师父,师父说的和毕宰辅几于同意,师父说出自周书微子之命,因为我是光州殷城,殷王元子……抚民以宽……”

    李抚宽看向四个宰辅的目光中带了一丝别样的意味,非要强行解读的话,那便是失望、轻蔑、骄傲!

    “对,对对对,你师父说得对,没毛病,就是……你师父?”

    毕构兴奋,果然有人能答上来,哎呀,这个……怎么有师父?

    “毕爷爷,抚宽是我的师弟。”小丫头好心给出具体答案。

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带着系统来大唐所有内容均来自互联网,笔趣阁只为原作者农家一锅出的小说进行宣传。欢迎各位书友支持 第一千六百八十七章 谁解红尘悲莫怨-带着系统来大唐TXT下载,带着系统来大唐,笔趣阁并收藏带着系统来大唐最新章节 伏天记笔趣阁最新章节下载