“这是我的兴趣爱好，我能够坚持。”郭盼点头。
“能坚持的住就行，按照我刚才提供给你的思路去写吧。”苏醒说。
“那起什么样的名字比较好？”郭盼问。
“斩仙。”苏醒最终还是没用那个名字，那两个字用了感觉是亵渎。
“这名字霸气。”郭盼很满意，“我喜欢。”
周五的时候开班会，骆卫军拿了一叠纸进班。
“元旦晚会很成功，上了报纸，还上了省台卫视的新闻。”骆卫军站在讲台上，“学习的同时也要适当的放松，劳逸结合才能够增加学习效率。”
“这是第一件事，再有一件事，马上就要期末考试，大家抓紧时间复习，争取期末的时候考个好成绩，回去过年也能够过得开心一些，不求进步多大，但只要能够比上次进步一点点就行。”
“老师，什么时候期末考试？”有同学问。
“还有两个多星期。”骆卫军说。
“老师，我们寒假要不要补课？我怎么听说寒假有可能要补课。”元旦的气氛还没完全散去，班上的同学很活跃。
举办活动效果体现出来，老师和学生间互动加强，以往在班上没多少人敢主动问这样的问题，可现在学生敢于问这些话。
从与老师互动，培养孩子的认知观上来看，幼儿园比学前班强太多，十多年后的孩子比现在的孩子要活跃得多。
这会的孩子哪怕上了小学，上课期间闹肚子，也可能不敢举手，憋着，最后弄脏裤子。
书本上将老师，医生等种种职业过于神圣化，利用一个一个例子来证明这些职业的人完美无瑕，大公无私。
这样虽然能够给这些职业带来尊敬，可长远来看不是一个好的办法，等这批受到这种观念灌输的孩子成长起来，进了社会，有自己的认知能力，有自己的经历，发现老师也会喝酒，也会抽烟，也会打麻将。进了医院，发现不是所有的医生都那么和蔼，有些时候你问他问题，他都懒得回答你。
从小灌输的观念与实际的经历发生了冲突，人的价值观崩溃，对于一个人而言，这种损伤是巨大的，很可能就厌世了。
高高兴兴的吃着冰激凌，结果发现冰激凌里面是一坨屎，该有多恶心？
学前班说是学前教育，培养学生早些习惯学校的生活，可实际上就是去学习，和正常的上课没有不同。
幼儿园才真正意义上的是让孩子习惯学校生活，培养孩子的兴趣爱好，让孩子和老师建立更加亲密的关系。
“寒假补不补课现在还不清楚。”骆卫军说，“有的老师说寒假太长了，有一个月的时间，想要缩短一些，希望学校补课。这个事情放假之前肯定有定论，现在就不用争论了，我也不知道会不会补课，大家作好最好打算就是。”
“最后还有一个事情要说，我们学校高一的学生下半学期就要分文理科，这个学期马上就结束，下个学期再来的时候，选理科的就学理科，选文科的就学文科。”
“我还是带理科，也是这个班级，选文科的学生会分到别的班级。文科和理科都有语数外这三门课，这是基础学科，不管文科还是理科都得学，另外文科除了这三门之外还有政治，历史，地理，理科是物理，化学，生物。”
骆卫军将带过来的纸抖了抖，发给第一排的学生：“把自己的名字班级，想要选择文科还是选择理科写在上面”
苏醒拿过白纸，上面什么都没有，这个应该只是初步用来登记用，统计过后交上去，学校再进行处理。
纸发下去之后，骆卫军不忙着收：“你们都想仔细一些，这个毕竟是关乎到你们今后人生的选择，学文科和学理科虽然都是学习，但是选择不同，将来的人生发展很可能不一样，我就在这里坐着，有什么问题可以问我。”
拿到了纸，骆亚婕问苏醒：“你打算选文科还是理科？”
“文科。”苏醒毫不犹豫。
“文科？”骆亚婕很惊讶，“你怎么会选文科？”
“我上辈子选择了文科，后来后悔的要命。”苏醒在心里感叹，后面工作过后，让他感到后悔的两件事，其中一个是没好好学习，再有一个就是选错了科，学错专业。
理科专业多是物理专业、应用化学专业、生物化学、电子信息工程专业、生物类专业等专业，文科多是历史专业、（各种）语言专业、哲学专业、新闻专业等专业。
当然，这也并非绝对，很大一部分专业没有文理科限制，都能选。
不过，高中打好相应基础，大学学相关的专业会更容易上手。
苏醒真的不想再学理科，鬼的学会数理化，走遍天下都不怕，苏醒就是信了这句话，最后才会到工地，一年到头就只有过年的时候有一两个月的休息时间，忙的时候哪怕过节也得要加班，还是免费加班。唯一感到欣慰的也就是有一个本科的学历，在工地上是一个管理人员，能坐办公室。
但这不是苏醒要的生活。
都说90后，00后是废掉的两代人，喜欢享受，吃不了苦，可实际上90后，00后是最有理想的一代，他们知道自己想要什么样的生活，懂得人活着的真谛，追求自我价值。
给你打工，你将我当牛马一样对待，上厕所都要规定次数，老子不干了，炒你的鱿鱼！
抬高房价，想要割我的韭菜，老子不结婚，丁克！
结了婚发现如果有孩子生活质量会下降，给不了孩子美好的人生，不生了！
这些都只有90后，00后才有胆子去做的事。
苏醒很佩服他们，也很认同他们。
生孩子不该是只为了传宗接代，生了不管，不为他们将来考虑，不能给他们尽量提供一个能和其他孩子保持在同等水平线上的物质条件，还不如干脆不生。
“我想试试面朝大海春暖花开的情怀，感受人生真谛，而不是在工地，工厂里作为机械活一辈子。”苏醒思考的够多，也够仔细，这次毫不犹豫写上自己的名字班级，划下文科两个字。
看到苏醒这么快就有了决断，诺尔杰很犹豫你觉得我是雪理科还是选文科好？
过两天吧，试试加更。
86953/
“能坚持的住就行，按照我刚才提供给你的思路去写吧。”苏醒说。
“那起什么样的名字比较好？”郭盼问。
“斩仙。”苏醒最终还是没用那个名字，那两个字用了感觉是亵渎。
“这名字霸气。”郭盼很满意，“我喜欢。”
周五的时候开班会，骆卫军拿了一叠纸进班。
“元旦晚会很成功，上了报纸，还上了省台卫视的新闻。”骆卫军站在讲台上，“学习的同时也要适当的放松，劳逸结合才能够增加学习效率。”
“这是第一件事，再有一件事，马上就要期末考试，大家抓紧时间复习，争取期末的时候考个好成绩，回去过年也能够过得开心一些，不求进步多大，但只要能够比上次进步一点点就行。”
“老师，什么时候期末考试？”有同学问。
“还有两个多星期。”骆卫军说。
“老师，我们寒假要不要补课？我怎么听说寒假有可能要补课。”元旦的气氛还没完全散去，班上的同学很活跃。
举办活动效果体现出来，老师和学生间互动加强，以往在班上没多少人敢主动问这样的问题，可现在学生敢于问这些话。
从与老师互动，培养孩子的认知观上来看，幼儿园比学前班强太多，十多年后的孩子比现在的孩子要活跃得多。
这会的孩子哪怕上了小学，上课期间闹肚子，也可能不敢举手，憋着，最后弄脏裤子。
书本上将老师，医生等种种职业过于神圣化，利用一个一个例子来证明这些职业的人完美无瑕，大公无私。
这样虽然能够给这些职业带来尊敬，可长远来看不是一个好的办法，等这批受到这种观念灌输的孩子成长起来，进了社会，有自己的认知能力，有自己的经历，发现老师也会喝酒，也会抽烟，也会打麻将。进了医院，发现不是所有的医生都那么和蔼，有些时候你问他问题，他都懒得回答你。
从小灌输的观念与实际的经历发生了冲突，人的价值观崩溃，对于一个人而言，这种损伤是巨大的，很可能就厌世了。
高高兴兴的吃着冰激凌，结果发现冰激凌里面是一坨屎，该有多恶心？
学前班说是学前教育，培养学生早些习惯学校的生活，可实际上就是去学习，和正常的上课没有不同。
幼儿园才真正意义上的是让孩子习惯学校生活，培养孩子的兴趣爱好，让孩子和老师建立更加亲密的关系。
“寒假补不补课现在还不清楚。”骆卫军说，“有的老师说寒假太长了，有一个月的时间，想要缩短一些，希望学校补课。这个事情放假之前肯定有定论，现在就不用争论了，我也不知道会不会补课，大家作好最好打算就是。”
“最后还有一个事情要说，我们学校高一的学生下半学期就要分文理科，这个学期马上就结束，下个学期再来的时候，选理科的就学理科，选文科的就学文科。”
“我还是带理科，也是这个班级，选文科的学生会分到别的班级。文科和理科都有语数外这三门课，这是基础学科，不管文科还是理科都得学，另外文科除了这三门之外还有政治，历史，地理，理科是物理，化学，生物。”
骆卫军将带过来的纸抖了抖，发给第一排的学生：“把自己的名字班级，想要选择文科还是选择理科写在上面”
苏醒拿过白纸，上面什么都没有，这个应该只是初步用来登记用，统计过后交上去，学校再进行处理。
纸发下去之后，骆卫军不忙着收：“你们都想仔细一些，这个毕竟是关乎到你们今后人生的选择，学文科和学理科虽然都是学习，但是选择不同，将来的人生发展很可能不一样，我就在这里坐着，有什么问题可以问我。”
拿到了纸，骆亚婕问苏醒：“你打算选文科还是理科？”
“文科。”苏醒毫不犹豫。
“文科？”骆亚婕很惊讶，“你怎么会选文科？”
“我上辈子选择了文科，后来后悔的要命。”苏醒在心里感叹，后面工作过后，让他感到后悔的两件事，其中一个是没好好学习，再有一个就是选错了科，学错专业。
理科专业多是物理专业、应用化学专业、生物化学、电子信息工程专业、生物类专业等专业，文科多是历史专业、（各种）语言专业、哲学专业、新闻专业等专业。
当然，这也并非绝对，很大一部分专业没有文理科限制，都能选。
不过，高中打好相应基础，大学学相关的专业会更容易上手。
苏醒真的不想再学理科，鬼的学会数理化，走遍天下都不怕，苏醒就是信了这句话，最后才会到工地，一年到头就只有过年的时候有一两个月的休息时间，忙的时候哪怕过节也得要加班，还是免费加班。唯一感到欣慰的也就是有一个本科的学历，在工地上是一个管理人员，能坐办公室。
但这不是苏醒要的生活。
都说90后，00后是废掉的两代人，喜欢享受，吃不了苦，可实际上90后，00后是最有理想的一代，他们知道自己想要什么样的生活，懂得人活着的真谛，追求自我价值。
给你打工，你将我当牛马一样对待，上厕所都要规定次数，老子不干了，炒你的鱿鱼！
抬高房价，想要割我的韭菜，老子不结婚，丁克！
结了婚发现如果有孩子生活质量会下降，给不了孩子美好的人生，不生了！
这些都只有90后，00后才有胆子去做的事。
苏醒很佩服他们，也很认同他们。
生孩子不该是只为了传宗接代，生了不管，不为他们将来考虑，不能给他们尽量提供一个能和其他孩子保持在同等水平线上的物质条件，还不如干脆不生。
“我想试试面朝大海春暖花开的情怀，感受人生真谛，而不是在工地，工厂里作为机械活一辈子。”苏醒思考的够多，也够仔细，这次毫不犹豫写上自己的名字班级，划下文科两个字。
看到苏醒这么快就有了决断，诺尔杰很犹豫你觉得我是雪理科还是选文科好？
过两天吧，试试加更。
86953/