“你什么意思?”

    梁中书皱起眉头。

    曹岩口口声声说要给他一个实现抱负的机会,这种说法,只会让他觉得可笑。

    他的抱负是什么,是国泰民安,是为朝廷效力,如今他已经做到了后者,前者的话,虽然很困难,但他相信自己能做到。他之所以做蔡京的女婿,说到底,还不是为了借助蔡京的力量得到权利?有了权利,他就能执掌一方,就有了造福于民的机会。如今他已经拥有了权利,他也在为造福于民而努力,虽然距离他预想的程度还有很远,但他觉得自己是能做到的。

    如今一个土匪头子居然口口声声说要给他这么一个机会,这是何等的骄狂,他已经忍不住要笑出声了。

    “梁中书可知道一个名为扶桑的国家?”

    曹岩却没有理会梁中书那怀疑和鄙夷的目光,而是老神在在的说道。

    “扶桑?”

    梁中书眉头皱的更紧,他不知道曹岩突然提起这个国家是为什么。

    “光武帝建武中元二年春正月,东汉与倭奴国建立外交关系。这是我天朝与扶桑两国正式建立外交关系的最早记录。当时扶桑还被成为倭奴国,这倭奴国既是倭人奴国之意,是《汉书》中所载百余倭人国家之一。继奴国与东汉建立外交关系之后约五百年,北九州的另一个倭人国家伊都国也派使节至洛阳,与东汉建立外交关系.景初二年六月,邪马台女王国派遣赴魏使节难升米大夫一行,至带方郡,请求允许去魏都求见天子“朝献”。魏明帝立命盛礼接见,并效法汉光武帝赐奴国王金印故事,诏封邪马台女王卑弥呼为“亲魏倭王”,假授金印紫绶.

    直至隋朝建立,结束将近二百多年的南北分裂局面,华夏一统。在隋朝不到三十年期间内,倭使四至隋都,考察了隋的政治、经济状况和佛学。特别是派出许多留学生和留学憎,入隋学习。这些留学生和留学僧,在隋学习时间很长,有的在大唐建国之后,仍留唐学习,学习时间长达二、三十年。他们不仅专修佛学和儒学,而且对隋后来对唐的政治、经济、文化、技术、医药、艺术以及政府机构的设置、法制律令的颁布等各方面,广泛地进行学习。回国后都以其所学,作出相应的贡献。

    而后大唐建立,取代隋国。

    贞观三年,倭国派出第一次遗唐使,试图与唐建立外交关系。

    龙朔三年,唐国与倭国海军于朝鲜半岛白江口进行了有史以来的第一次会战,结果唐军大胜,结束了新罗与百济间的长期纠纷,同时使倭国受到严重打击。倭国失败的直接后果是,停止了对朝鲜半岛的扩张。自白江口战后,唐日双方使节往返频繁.十年间双方使团往返十次。

    天宝十二年,鉴真东渡日本成功,传播佛教.

    乾宁元年,倭国派出第十一次遣唐使,即停止了遣唐使的派遣。从前期第一次遣唐使的派出至后期第十一次遣唐使的停止,中间经历近二百六十余年,在唐日两国之间进行外交、文化和经济联系的重要形式的遣唐使,终于结束了。

    唐时,倭国正处于奴隶制瓦解,封建制确立和巩固的阶段,对唐朝的这个封建社会的盛世极为推崇。因此,它向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧的数目之多,仅次于新罗,倭国派遣来唐的遣唐使达13次之多,其他官员和留学生来唐最多一次达五六百人,他们学习华夏的生产技术、哲学历史、政治经济制度、文学艺术、建筑技巧和生活习俗等.

    由于唐与倭国之间的交往密切,所以倭国在许多方面都受中国影响很大,具体表现嘛,首先在政治经济制度方面,倭国进行的‘大化改新’就仿照唐制度,改革了行政制度,实行班田收授法和租庸调制,其次,在城市建筑方面,唐都长安有朱雀大街,东市西市这一些建筑在倭国京都中也同样有。第三是文字方面,前朝贞元年前,倭国一直都使用汉字作为书面表达的工具,后来,倭国参照汉字草书和楷书的偏旁,创制了他们自己的文字。除此之外,还有就是倭国的饮食、服装和同常的生活也受唐朝的影响很大……”

    “你到底想说什么?”

    梁中书终于忍不住开口打断了曹岩的话。

    他到现在也不明白曹岩说这些东西有什么用,他对倭国还是有些了解的,虽然没有曹岩说的那么复杂,但他多少还是知道一些的。只是他不明白,曹岩这时候说这些是什么意思。

    “倭国呢,撮尔小国罢了……这是朝堂诸公们所公认的,但梁大人,您对倭国还是不太了解。

    这些倭奴呢,性格和我华夏子民可是有很大的不同的。他们相信精神力量大于一切,同时相信秩序大于一切,更相信力量大于一切……”

    古时候或者在影视剧里,我们会常常看到扶桑人在决斗前,总会在额头上绑一段写有“必胜”的白布条。他们对“必胜”的理解跟我们不一样,我们只是一种心理暗示,而扶桑人是从骨子里相信的。如果失败,他就认为是精神的力量没到位;还认为这是耻辱,最终来个剖腹自杀。所以在两军对阵时,米国人强调的是军舰、弹药是否准备充分;而扶桑人可能正在做广播体操,即使是在饥寒交迫、又没有任何取暖设施的防空洞里。所以在45年战局已定的情况下,扶桑人还负隅顽抗的要命,导致米国不得不用原子弹。

    扶桑人对于精神力量的痴迷,应该与国家面积狭小,长期资源匮乏有关;在历史进化过程中,形成了一种笃信精神力量的民族性格。

    对精神力量的痴迷,以及长期的“武士道”精神,还形成了他们对“勇敢”不一样的理解。米国人理解的是:能够拯救弱者,救人于危难;而扶桑人理解的是:不顾一切地向前冲,不惜代价地打击敌人。甚至他们的军舰上都不安置救生器,认为那是“胆怯”的表现。

    其次是秩序大于一切。

    扶桑人认为一切都有秩序。

    在扶桑,等级制度是根深蒂故的。在长期的封建社会里,就有武士、农民、工匠、商人、贱民五个等级。这应该也是学的我们大唐朝,但扶桑人把它发挥到登峰造极的地步。低等级的人如果对武士无理,武士可以当场诛杀;反过来,则不行。当然,低等级的人可以向政府请愿。在扶桑家庭,妻子要向丈夫鞠躬,孩子向父亲鞠躬,弟弟向哥哥鞠躬,女孩向男孩鞠躬。在企业,所有的下级要严格听从上级的安排,不可以反驳和顶嘴。这都是扎根在扶桑人心理的理念。

    扶桑路边的垃圾桶很少,垃圾也需要严格分类。即便你只是喝完了一瓶饮料,也要将饮料上的标签撕下来,与饮料瓶分开投放,以进行严格的垃圾分类。在扶桑人心中,等级意味着秩序与稳定,是最好的社会制度。扶桑人为什么发动二战?在他们认为,那是天经地义的。所谓“大东亚梦想”,那就是扶桑人想要在东亚地区,甚至在全世界,建立起一种等级秩序,让所有的国家都在固定的国际结构中找到自己的位置,而扶桑就认为自己是处在金字塔顶端等级的民族。

    这也是一个国家惯常的民族心态,就像米国一样;但是发展到那种极端兽性、跟元首灭绝犹太人一样,确实令人恐怖。

    最后就是强者大于一切了。

    扶桑人学习态度确实很强,原来唐朝是世界第一强国,他立即认唐朝人为老大,一切向汉人学习,包括服装、文字、甚至闭关锁国等等。

    后来资本主义的“大炮”不仅打开了满清的大门也打开了扶桑的大门。扶桑人一看,原来外面还有更强的;立即组最高等级团前往欧美学习,一去就是两年,做了各种详细记录。学习团回来后,进行了明治维新,****。他们学习制造,将产品卖给华夏,加工华夏土货,贩卖西方;参照西方,制定《民法》、《刑法》;举办西式学校、图书馆,改教育制度,要求全民入学:甚至连喝酒、吃半生牛排也准备学西方。

    扶桑人甚至一度想脱亚入欧,瞧不上亚洲国家。

    另外还有一点,那就是扶桑人对名誉过度重视,他们属一种“耻感文化”,不重视罪过,也就是不重视内心想法,重视一种外部表现。“罪过”是一种内部感觉,像啤酒国就是一种“罪感文化”。这也是二战后,扶桑死不认罪的原因之一。

    当然了,这些东西曹岩这时候肯定不能和梁中书说,毕竟他就算冠以“仙人”之名,也不能预知千年之后的事情吧。

    他只能简单描述倭国这个国家的民族特性后,然后很严肃很认真的看向梁中书。

    “梁大人以为,这样一个国家,如果给他们发展的机会,他们会如何做呢?他们现在固然是撮尔小国,但越是这样的小国家,往往野心就越大。人心不足蛇吞象的道理,想必不用我向梁大人继续诉说了。那么我现在想请梁大人预测一下,就是这么一个畸形甚至是有些变态的民族,若是给其足够的空间和时间,试问,若干年之后,就是这么一个小小的国度,是否会给我华夏带来巨大的灾祸?梁大人您也是饱读诗书之辈,就结合您的所学,来做一个预测吧。”

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