宁婉婷目光炯炯看得云铮一阵心虚干笑道:“娘亲儿子莫非突然变成妖怪了您怎么这样盯着看?”

    宁婉婷轻哼一声收回目光道:“你最近还真有些多智而近妖。”

    云铮心里一咯噔面上却是笑嘻嘻地涎着脸道:“娘亲您这是夸儿子还是骂儿子呀?多智可是好词儿但近妖就有些……嗯难道儿子聪明了娘亲也不喜欢?”

    “少贫嘴。”宁婉婷伸手在云铮头上敲了一下问道:“听说你在淮安那边的时候把东方丫头叫过去了给她安排了一大批研究计划?”

    “这个呀……呃计划是有一些不过也算不上是一大批再说也不是给东方小姐一个人的儿子的鹰扬卫里头军师祭酒李墨李显阳也是个格物人才儿子把他也留在淮安了。”云铮一时搞不清老妈为何忽然问到这个事不由得瞟了云岚一眼却见云岚在一边好整以暇地品着果汁似乎根本没听他们母子二人对话一般。

    宁婉婷道:“那些研究为娘也有些了解有些东西还是不太适合在淮安做的。”

    云铮立即明白老**意思眼珠一转笑了起来:“正巧儿子原本便打算待父帅去洛阳履新之后便将淮安的研究人员一并撤到燕京来的既然娘亲也有这样的意思那就更好办了。其实儿子有一个设想就是在燕京建立一个科学院专门招揽这些对于各类格物有着一技之长的人才让他们负责创新明以及改善一些已有的工具器械只是我大魏开口闭口不离孔孟一提到这些就拿奇技**巧来说事好像他们平日里所穿所用就不是这些奇技**巧做出来的一样倒是很让人恼火。”

    云铮关于搞科学院的想法可不是一朝一夕冒出来的他知道中国儒家文化对于统治阶级的好处但也知道数百上千年的封建**压制了科技创新的热情。在前世的历史中其具体的表现有这样几点:

    一是闭关自守固步自封。面对西方科学启蒙思潮和工业革命浪潮的冲击中国固步自封把工业革命成果拒之门外沉湎于传统落后的东方文明和农本经济偏安一隅闭关自守拒绝与西方国家交往主动放弃海上远洋活动这种奇怪的现象一直持续了几百年直到把一个繁荣富强的世界强国推入封建半封建、殖民地半殖民地的深渊。

    二是重文轻理八股取仕。封建统治阶层重农抑商、重文轻技、八股取仕、闭关锁国、文化**鼓励柔弱和温顺反对冒险和暴力强调“学而优则仕”提倡通过多读书来做大官。

    三是“重政务、轻自然、斥技艺”。从民族文化传统和思维观念上来看西方人崇尚武学、重视技术、喜欢挑战和明创造。中国传统文化主张礼让、谦卑、求和、忍辱负重认为“形而上为道形而下为器”。统治阶级“重政务、轻自然、斥技艺”认为科学明和技术创新是“奇技**巧”从事科技的人只能列为“方技”之列科技处于十分低下的地位。尤其使中**事文化出现了重道、重谋而不重器、不重技的怪异规律。“学而优则仕”“半部论语治天下”只要把四书五经八股文背熟了就能当官走入仕途就能够制人;而一旦落魄到“技”的地位就只能受制于人。

    四是重道轻器以巧补拙。当科技和装备沦落到世界二流或三流水平之后当器不如人、技不如人、凶器不凶、利器不利的时候又**重新回到“道”上找出路企图以谋制胜、以巧补拙以艺制人通过战法创新、理论创新和各种花花点子来制敌于死地。这种重道轻器的传统思维逻辑往往会偏离正确方向在人与武器的关系中把人的作用提升到完全能够取代装备、抵消武器作用的地步最终距离科学精神越来越远。西方重器也重道但器为要道为次要两者相辅相成互为一体的做法值得我们借鉴。

    云铮觉得正是这四点造成一个这样的结局:中国虽然有技术创新却没有科学现。中国虽然历史上也曾经出现过一些创新的思想火花虽然也有过包括四大明在内的一些明创造但由于多是技艺和技巧层面的明缺乏理**思维和规律的把握所以缺乏指导价值和推广前景。因此西方科学家多重科学理念认为技术仅仅是实现科学构想的一种技巧和手段。

    云铮当初就特别注意到一个现象中央电视台引进了一些西方国家的电视节目很多也是娱乐**节目但是仔细一看人家的娱乐**节目是让观众参与其中的科学实验节目通过大量的科学实验让观众理解日常生活中的一些科学常识青少年如果经常观看这样的节目就会产生科技创新的萌动和联想。而我们的电视节目很多都是*乐呵臭贫嘴这有什么意思一点科学内涵和高品质的幽默都没有。当你看完一场娱乐节目之后就感觉白白浪费了时间一无所获。什么叫寓教于乐?外国人做得很好而我们连学习都不感兴趣。科技素质这是中国崛起最需要的素质!

    而在这个世界云铮刚刚穿越的时候并没有想那么多但到他逐渐习惯并且开始享受在这个世界的新生之后他便萌动了建立一个科学院的想法。他希望改变中国“一贯只有技术却没有科技”的怪异现状为中华文明加上一些更积极进取的思想使今后即便仍然会改朝换代仍然会有西方世界的文艺复兴和工业革命但中国却不会在这浪潮中被打得头破血流。

    这也许就是一个穿越者最基本的民族情结。

    宁婉婷没料到自己的主题还没说儿子倒是开始兜售起他的想法起来了不禁问道:“我们不是已经有东阁负责研究武器了吗还要弄这个什么……科学院做什么?再说科学是什么东西?”

    云铮愣了一愣:“科学是什么?科学……就是求真务实的态度和思维严谨地研究问题的方法也是如实反映客观事物固有规律的系统知识。”见双亲听了都有些困惑连忙决定岔开这个话题因为这一时没法给两个古人解释明白。他飞快地继续道:“至于东阁不错东阁可以为我们改良或者甚至制造一些新式武器但东阁的创造是依赖于一个或者几个聪明人物的能力而进行的但儿子希望的是能够培养一大批拥有创新能力的人才只有这样的人才越多我们可能得到的收获也才越多。再说光是武器创新那也不够按照儿子的设想我们要把更大的精力、人力、物力和财力投入到农业、工业等民用产品的创新上面去只有我们把这些实力搞上去了才是真正的强大了。”

    这回云岚也疑惑起来:“更多的人力物力财力花在农业和工业上?怎么花?再投入更多的人和钱开垦荒地和矿山吗?”

    “那也不尽然其实农业要展不仅要大面积开荒还要兴修水利和注重农具改进这样农业展才会迅。比方说国朝这几十年来许多新形田地开始出现例如梯田(在山区出现)、淤田(利用河水冲刷形成的淤泥所利用的田地)、沙田(海边的沙淤地)、架田(在湖上做木排上面铺泥成地)等。这就是过去历朝历代所没有但是经过新的农业思想创新被开垦了起来而且各有用途产量不低大大地增加了农业田地面积增加了收入这就是科技的好处。其实不仅是开垦各类田地是如此使用新型农具也有这样的效果。比如国朝建立不久推广了踏犁后来又使用拔秧工具秧马。这些东西对于提高农业生产效率都有很好的作用。前次儿子在淮安的时候现一个铁匠他是辽地汉人逃乱南下的他明了一种使用分立起垄、中耕趟地的趟头原本无人重视但儿子看过之后却现此物大妙特别适合比较寒冷的北方地区也包括我们北疆在内儿子粗略估计如果农民们都使用这样的新式工具进行新式耕种则光这一项小小的、毫不起眼的明就能让整个北疆年农产品收获提高一成左右。一成听起来是不多但如果这个提高是指整个北疆……爹娘你们应该知道那数目该有多大。这就是科技的魔力。”

    宁婉婷惊讶万分她还真料不到区区一个小铁匠竟然能让整个北疆农业整体增收一成虽然这只是云铮假设整个北疆都采用这个办法之后的效果但云铮如此信心百倍地当着他们夫妇的面说出来定然是做出了详细考虑的不可能是无的放矢那这可就很厉害了这真的是一个区区小铁匠的功劳?

    云岚作为整个北疆的掌舵人是典型的实用主义者他听了云铮的话略一思索问道:“这就是你说的农业科学?”

    云铮笑起来:“这算是是农业科学的一部分吧其实还有许多包括各种种子的培育、各种农业畜物譬如牛的繁殖、各种肉食畜牧的养殖等等都是农业。儿子的意思就是把对于这些事情有特别擅长的人才集中起来让他们琢磨出一些比现在使用的办法更好的法子让我们的农作物种得更好一点、产得更多一点、更不容易死掉或者坏掉一点;让我们养的牛更有力气一些活得更久一些让我们养的猪啊羊啊的更肥一些马呢就跑得更快一些等等。”

    云岚看着侃侃而谈的儿子微笑起来点点头:&整理&1t;&1t;“这个想法听起来的确不错。”

    宁婉婷也道:“臭小子现在越来越会忽悠了这话说起来容易做起来只怕不是那么简单吧就说那种的庄稼收成更多这不是老天爷说了算的事吗你还能跟老天爷倔么?”

    云铮道:“所谓人定胜天庄稼收成增多虽然困难但也不是没有办法的采用新式育种的办法就能做到譬如杂交……”他的声音戛然而止杂交水稻还是不要说了自己就算知道袁先生用的什么种恐怕也培育不出来只好道:“譬如占城稻占城稻是从林邑引进到我大魏来的现在已经开始在南方广泛种植产量和抗旱涝的能力都大大提高。”

    宁婉婷原本想说“那时稻子咱们种的是麦子呀”的但一想还是不要打击儿子的积极**便笑道:“好了好了知道咱们铮儿的雄心壮志了。听你说了这农业科技那工业科学又是什么?”

    “工业科学嘛范围也很大譬如刚才说到的那铁匠明的新农具这农具要制造成功其中的冶铁、锻造等就属于工业。另外矿产的开挖、矿石的冶炼又或者制造开挖矿山的新工具这些也都属于工业。简单的说工业是指采集原料并把它们在工厂中生产成产品的工作和过程。”云铮呵呵笑道。

    云岚忽然道:“这工业的事情听了你对农业的叙述为父也能猜到几分你就不必再细说了总之这什么科学院的事情为父可以同意你去做。但是……毕竟此事对于国朝当前的形式来说还是有些……异常所以为父觉得你应该同时建两个院。一个文学院一个科学院文学院大张旗鼓地搞搞得越引人注目越好而科学院则不要张扬不必刺激那些儒生们万一他们还是问起……”

    云铮笑道:“父亲放心万一他们仍然问起儿子却是有办法的。就说那农业吧儿子就说这是为了研究一种新的种子让天下百姓皆能吃得上饭乃是天下大仁大义之举……以彼之矛攻彼之盾这事情儿子玩得顺溜。”

    他这般说话云岚居然也不动怒倒是点了点头:“你明白就好。”

    宁婉婷看了丈夫一眼微微使了个眼色询问是不是该问起关于云铮“战略布局”的问题云岚没有说话既没有同意也没有反对。

    宁婉婷略一犹豫终于还是问道:“铮儿你上次所献的万里海疆图你父亲和为娘的都看了为娘就是有一点好奇为什么从那地图上看一旦你真的占据了琉求——就是你说的**——还有菲律宾等地好像就把咱们大魏朝从海上包围了呢?”

    云铮眼皮都没跳一下嘻嘻一笑:“这儿子可就不知道了这哪里有岛又不是儿子说了算的那是神仙们的事情嘛儿子只是对这些岛上的物产有兴趣而已。”

    “哦?”宁婉婷丝毫不掩饰自己的一脸怀疑。

    云岚却忽然道:“好了时候不早了夫人我们且去吧。”然后起身对云铮道:“为父听你今日一番话可以想象这个主意你打了肯定不是一天两天了既然给了你权力去做为父就希望你能做好莫要叫我跟**失望。”

    云铮肃然道:“父亲放心儿子一定尽力。”

    宁婉婷见云岚似乎不想多问了也只好站起来看了云铮一样好像要交代什么最后终于还是什么也没说静静地随着云岚离去。

    一阵秋风吹来云铮站在风里。秋风微凉清新宁神。

    似乎在老子手里要开始掀起一场道技之争了。他挺了挺**默念道。

    在中国两千多年帝国历史的长河里济世之方有两种即道和技。

    道就是大道世界运行的规律顺着它你就能控制这个世界。大道无为也就是不能做具体的事情作了具体的事情就不是大道了就沦落为技了。

    技就是做具体事情的方法比如说木工技术建筑技术冶炼技术等等。技就是用来使用的解决每天面临的实际问题。做技术就是要做事并且能够把事情做得更好不重复明一样的轮子不做无用功。

    帝王之道外儒内法大行其道。奇技**巧从来被鄙视圣人是不屑于做事情的。

    然而所谓帝王之道也没什么太大成绩除了让皇朝苟延残喘之外并没有几个政治清明的时代。所谓大唐也不过贞观、开元而已大多数时间被太监玩的团团转。

    作为一个见识到后世科技世界的人云铮曾经反思在大道盛行的历史年代除了造就了无数次改朝换代还留给我们什么呢。

    即便在后世许多陋习仍然存在:好的领导是不用做具体事情的他只要掌握住自己的权柄就行了事情让下面的人去做领导只需要做到赏罚分明就行了。

    好的领导是不能做具体事情的因为下面的人会和领导比较领导的xx**就丧失了权威也是受到影响。所以中国的领导看上去都是一副高深莫测喜怒无常的怪物。

    两千多年前诸子百家的智慧再度被讲出来仍然令后世作为听者的人们为之动容这说明了什么?说明我们对祖先的优秀文化继承的好吗?还是相反恰恰说明这两千年的文明其实仅仅是原地踏步呢?

    中国人勤劳、聪明但没有智慧。是的我们有的只是聪明。

    所有的心力都用在体会大道与研究人身上去了。所谓“连人都不懂还要做什么世界级的大公司?”

    在中国不论什么时代懂人的不是少而是太多了这一点是老祖宗的遗传。可是也没有做成世界级的大公司为什么?

    懂人并没有错错在重视人的同时贬低了技术。

    西方也有沉睡的千年可是近代随着科学与技术的展日新月异迅成为世界的领导者。技术功不可没。达国家的匠气是很深的代表是美国和日本。当今时代没有技术的大公司只是一副空壳和皮包公司没有两样。

    技术不是万能的没有技术是万万不能的。

    长期压抑技术的社会所谓科技进步其实是一句空话。

    奇技**巧因为能够让我们从简单重复的工作中解放出来对我们生活的直接影响最大对提高我们的生活质量功不可没。技术应该得到应得的那份尊重。

    文学院既然父亲开了口他当然要建再说建文学院的好处也是很多的。但是他绝对不会让科学院成为一个可有可无的角色一个可能连作为文学院陪衬都不够格的角色绝不!他不仅要将云家的科学院建成世界上第一座真正意义上的科学院而且要花最大的力气来打造它他要让云家的科学院成为天下所有真正有识之士的天堂、圣地让中华文明那跛掉的另一条腿重新焕生机……

    “小荷!……小荷书房去笔墨伺候!”说干就干云铮立即往书房奔去。

    在小荷几人的红袖添香之下云铮飞快的写好一封一封的信函将之分别装好然后交给小荷道:“把这些信函一起出去吧记得用快马。”

    小荷见云铮一脸喜色轻笑着问:“看夫君的样子似乎有大喜之事了?”小荷最近也隐隐听到周围的人讨论大帅即将给少帅大幅度放权的说法又见云岚夫妇刚才神色严肃地找云铮讨论什么事情他们一走云铮便这般兴奋所以才会如此之想。

    云铮笑道:“是啊大喜父亲和娘亲同意我在燕京建立一个科学院了哈哈。你看这些信就是招揽人才的用的呢……”然后自言自语道:“这么有意义的一件事我一定要亲自兼任科学院的院长……嘿云院长?不错不错……”

    小荷一脸愕然。

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