【本书首发网站“应该。。。。。。。还在，只是现在这个样子，也没办法主人，好像都在洛阳城里呆着。。。。。。有些，重新补入军伍，有些，进了衙门，有些听说正在备考文举。。。。。。”
不过很快，鲍勇后悔了。
离着分院讲武堂还很远，就已经听见了朗朗的读书声。
鲍勇当时就懵了，但他虽然没读过多少书，但绝对不是个笨人，一想就已经明白，今日晋国公巡查洛阳国武监分院，不管旁人怎么想，国武监分院这里。定然会摆出一个样子来才对。
但入监至今。也没看到分院人等出现。还道是都躲起来了，以免触了晋国公霉头，原来，却是把门面活儿摆在了这里。
鲍勇哭笑不得，根本不知道该埋怨有些人太聪明，还是该埋怨自己太笨。
事情办的这么不地道，他到也能理解，现在河洛太乱了。上上下下心惊胆战不说，还有无数事情都在等着，而这等颜面工夫，不定是哪个人自作聪明的决定呢。
不过，来的可是晋国公，就算张大将军自己不上心，底下的难道就没明白人了？
他这里讪讪的不知该说些什么，随行在赵石身边的一群护卫可不管那么多，咧开嘴，就都乐了。
好在这里还有赵石在。也没让这位鲍将军太过下不来台。
不过，在这些家伙眼中。河洛这地界在张大将军治下，可是乐子频出，也怨不得去年的时候，仗打的那么窝囊呢。
赵石瞅了鲍勇一眼，也没说什么，带着人来到讲武堂左近便停了下来。
读书声清晰入耳，赵石等人略微一听，就知道里面正在讲孙子兵法。
走的也是教书的老套路，学生先一遍遍的念诵，然后由夫子讲解析理。
赵石驻足听了半晌，终于里面一个略微苍老的声音出现，开始讲解兵法要义。
始计篇，孙子兵法第一篇。
即便是讲解，之乎者也的，也让赵石听着有点费劲儿，再听一会，便兴致索然了。
赵石招了招手，“赵葵，吴绿蓑。”
两个年轻人立即排众而出，来到赵石身前行下军礼。
赵石摆手让他们不必多礼，然后便问：“听听这位先生的讲解，和你们在国武监中所学有何不同？”
赵葵略一思索，便答道：“回国公，孙子兵法太过艰深，涵盖也广，依学生之见，精研孙子兵法者，无以为将，此又乃春秋时著述，相隔几有千载，有些地方，早已不合时宜。。。。。。。”
他的话头顿住，旁边吴小妹则接着道：“我长安国武监，也教授孙子兵法，却只其中四篇有详解，其余略略，始计篇学生等皆能背诵，也知其义，但从不曾深究其理，只因其于学生等无用尔。。。。。”
两个年轻人说的不同，但意思却大致一样，这么逐字逐句的讲解始计篇，或是孙子兵法全篇，徒费工夫罢了。
赵石点了点头，孙子兵法和春秋战国时其他著述其实没什么分别，更多的则是专注于人心和行为，却疏于细节，这就是华夏古代著述的老毛病了，不需赘述，所以，可以将之看做是一门哲学。
真正对于中下级军官有用的地方并不算多，起码在赵石看来是如此。
就像孙子兵法中的行军篇，读过之后，确实会觉着大有道理，但它不会告诉你，行军路途上，那些细节工夫，比如说一个壮年汉子，该负重几何，气候差异，又该准备怎样的衣物，粮草走多远，才会来到驮马负重的极限。。。。。。。
高大上的东西，从来不注重这些细节，而这些细节，才是初入军旅的家伙们所必须知道的东西。
孙子兵法，其实不是给中下级军官读的，他是给一军统帅准备的，始计篇，作战篇，反间篇等，对于中下级军官根本没多大用处，读了也是白读，你没那个权力和视野，去实现孙子的谋略。
一群初出茅庐的年轻人，一本正经的学始计篇，除了耗费大好光阴之外，看不出什么用处。
就像赵葵所言，精研孙子兵法的人，没那个时间去当什么将军，上了战阵，估计比赵括还赵括。
两个年轻人的回答，让赵石很满意，到底没在长安国武监白呆，对兵法的认识，皆都偏于实用。
实际上，他这个对孙子兵法一知半解的人，领兵作战，却也能百战不殆。
当然，这并不能说兵法无用，这些前人智慧的结晶，无疑是留给后来人最可珍贵的宝藏。
而你当三年兵，经历一场场的恶战，其实不用读什么孙子兵法，便能晓得行军打仗的一切，但兵法韬略，却可以让你大大缩短这个时间，其实这就是读过书的人和没读过书本的人的本质区别了。
两个年轻人的回答，之所以让赵石满意，只在于读书无用，和读什么样的书无用，这两者微妙的区别之间了。
其实，连他自己，也不很清楚这里面的差异，只是觉得，两个年轻人的回答，很符合他的心意。
当然，他来到洛阳国武监分院，并不是只为了挑刺来的，随后他便问道：“你们也应该知道这些的情形，那我问你们，若你们掌管了这里，又该怎么做呢？”
两个年轻人有些发愣，也就是胡烈不在这里，不然的话一定心里嘀咕，大帅对这两个年轻人真的是不同寻常，之前可没听说谁有过如此际遇，能时不时得大帅亲自指点。
其他的护卫，不管是赵石亲兵，还是张培贤派来的人，注意力都不在这里，他们注重的，还是晋国公的安危。
只有鲍勇，听的有点目瞪口呆，心想，这一男一女两个年轻人也不知什么来历，竟然能得晋国公如此看重。
先开口的还是赵葵，略一沉吟便道：“国武监最重要的还是生员，依学生之见，只要有了合适的生员，加以教导，不难维持下去，至于其他的，皆外在工夫罢了。”
吴小妹却比他想的更多一些，这处国武监分院，没什么好瞧的地方，又刚刚经了战火，更好笑的是，还有个老头儿在里面教一群人读孙子兵法，也不知给谁看呢。
现在山长大人却又问起重建之事，别是想让自己两人在这里教书吧？
这个差事，吴小妹还是觉着敬谢不敏的好，瞧瞧这个破地方就知道，河洛上下，对这里没怎么上心，他们这些过客，何必替人家操这个闲心？
当然，这话她是断然不敢出口的，等到赵葵说完，她才做沉思状，半晌才道：“学生以为，生员重要，教授其实更不可或缺。。。。。。。河洛战火方熄，不如仿效当年长安国武监初立之时，于河洛军中伤病者，选其一二能者，来此教授生员，再辅之以兵法之学，假以时日，不难让这里重换光彩。”
一个说生员，一个说教授，其实都是以人为本，谁也没将建筑什么的放在心上。
鲍勇琢磨了一下，终于琢磨出点味道，于是有些恼火儿，这两个小崽子不是在说，大家伙儿舍本逐末，光想着表面光鲜吧？
赵石笑了笑，摆了摆手，让两个年轻人退下。
瞅着眼前这座讲武堂沉默半晌，也不知在想什么，过后，也没再说话，转身带着人就此离开。
直过了盏茶工夫，堂内声音渐渐小了起来，一个头发花白的老者，大袖飘飘的从里面迈步走出。
先左右故作不在意的左右张望了一下，才眨巴着眼睛，愣神儿的想，就这么走了？连进来瞅瞅，给生员们说两句的表面工夫都不愿做吗？
想到此处，老头儿不由有些气闷，大袖一甩，哼声连连，闷头儿走了。
接下来，里面好像开了锅，一群年轻人鱼贯而出，大多神思不属，低声议论着，纷纷散去，来到这里上了一堂兵法，然后。。。。。。。他们还得赶回洛阳城去。。。。。。。这都是什么事儿啊？
其实鲍勇虽是瞎猜，却也猜了个**不离十，此事正经是下面人自作主张，弄出了这么一番笑话罢了。(未完待续请搜索飄天文學，小说更好更新更快!
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但入监至今。也没看到分院人等出现。还道是都躲起来了，以免触了晋国公霉头，原来，却是把门面活儿摆在了这里。
鲍勇哭笑不得，根本不知道该埋怨有些人太聪明，还是该埋怨自己太笨。
事情办的这么不地道，他到也能理解，现在河洛太乱了。上上下下心惊胆战不说，还有无数事情都在等着，而这等颜面工夫，不定是哪个人自作聪明的决定呢。
不过，来的可是晋国公，就算张大将军自己不上心，底下的难道就没明白人了？
他这里讪讪的不知该说些什么，随行在赵石身边的一群护卫可不管那么多，咧开嘴，就都乐了。
好在这里还有赵石在。也没让这位鲍将军太过下不来台。
不过，在这些家伙眼中。河洛这地界在张大将军治下，可是乐子频出，也怨不得去年的时候，仗打的那么窝囊呢。
赵石瞅了鲍勇一眼，也没说什么，带着人来到讲武堂左近便停了下来。
读书声清晰入耳，赵石等人略微一听，就知道里面正在讲孙子兵法。
走的也是教书的老套路，学生先一遍遍的念诵，然后由夫子讲解析理。
赵石驻足听了半晌，终于里面一个略微苍老的声音出现，开始讲解兵法要义。
始计篇，孙子兵法第一篇。
即便是讲解，之乎者也的，也让赵石听着有点费劲儿，再听一会，便兴致索然了。
赵石招了招手，“赵葵，吴绿蓑。”
两个年轻人立即排众而出，来到赵石身前行下军礼。
赵石摆手让他们不必多礼，然后便问：“听听这位先生的讲解，和你们在国武监中所学有何不同？”
赵葵略一思索，便答道：“回国公，孙子兵法太过艰深，涵盖也广，依学生之见，精研孙子兵法者，无以为将，此又乃春秋时著述，相隔几有千载，有些地方，早已不合时宜。。。。。。。”
他的话头顿住，旁边吴小妹则接着道：“我长安国武监，也教授孙子兵法，却只其中四篇有详解，其余略略，始计篇学生等皆能背诵，也知其义，但从不曾深究其理，只因其于学生等无用尔。。。。。”
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赵石点了点头，孙子兵法和春秋战国时其他著述其实没什么分别，更多的则是专注于人心和行为，却疏于细节，这就是华夏古代著述的老毛病了，不需赘述，所以，可以将之看做是一门哲学。
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当然，这话她是断然不敢出口的，等到赵葵说完，她才做沉思状，半晌才道：“学生以为，生员重要，教授其实更不可或缺。。。。。。。河洛战火方熄，不如仿效当年长安国武监初立之时，于河洛军中伤病者，选其一二能者，来此教授生员，再辅之以兵法之学，假以时日，不难让这里重换光彩。”
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赵石笑了笑，摆了摆手，让两个年轻人退下。
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先左右故作不在意的左右张望了一下，才眨巴着眼睛，愣神儿的想，就这么走了？连进来瞅瞅，给生员们说两句的表面工夫都不愿做吗？
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