萧紫依实际上也没有多少自信。因为她知道劝说独孤炫同学学习这可比当初诱拐他来幼儿园上学的程度难多了。这已经不是用几块小甜点就能解决的问题。
要让一个好动不喜欢坐在桌前的孩子看书学习萧紫依一时还真没有什么好的解决办法。
但是她知道她不能让罗太傅再继续他的那种专横的惩罚制度。这样下去她的幼儿园和其他的学堂又有什么区别？
萧紫依看着她面前小脸上布满倔强神情的独孤炫突然问出一个很白痴的问题道：“独孤你为什么不学习？湛儿、箫儿和小云渲每天都学习的哦！”
独孤炫瞅了瞅坐在他旁边的小伙伴看着他们期盼的目光他有些心虚但是还嘴硬道：“学什么学啊？我遇到不懂的去学不就好了吗？”
萧紫依有点听不明白她旁边的南宫筝也是一样好奇地插嘴问道：“小炫你的意思是以后遇到不懂的才去学而不是想让夫子先教给你吗？”
独孤炫连连点头他有不懂就问哦！但是没什么必要听那些他并不感兴趣的吧？
萧紫依知道事情的症结在哪里了。因为独孤炫是那种主动学习类型的人就是说一旦有不明白的地方他会非常感兴趣地想要学习并不喜欢被动的接受知识。她还没想好怎么让独孤炫的思维转过来就听到南宫筝居然还在点头附和他这种想法真好。
晕厥南宫筝是帮忙还是帮倒忙啊？
萧紫依拧了一下南宫筝的手臂阻止她继续再说下去。然后仔细问着独孤炫道：“小炫那么你是喜欢了解你不知道地东西还是不喜欢了解呢？”
“当然喜欢啦！”独孤炫理所当然地点点头。
萧紫依知道他指的是希望有人可以告诉他为什么太阳出的光那么的热而月亮的光却没有温度什么地。并不是罗老头子讲的那些唧唧歪歪的文章。
看来是时候加设一个生物自然课了。不过面前他不爱学习的这个难题需要先解决。
萧紫依拿起一张白纸。在白纸上画了一个小小的圆圈很认真地说道：“我们假如把这个小圆圈比喻成独孤炫你的小脑袋里所知道的东西。而白纸上另外的部分是你所不知道地东西。”
形象的比喻让孩子们都凑过头来看独孤炫呆了半晌才说出一句话道：“原来我有这么多不知道的东西啊？”
萧紫依见效果不错抿着唇笑道：“只是个假设不过事实上你不知道的东西要比这张白纸的面积大多了。”
独孤炫鼓着腮帮子盯着看了许久不服气地嚷道：“那公主你知道的又多少？”
“我嘛大概这么多。”萧紫依又在纸上画了一个和原来的小圆有交集的大圆大概是小圆的四五倍大小。
独孤炫用小手指头一比较。顿时来了自信道：“原来公主懂得只是这么多啊！咔咔！我要过你！”
萧紫依没想到她只是画了两个圆圈就让独孤炫改变了学习态度她笑着揉了揉独孤炫的头拿他没办法地笑道：“是啊那就每天好好听罗太傅地话完成作业吧！”
可是南宫箫却没有独孤炫那么容易糊弄歪着小脑袋想了想脆声问道：“公主我看你每天也要看书啊！难道知道你这么多还不够吗？”
萧紫依看着萧湛他们也用不解的目光看着她笑着用笔指着她纸上画着的两个圆圈道：“你们看圈内的是我已经知道地东西。圈外的是我还不知道的事情。连小炫都想要了解他不知道的事情。那我的圆圈比他的还要大而且圆周越大就越能接触得到更多未知的东西我当然想要都了解清楚了哦！这也就是活到老学到老的意思。”
几个小孩子听得似懂非懂。但是一旁地罗太傅却听得深有感触。
活到老学到老。也就是学海无涯也就是学无止境。
但是他已经多久没有看过书了？
有多长时间他都整天奔波在外每天教着学生重复着一遍又一遍已经烂熟于胸的文章。而且还把自己卷入泥沼一般的党争之中。
罗太傅看着同孩子们温柔笑着的萧紫依隐约想起多年前那个和她有着相似容貌的女子曾经和他说过类似的话。可惜他当年并不以为然。
原来。上天是要他明白这个道理吗？
萧紫依并没有注意到罗太傅地表情继续用形象生动地言词笑着说道：“大家以后念书一定要动脑筋去想哦！做官如果不爱护百姓只知道领取国家的俸禄那就只是一个穿着官服地强盗。只知道研究学问却从来不身体力行那就像是一个不懂佛理只会诵经撞钟的和尚。读书不去研究古圣先贤的思想精髓最多只能成为一个写字匠哦！”
罗远山本是一个饱读诗书的学者。正是因为自视甚高才恃才傲物。这在突然之间想通了一切。自幼苦读的圣贤书闪电般地划过脑海罗远山觉得茅塞顿开。
学武之人讲究顿悟。无数人都是在碰巧之时打通了任督二脉。学者也是一样的。萧紫依并不知道她在无意之间让罗远山大彻大悟。她说完最后一句话才觉可能会招来罗太傅的不快。
但是罗太傅却出乎她意料外地洒然一笑弹了弹衣服上的灰尘收拾好了自己的东西甩袖而出道：“多谢公主今日教导明天不用孩子们来上课了。等开学后老臣再来上课。”
“罗太傅？”萧紫依还以为罗太傅是被她气得要罢课连忙站起身追了出去。
“公主请留步。老臣觉自己浪费了很多年的时间需要活到老学到老去了。”罗太傅头都不回地快步越走越远中气十足的声音从走廊的另一边缓缓传来。
萧紫依耸耸肩无所谓只要不是去向皇帝告状就行！
私以为尊师重道是偶们自古以来的传统这种体罚式教育也是古时候很正常的一种方式。紫依如果和他讲这种道理是驳不过的那是千百年来的教育制度啊以只能从罗太傅的角度出不知道这章大家看得是否满意……
求粉红票票啊荐票票也要^
要让一个好动不喜欢坐在桌前的孩子看书学习萧紫依一时还真没有什么好的解决办法。
但是她知道她不能让罗太傅再继续他的那种专横的惩罚制度。这样下去她的幼儿园和其他的学堂又有什么区别？
萧紫依看着她面前小脸上布满倔强神情的独孤炫突然问出一个很白痴的问题道：“独孤你为什么不学习？湛儿、箫儿和小云渲每天都学习的哦！”
独孤炫瞅了瞅坐在他旁边的小伙伴看着他们期盼的目光他有些心虚但是还嘴硬道：“学什么学啊？我遇到不懂的去学不就好了吗？”
萧紫依有点听不明白她旁边的南宫筝也是一样好奇地插嘴问道：“小炫你的意思是以后遇到不懂的才去学而不是想让夫子先教给你吗？”
独孤炫连连点头他有不懂就问哦！但是没什么必要听那些他并不感兴趣的吧？
萧紫依知道事情的症结在哪里了。因为独孤炫是那种主动学习类型的人就是说一旦有不明白的地方他会非常感兴趣地想要学习并不喜欢被动的接受知识。她还没想好怎么让独孤炫的思维转过来就听到南宫筝居然还在点头附和他这种想法真好。
晕厥南宫筝是帮忙还是帮倒忙啊？
萧紫依拧了一下南宫筝的手臂阻止她继续再说下去。然后仔细问着独孤炫道：“小炫那么你是喜欢了解你不知道地东西还是不喜欢了解呢？”
“当然喜欢啦！”独孤炫理所当然地点点头。
萧紫依知道他指的是希望有人可以告诉他为什么太阳出的光那么的热而月亮的光却没有温度什么地。并不是罗老头子讲的那些唧唧歪歪的文章。
看来是时候加设一个生物自然课了。不过面前他不爱学习的这个难题需要先解决。
萧紫依拿起一张白纸。在白纸上画了一个小小的圆圈很认真地说道：“我们假如把这个小圆圈比喻成独孤炫你的小脑袋里所知道的东西。而白纸上另外的部分是你所不知道地东西。”
形象的比喻让孩子们都凑过头来看独孤炫呆了半晌才说出一句话道：“原来我有这么多不知道的东西啊？”
萧紫依见效果不错抿着唇笑道：“只是个假设不过事实上你不知道的东西要比这张白纸的面积大多了。”
独孤炫鼓着腮帮子盯着看了许久不服气地嚷道：“那公主你知道的又多少？”
“我嘛大概这么多。”萧紫依又在纸上画了一个和原来的小圆有交集的大圆大概是小圆的四五倍大小。
独孤炫用小手指头一比较。顿时来了自信道：“原来公主懂得只是这么多啊！咔咔！我要过你！”
萧紫依没想到她只是画了两个圆圈就让独孤炫改变了学习态度她笑着揉了揉独孤炫的头拿他没办法地笑道：“是啊那就每天好好听罗太傅地话完成作业吧！”
可是南宫箫却没有独孤炫那么容易糊弄歪着小脑袋想了想脆声问道：“公主我看你每天也要看书啊！难道知道你这么多还不够吗？”
萧紫依看着萧湛他们也用不解的目光看着她笑着用笔指着她纸上画着的两个圆圈道：“你们看圈内的是我已经知道地东西。圈外的是我还不知道的事情。连小炫都想要了解他不知道的事情。那我的圆圈比他的还要大而且圆周越大就越能接触得到更多未知的东西我当然想要都了解清楚了哦！这也就是活到老学到老的意思。”
几个小孩子听得似懂非懂。但是一旁地罗太傅却听得深有感触。
活到老学到老。也就是学海无涯也就是学无止境。
但是他已经多久没有看过书了？
有多长时间他都整天奔波在外每天教着学生重复着一遍又一遍已经烂熟于胸的文章。而且还把自己卷入泥沼一般的党争之中。
罗太傅看着同孩子们温柔笑着的萧紫依隐约想起多年前那个和她有着相似容貌的女子曾经和他说过类似的话。可惜他当年并不以为然。
原来。上天是要他明白这个道理吗？
萧紫依并没有注意到罗太傅地表情继续用形象生动地言词笑着说道：“大家以后念书一定要动脑筋去想哦！做官如果不爱护百姓只知道领取国家的俸禄那就只是一个穿着官服地强盗。只知道研究学问却从来不身体力行那就像是一个不懂佛理只会诵经撞钟的和尚。读书不去研究古圣先贤的思想精髓最多只能成为一个写字匠哦！”
罗远山本是一个饱读诗书的学者。正是因为自视甚高才恃才傲物。这在突然之间想通了一切。自幼苦读的圣贤书闪电般地划过脑海罗远山觉得茅塞顿开。
学武之人讲究顿悟。无数人都是在碰巧之时打通了任督二脉。学者也是一样的。萧紫依并不知道她在无意之间让罗远山大彻大悟。她说完最后一句话才觉可能会招来罗太傅的不快。
但是罗太傅却出乎她意料外地洒然一笑弹了弹衣服上的灰尘收拾好了自己的东西甩袖而出道：“多谢公主今日教导明天不用孩子们来上课了。等开学后老臣再来上课。”
“罗太傅？”萧紫依还以为罗太傅是被她气得要罢课连忙站起身追了出去。
“公主请留步。老臣觉自己浪费了很多年的时间需要活到老学到老去了。”罗太傅头都不回地快步越走越远中气十足的声音从走廊的另一边缓缓传来。
萧紫依耸耸肩无所谓只要不是去向皇帝告状就行！
私以为尊师重道是偶们自古以来的传统这种体罚式教育也是古时候很正常的一种方式。紫依如果和他讲这种道理是驳不过的那是千百年来的教育制度啊以只能从罗太傅的角度出不知道这章大家看得是否满意……
求粉红票票啊荐票票也要^