第一百二十五章 生命的绿洲-写一件事的作文怎么写四年级
第一百二十五章 生命的绿洲-写一件事的作文怎么写四年级-高中生作文写作第一范本-笔趣阁
高中生作文写作第一范本
作者:书凡
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在电线杆上栖息的燕子是对春季春暖花开的体验;在枝上鸣叫的蝉是对夏季激情似火的体验;在空中悬落飘舞的落叶是对秋季秋高气爽的体验;在广褒的天际中飘扬的白雪是对冬季清新干洁的体验。
大自然的邮使是生命。生命为自然而体验,自然为生命而演绎。一段段浮过脑海的微妙镜头,何时在生命中定格?蓦然回首,曾经体验中的酸涩与辛甜,微妙与神奇遍布心田,萌发了一片无垠的绿洲。
若说追求是风筝,体验则是风筝下牵着的线,系着心海中的激情与憧憬,向往与奋进;若说回忆是树,体验则是树下扎紧的根,汲取着曾经留恋过的美好与神奇,沁人与香甜;若说回首是相机,体验则是相机中一段永恒的胶卷,摄下永远的珍贵与回味,坎坷与光辉;若说思绪是海,体验则是海洋中潜游的小鱼,点缀深海中单调的色彩。
风景属于自然而生命属于体验。成长的道路上,克守欢乐的是体验;奋斗的道路上,感受这里的是体验;回顾的道路上,弥足珍贵的是体验。人生就如一列火车,层层穿越体验的隧道,满载憧憬地前进,而体验又是什么?是成功者不畏险阻的意志;是胆怯者知难而退的心魔;是追求者心中栽下的一瓣心香;是刻苦者感受到的晨曦林菲。
体验,为更多人创造;体验,为少数者磨砺。所有跨越生命中的陷阱的人,是获得体验这一宝藏的人;所有跋涉过艰难这座大山的人,是勇于攀上体验这一宝座的人。而摸索着人生真谛的人,对于“体验”只能膜拜而不能企及。
体验在于创造,是“独上高楼,望尽天涯路”的立志;体验在于收集,是“衣带渐宽终不悔,为伊消地人憔悴”的辛劳;体验在于思索,是“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的愁绪顿消……
体验是生命中留恋人的角落,
扎下经久的思绪的根苗。
掀开一层林菲中朦胧的薄雾,
荡漾一片深似海的绿洲
——永在我生命跳跃……
大自然的邮使是生命。生命为自然而体验,自然为生命而演绎。一段段浮过脑海的微妙镜头,何时在生命中定格?蓦然回首,曾经体验中的酸涩与辛甜,微妙与神奇遍布心田,萌发了一片无垠的绿洲。
若说追求是风筝,体验则是风筝下牵着的线,系着心海中的激情与憧憬,向往与奋进;若说回忆是树,体验则是树下扎紧的根,汲取着曾经留恋过的美好与神奇,沁人与香甜;若说回首是相机,体验则是相机中一段永恒的胶卷,摄下永远的珍贵与回味,坎坷与光辉;若说思绪是海,体验则是海洋中潜游的小鱼,点缀深海中单调的色彩。
风景属于自然而生命属于体验。成长的道路上,克守欢乐的是体验;奋斗的道路上,感受这里的是体验;回顾的道路上,弥足珍贵的是体验。人生就如一列火车,层层穿越体验的隧道,满载憧憬地前进,而体验又是什么?是成功者不畏险阻的意志;是胆怯者知难而退的心魔;是追求者心中栽下的一瓣心香;是刻苦者感受到的晨曦林菲。
体验,为更多人创造;体验,为少数者磨砺。所有跨越生命中的陷阱的人,是获得体验这一宝藏的人;所有跋涉过艰难这座大山的人,是勇于攀上体验这一宝座的人。而摸索着人生真谛的人,对于“体验”只能膜拜而不能企及。
体验在于创造,是“独上高楼,望尽天涯路”的立志;体验在于收集,是“衣带渐宽终不悔,为伊消地人憔悴”的辛劳;体验在于思索,是“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的愁绪顿消……
体验是生命中留恋人的角落,
扎下经久的思绪的根苗。
掀开一层林菲中朦胧的薄雾,
荡漾一片深似海的绿洲
——永在我生命跳跃……