废了一个小时的功夫,在下课之前,德文他们拖着疲惫的身体,终于将四种植物全部找到。
德文的手臂受伤,不能爬树,但他有三个好舍友,总之,在他们的共同努力下,完成了维秋教授的任务。
只有三组同学在下课之前把四种植物全部找到,德文他们四人,妮可米莎和菠米卡她们宿舍,还有一个毛哥利。
毛哥利一个人,比大多数团队的工作效率都高,不过这也不奇怪,他能像猴子一样在树上荡来荡去,单凭这一点,就秒杀无数人。
荻安娜她们宿舍就是因为在摘皂角上花费了太多时间,因为她们四个女生都笨手笨脚地不怎么会爬树,以至于没有功夫去找其他的植物。
他们所有人都忘记了自己是巫师,可以用法师之手,维秋教授显得有点不满意。
“唉!我就忘了给你加这么一句话!”维秋教授显得有些无奈。
“没有完成的同学,今天晚上,让你们的监护人陪着,再进入密林,找到这四种植物。”维秋教授继续说道,“明天上午,我们还有一节材料课,到时候我会检查。”
德文很开心,白嫖了一波舍友们的成果,四个人嘻嘻哈哈地看着其他倒霉蛋,就要往教学楼走。
不料,维秋教授却叫住了德文。
怎么,难道我搭便车的事儿被教授发现了?可是我明明也出力了啊,那个长角豆就是我找到的,虽然是阿代尔爬到树上去摘的......
德文把他那固定着的右手放在身前,仿佛想让它显得更显眼一些。
维秋教授叫住他不是因为这事儿,而是想问问他魔杖的事儿:“德文,你的魔杖还趁手嘛?”
德文左手拿着魔杖瞧瞧,想起了昨天它的战果。
“它好用极了,教授。”德文点头说道,“谢谢您。”
维秋教授略带点古怪地看着他:“我想,你还没有上变形术和魔咒课吧?”
“魔咒课上完了,但没有用到魔杖。变形课就在今天下午。”德文回答道。
“怪不得。”
德文疑问地看向她,怪不得什么?
“我给几个教授都打过了招呼,也同校长先生汇报了这件事,放心吧,我们都会尽力帮助你的。”维秋教授说道,“当然,还有毛哥利。”
......
德文不明白维秋教授卖的什么关子,接下来的一整节魔文课,都显得忧心忡忡,只是机械地跟着拜瑞教授朗读。
中午吃饭的时候,德文将这个问题抛给珊朵拉和阿。
“我倒是有点头绪,”阿回答道,“记得我和你说过,越晚觉醒的巫师,魔力越强,但魔法掌控力越弱嘛?”
德文点点头,这话他都听了好多遍了。
阿心有余悸:“变形术,是对魔法掌控力要求极高的一门学科。”
她这一点,德文就听明白了。自己本来魔法掌控力就弱,再加一个阴沉木魔杖的debuff,情况肯定不乐观。
“不用担心,多加练习就好。”珊朵拉安慰道。
下午的两节变形术,德文有奥斯丁先生的假条,因为他的右手有伤,准许他在课上旁听。
两点整,一个帅气的金发金袍男巫踩着铃声走进了教室。
“一年级?”帅气的男巫问道。
小巫师们点点头,男巫也点点头说道:“ok,我是你们的变形术老师之一,你可以叫我保尔教授。”
“另一位变形术老师,你们可能也有所耳闻,就是被学生们称之为更年期老巫婆的瑟茜教授,虽然我这么说我的同事有点不礼貌......”
“不过显然,比起她,我更受学生们欢迎。如果不是变形术的课程太多,一个人实在是带不过来,我想瑟茜教授很可能会丢掉这份工作。”
学生们都微笑的看着他,保尔教授也露出了灿烂的笑容。
“好了,开个玩笑。总之,我和瑟茜教授共同教授你们变形术,一人一周,偶尔也会根据我们的时间做出调整。都能明白我的意思?”
小巫师们都点了点头,只听保尔教授接着说道:“变形术,在魔法领域,是一门很重要的科目。我们都知道,历史上一共有七位传奇法师,其中的两位,万物冕下和麻吉冕下,都是依靠变形术成就的传奇。”
“换言之,变形术是通往传奇的一条最明朗的道路。”
“当你像传奇法师一样,掌握了永久性的物质转换术后,你就可以像神一样,创造世界万物。”
小巫师们都怀着热切的目光,看向保尔教授。
保尔教授见到自己成功的忽悠了这些小家伙,不由得很开心:“当然,要做到这一步,你们还有很远的路要走。”
保尔教授从讲台上走了下来,在教室里走来走去,小巫师们的目光跟随着他。
“现在,我们开始变形术的第一步,简单物体形变术。”他停下脚步,顿了一顿,“恩,定义,什么是物体形变术?德文先生?”
德文又一次被点了名,他不由得暗骂晦气。
“奥斯丁告诉我你的右手受伤了,不便施展咒语。”保尔教授看了看他笑着说道,“但我想,这并不影响你回答一个定义吧。”
德文点点头,开始翻开书本找定义。
“不要看书!”保尔教授走到他面前,一把将书合上,“就告诉我,从字面意思上,你是怎么理解的?”
德文想了想,迟疑地试探着问道:“用咒语,使一个物体的形状发生变化?比如让一个木块变成木球?”
“恰当的例子,但表述不是很正确。”保尔教授摇摇头说道,示意他先坐下,“变形术,和其他所有魔法不同,是唯一一个,不需要咒语的。”
“所有的变形,依靠的都是巫师自己的理解,和魔法掌控力。”
“如果说物质转换术是改变事物的本质,那么物体形变术,就是改变事物的结构。这是你们初阶变形指南上的标准定义,考试可能会考,把它背下来。”
毛哥利举起了手,保尔教授看看他,示意他提问。
“教授,如何在改变事物本质的时候,保留自我?”毛哥利问道,“比如,我想变成一匹狼,可是我怎么能在变成狼之后,不丧失自我,接着变回人呢?”
“如果我变成狼之后,还能变回人的话,那我所变得,是一匹真正的狼嘛?”
这两个问题把所有其他的小巫师都问的有点懵,德文倒是听懂了他的意思。
保尔教授自然也听懂了,他惊讶地摇了摇头:“麻吉的胡子,现在的一年级小巫师,都这么变态了嘛?!”
“不过,这显然是一个很好的问题。既然你提了出来,我就把我的理解,告诉你。”
“你需要明确你的目标,你的计划,懂吗?”
毛哥利疑惑地看着保尔教授。
保尔教授身体猛然旋转,变成了一只雄鹰,张开翅膀,盘旋在教室的天花板上,之后,他落地变成一条巨蟒,张嘴向着前排的学生猛地一探头,吓得小巫师们往后退缩。
金光一闪,熟悉的保尔教授又变了回来。
“你觉得,现在的保尔教授,和刚才的我,一样吗?”保尔教授笑着问道。
德文的手臂受伤,不能爬树,但他有三个好舍友,总之,在他们的共同努力下,完成了维秋教授的任务。
只有三组同学在下课之前把四种植物全部找到,德文他们四人,妮可米莎和菠米卡她们宿舍,还有一个毛哥利。
毛哥利一个人,比大多数团队的工作效率都高,不过这也不奇怪,他能像猴子一样在树上荡来荡去,单凭这一点,就秒杀无数人。
荻安娜她们宿舍就是因为在摘皂角上花费了太多时间,因为她们四个女生都笨手笨脚地不怎么会爬树,以至于没有功夫去找其他的植物。
他们所有人都忘记了自己是巫师,可以用法师之手,维秋教授显得有点不满意。
“唉!我就忘了给你加这么一句话!”维秋教授显得有些无奈。
“没有完成的同学,今天晚上,让你们的监护人陪着,再进入密林,找到这四种植物。”维秋教授继续说道,“明天上午,我们还有一节材料课,到时候我会检查。”
德文很开心,白嫖了一波舍友们的成果,四个人嘻嘻哈哈地看着其他倒霉蛋,就要往教学楼走。
不料,维秋教授却叫住了德文。
怎么,难道我搭便车的事儿被教授发现了?可是我明明也出力了啊,那个长角豆就是我找到的,虽然是阿代尔爬到树上去摘的......
德文把他那固定着的右手放在身前,仿佛想让它显得更显眼一些。
维秋教授叫住他不是因为这事儿,而是想问问他魔杖的事儿:“德文,你的魔杖还趁手嘛?”
德文左手拿着魔杖瞧瞧,想起了昨天它的战果。
“它好用极了,教授。”德文点头说道,“谢谢您。”
维秋教授略带点古怪地看着他:“我想,你还没有上变形术和魔咒课吧?”
“魔咒课上完了,但没有用到魔杖。变形课就在今天下午。”德文回答道。
“怪不得。”
德文疑问地看向她,怪不得什么?
“我给几个教授都打过了招呼,也同校长先生汇报了这件事,放心吧,我们都会尽力帮助你的。”维秋教授说道,“当然,还有毛哥利。”
......
德文不明白维秋教授卖的什么关子,接下来的一整节魔文课,都显得忧心忡忡,只是机械地跟着拜瑞教授朗读。
中午吃饭的时候,德文将这个问题抛给珊朵拉和阿。
“我倒是有点头绪,”阿回答道,“记得我和你说过,越晚觉醒的巫师,魔力越强,但魔法掌控力越弱嘛?”
德文点点头,这话他都听了好多遍了。
阿心有余悸:“变形术,是对魔法掌控力要求极高的一门学科。”
她这一点,德文就听明白了。自己本来魔法掌控力就弱,再加一个阴沉木魔杖的debuff,情况肯定不乐观。
“不用担心,多加练习就好。”珊朵拉安慰道。
下午的两节变形术,德文有奥斯丁先生的假条,因为他的右手有伤,准许他在课上旁听。
两点整,一个帅气的金发金袍男巫踩着铃声走进了教室。
“一年级?”帅气的男巫问道。
小巫师们点点头,男巫也点点头说道:“ok,我是你们的变形术老师之一,你可以叫我保尔教授。”
“另一位变形术老师,你们可能也有所耳闻,就是被学生们称之为更年期老巫婆的瑟茜教授,虽然我这么说我的同事有点不礼貌......”
“不过显然,比起她,我更受学生们欢迎。如果不是变形术的课程太多,一个人实在是带不过来,我想瑟茜教授很可能会丢掉这份工作。”
学生们都微笑的看着他,保尔教授也露出了灿烂的笑容。
“好了,开个玩笑。总之,我和瑟茜教授共同教授你们变形术,一人一周,偶尔也会根据我们的时间做出调整。都能明白我的意思?”
小巫师们都点了点头,只听保尔教授接着说道:“变形术,在魔法领域,是一门很重要的科目。我们都知道,历史上一共有七位传奇法师,其中的两位,万物冕下和麻吉冕下,都是依靠变形术成就的传奇。”
“换言之,变形术是通往传奇的一条最明朗的道路。”
“当你像传奇法师一样,掌握了永久性的物质转换术后,你就可以像神一样,创造世界万物。”
小巫师们都怀着热切的目光,看向保尔教授。
保尔教授见到自己成功的忽悠了这些小家伙,不由得很开心:“当然,要做到这一步,你们还有很远的路要走。”
保尔教授从讲台上走了下来,在教室里走来走去,小巫师们的目光跟随着他。
“现在,我们开始变形术的第一步,简单物体形变术。”他停下脚步,顿了一顿,“恩,定义,什么是物体形变术?德文先生?”
德文又一次被点了名,他不由得暗骂晦气。
“奥斯丁告诉我你的右手受伤了,不便施展咒语。”保尔教授看了看他笑着说道,“但我想,这并不影响你回答一个定义吧。”
德文点点头,开始翻开书本找定义。
“不要看书!”保尔教授走到他面前,一把将书合上,“就告诉我,从字面意思上,你是怎么理解的?”
德文想了想,迟疑地试探着问道:“用咒语,使一个物体的形状发生变化?比如让一个木块变成木球?”
“恰当的例子,但表述不是很正确。”保尔教授摇摇头说道,示意他先坐下,“变形术,和其他所有魔法不同,是唯一一个,不需要咒语的。”
“所有的变形,依靠的都是巫师自己的理解,和魔法掌控力。”
“如果说物质转换术是改变事物的本质,那么物体形变术,就是改变事物的结构。这是你们初阶变形指南上的标准定义,考试可能会考,把它背下来。”
毛哥利举起了手,保尔教授看看他,示意他提问。
“教授,如何在改变事物本质的时候,保留自我?”毛哥利问道,“比如,我想变成一匹狼,可是我怎么能在变成狼之后,不丧失自我,接着变回人呢?”
“如果我变成狼之后,还能变回人的话,那我所变得,是一匹真正的狼嘛?”
这两个问题把所有其他的小巫师都问的有点懵,德文倒是听懂了他的意思。
保尔教授自然也听懂了,他惊讶地摇了摇头:“麻吉的胡子,现在的一年级小巫师,都这么变态了嘛?!”
“不过,这显然是一个很好的问题。既然你提了出来,我就把我的理解,告诉你。”
“你需要明确你的目标,你的计划,懂吗?”
毛哥利疑惑地看着保尔教授。
保尔教授身体猛然旋转,变成了一只雄鹰,张开翅膀,盘旋在教室的天花板上,之后,他落地变成一条巨蟒,张嘴向着前排的学生猛地一探头,吓得小巫师们往后退缩。
金光一闪,熟悉的保尔教授又变了回来。
“你觉得,现在的保尔教授,和刚才的我,一样吗?”保尔教授笑着问道。