“好太好了这是我听过的最优美的钢琴曲之一。”掌声过后从门口走进一个身穿红毛衣的女人。
是小高老师刚才最先拍巴掌的人也正是她。
此刻她正一边走一边用手擦拭眼角的泪水看样子刚才是哭过了。
“高老师。”
“高老师好！”
同学们看到了她立刻参差不齐的问好。
“好好同学们好。”高老师微笑着点点头但脸上的泪痕却依然没有干。
“老师哭了。”忽然一个同学笑嘻嘻的指了出来。
“是啊老师哭了。”高老师再次点点头大大方方承认了下来转头看了看唐欢之后才再次面对同学们“因为唐欢的钢琴声让老师不得不哭啊你看你们不是也有很多同学哭了么？”
说完她又转头面对唐欢：“唐欢同学真想不到想不到你你……哎我现在总算知道莫扎特是怎么回事了。”
“呵呵。”唐欢只是笑了笑没有说什么。
“对了唐欢刚才你弹的是什么？”小高老师感慨完之后忽然想起了什么“我以前从来没听过能告诉我名字么？不会是……”
“没错是我自己创作的。”唐欢眨了眨眼。
“你自己创作的？”虽然已经想到了但亲耳听到唐欢这么说高老师还是吓了一跳“什么时候创作的？”
“就是刚才。”唐欢再次一笑“刚才演奏的时候创作的。”
“刚才？”这一次高老师就是真的震惊到无以复加了“你说你刚才是临时创作的曲子？”
“嗯嗯。”唐欢微笑着点头。
很好高老师这个表情很好嘿嘿。哎可惜没照相机不能拍下来遗憾。
“呼……”高老师长呼了口气“我还真幸运居然这样年轻就在这里碰到一个音乐天才真的是真是……对了你刚才的歌曲还记得么有谱么？”
“当然记得。”唐欢耸了耸肩膀“我自己创作的么当然有谱。”
“嗯有谱。”高老师微微点了点头“那名字有了么？”
“名字么。”唐欢看了看窗外的细雨眼珠一转“有了叫做《雨中漫步》如何？”
“雨中漫步？”高老师考虑了一下之后再次点点头“……果然贴切。”
“老师你还教课么？”看到她还在那里若有所思唐欢不由自主提醒道“已经上课了同学们还等你教课呢。”
“啊？哦是啊该上课了。”高老师反应了过来不过立刻他又笑了笑拉住正要走下台的唐欢。
拉住他之后高老师转头对下面的同学们道：“同学们你们说刚才唐欢同学弹琴好不好听？”
“好听！”声音整齐划一。
“那再让他弹一要不要？”高老师诱导绝对的诱导。
“要！”果然同学们被诱导了
“呵呵听到了么。”高老师转头对苦着小脸的唐欢笑了笑感觉又像狐狸了“唐欢同学这可是群众的呼声啊看来你今天不能藏私了再给我们弹一吧。”
“这好吧。”唐欢点点头同意了。
其实唐欢同意弹琴不完全是被胁迫其实他也想再体会一下刚才那种感觉。
就在刚才他知道自己已经突破了音乐的第一层境界到达第二层境界了也就是能够把前人的音乐变成自己的东西已经不再是呆板的用手演奏而是用心去演奏。到了这个阶段手的演奏不过是自己心情表达的一种自然释放是一种自然而然的事情。
说起来好像有点空但其实也不难理解这就类似于在计算机上写文章中的盲打眼睛盯着显示器心中想着要写的东西却不再看键盘就自然而然的在键盘上敲打出自己需要的东西。在这种情况下最重要的是心里有没有文章而不是键盘会不会打了。
其实之前唐欢的钢琴水平还远远达不到这讲心的阶段不过刚才的一个瞬间让他借助那名曲突破了自己的心灵瓶颈让自己的音乐水平迅上了一个台阶或者可以这么说刚才的那个演奏等于把他以前累积的音乐知识以及音乐才华的火焰点燃了让他的音乐天赋真正的开始放出了自己的光芒。
微微一笑带着一种明悟的喜悦唐欢再次演奏了起来。
这一次他演奏的也是一著名的曲子那就是“卡农”。
其实卡农并不是一个歌曲名而是一种音乐谱曲技法字面上意思是“轮唱”原意为“规律”。指的是复调音乐的一种写作技法和赋格一样是复调音乐的写作技法之一也是利用对位法的模仿技法。卡农同时也指以此种技法创作出来的音乐作品比如巴赫的《五卡农变奏曲》。
也就是说卡农这种技法是通过简单而优美的旋律来多次重复让听者陶醉在优美的旋律中却又不会感到单调是一种御简如繁的技巧。
一般来说大家比较熟悉的卡农是帕赫贝尔《d大调卡农》也称作《帕赫贝尔的卡农》。
此曲一般的演奏法是先以大提琴启奏然后三把小提琴间隔八拍先后加入。小提琴全部拉奏完全相同旋律前后仅有三段不同的旋律每段仅两小节的旋律供重复拉奏；大提琴则从头到尾仅有两小节重复达二十八次之多。这段音乐虽然不断回旋往复但其旋律之美不让人觉得单调反而感觉动听悦耳。
当然了那个是全本合奏版本的卡农实际上自从这曲子出现之后各种版本的卡农就不断涌现如小提琴独奏版、弦乐四重奏版、钢琴独奏版、钢琴四手联弹版、竖琴独奏版、长笛协奏版、铜管合奏版、陶笛独奏版、吉他独奏版、美声无伴奏合唱版等诸多版本。
在这些版本中钢琴独奏版最为让人熟悉而在钢琴独奏版里又以乔治#温斯顿改编的版本最为著名。
韩国电影《我的野蛮女友》中的那个卡农插曲就是采用了乔治#温斯顿的专辑《deceer》中的改编版《帕赫贝尔的卡农变奏曲》。
唐欢现在演奏的正是这一变奏曲。
这变奏曲比原版卡农更加的轻柔飘逸也更加的纯净欢快是属于neage曲风自然也就更具有可听性。
当然了同一曲子不同人演奏都会有所不同所以唐欢演奏的实际上是属于他自己的卡农变奏曲已经不是乔治#温斯顿的曲子了他只是借鉴了乔治#温斯顿的曲风而已。
在之前唐欢是不能驾驭这曲子的虽然硬弹是可以但绝对不可能如乔治#温斯顿演奏出来的那样流畅感人但他现在已经突破了境界那层枷锁去除之后这曲子对他来说就已经不是难事了而是驾轻就熟自己可以随意的根据心情或者感悟而增减。
突破后唐欢感觉最显著的变化就是手变轻了手指似乎不存在弹琴不再有原先的生涩感不像在弹奏琴键而是如抚摸最轻柔的少女肌肤。
那种感觉难以用语言形容似乎一切都是那么自然心中有所想手下有所弹在他用心弹奏的时候心琴已经成为一体了。
古人所谓的人马合一天人合一也就是如此了。
当唐欢最后弹完一个音符的时候不再叹气反而嘴角挂着微笑显得十分轻松。
而当他演奏完毕之后周围的听众大多却似乎还没有醒过来依然沉浸在刚才的乐曲中。
看到这个情况唐欢笑着摇了摇头。
不可否认他刚才弹的的确很好但还不至于让人如此魔障至少他不认为自己已经越了那些著名的钢琴大师比如乔治#温斯顿比如理查德#克莱德曼等等而听他们的歌曲也不至于如此让他着迷。
其实要解释这种情况也很容易自己的演奏技巧自认为不过是中上让人如此震撼最重要的原因恐怕还在于曲子本身。
现在的人娱乐太少对音乐的触摸也太少很少听到这一类型的曲子。特别是他采用了neage也就是“新世纪音乐”的这种曲风而这种曲风崇尚宁静、安逸、闲息甚至可以当作精神治疗的音乐自然更能够引起别人的共鸣。
悄悄的站了起来没有掌声他就在众人的注目下慢慢的回到了自己的座位。
是小高老师刚才最先拍巴掌的人也正是她。
此刻她正一边走一边用手擦拭眼角的泪水看样子刚才是哭过了。
“高老师。”
“高老师好！”
同学们看到了她立刻参差不齐的问好。
“好好同学们好。”高老师微笑着点点头但脸上的泪痕却依然没有干。
“老师哭了。”忽然一个同学笑嘻嘻的指了出来。
“是啊老师哭了。”高老师再次点点头大大方方承认了下来转头看了看唐欢之后才再次面对同学们“因为唐欢的钢琴声让老师不得不哭啊你看你们不是也有很多同学哭了么？”
说完她又转头面对唐欢：“唐欢同学真想不到想不到你你……哎我现在总算知道莫扎特是怎么回事了。”
“呵呵。”唐欢只是笑了笑没有说什么。
“对了唐欢刚才你弹的是什么？”小高老师感慨完之后忽然想起了什么“我以前从来没听过能告诉我名字么？不会是……”
“没错是我自己创作的。”唐欢眨了眨眼。
“你自己创作的？”虽然已经想到了但亲耳听到唐欢这么说高老师还是吓了一跳“什么时候创作的？”
“就是刚才。”唐欢再次一笑“刚才演奏的时候创作的。”
“刚才？”这一次高老师就是真的震惊到无以复加了“你说你刚才是临时创作的曲子？”
“嗯嗯。”唐欢微笑着点头。
很好高老师这个表情很好嘿嘿。哎可惜没照相机不能拍下来遗憾。
“呼……”高老师长呼了口气“我还真幸运居然这样年轻就在这里碰到一个音乐天才真的是真是……对了你刚才的歌曲还记得么有谱么？”
“当然记得。”唐欢耸了耸肩膀“我自己创作的么当然有谱。”
“嗯有谱。”高老师微微点了点头“那名字有了么？”
“名字么。”唐欢看了看窗外的细雨眼珠一转“有了叫做《雨中漫步》如何？”
“雨中漫步？”高老师考虑了一下之后再次点点头“……果然贴切。”
“老师你还教课么？”看到她还在那里若有所思唐欢不由自主提醒道“已经上课了同学们还等你教课呢。”
“啊？哦是啊该上课了。”高老师反应了过来不过立刻他又笑了笑拉住正要走下台的唐欢。
拉住他之后高老师转头对下面的同学们道：“同学们你们说刚才唐欢同学弹琴好不好听？”
“好听！”声音整齐划一。
“那再让他弹一要不要？”高老师诱导绝对的诱导。
“要！”果然同学们被诱导了
“呵呵听到了么。”高老师转头对苦着小脸的唐欢笑了笑感觉又像狐狸了“唐欢同学这可是群众的呼声啊看来你今天不能藏私了再给我们弹一吧。”
“这好吧。”唐欢点点头同意了。
其实唐欢同意弹琴不完全是被胁迫其实他也想再体会一下刚才那种感觉。
就在刚才他知道自己已经突破了音乐的第一层境界到达第二层境界了也就是能够把前人的音乐变成自己的东西已经不再是呆板的用手演奏而是用心去演奏。到了这个阶段手的演奏不过是自己心情表达的一种自然释放是一种自然而然的事情。
说起来好像有点空但其实也不难理解这就类似于在计算机上写文章中的盲打眼睛盯着显示器心中想着要写的东西却不再看键盘就自然而然的在键盘上敲打出自己需要的东西。在这种情况下最重要的是心里有没有文章而不是键盘会不会打了。
其实之前唐欢的钢琴水平还远远达不到这讲心的阶段不过刚才的一个瞬间让他借助那名曲突破了自己的心灵瓶颈让自己的音乐水平迅上了一个台阶或者可以这么说刚才的那个演奏等于把他以前累积的音乐知识以及音乐才华的火焰点燃了让他的音乐天赋真正的开始放出了自己的光芒。
微微一笑带着一种明悟的喜悦唐欢再次演奏了起来。
这一次他演奏的也是一著名的曲子那就是“卡农”。
其实卡农并不是一个歌曲名而是一种音乐谱曲技法字面上意思是“轮唱”原意为“规律”。指的是复调音乐的一种写作技法和赋格一样是复调音乐的写作技法之一也是利用对位法的模仿技法。卡农同时也指以此种技法创作出来的音乐作品比如巴赫的《五卡农变奏曲》。
也就是说卡农这种技法是通过简单而优美的旋律来多次重复让听者陶醉在优美的旋律中却又不会感到单调是一种御简如繁的技巧。
一般来说大家比较熟悉的卡农是帕赫贝尔《d大调卡农》也称作《帕赫贝尔的卡农》。
此曲一般的演奏法是先以大提琴启奏然后三把小提琴间隔八拍先后加入。小提琴全部拉奏完全相同旋律前后仅有三段不同的旋律每段仅两小节的旋律供重复拉奏；大提琴则从头到尾仅有两小节重复达二十八次之多。这段音乐虽然不断回旋往复但其旋律之美不让人觉得单调反而感觉动听悦耳。
当然了那个是全本合奏版本的卡农实际上自从这曲子出现之后各种版本的卡农就不断涌现如小提琴独奏版、弦乐四重奏版、钢琴独奏版、钢琴四手联弹版、竖琴独奏版、长笛协奏版、铜管合奏版、陶笛独奏版、吉他独奏版、美声无伴奏合唱版等诸多版本。
在这些版本中钢琴独奏版最为让人熟悉而在钢琴独奏版里又以乔治#温斯顿改编的版本最为著名。
韩国电影《我的野蛮女友》中的那个卡农插曲就是采用了乔治#温斯顿的专辑《deceer》中的改编版《帕赫贝尔的卡农变奏曲》。
唐欢现在演奏的正是这一变奏曲。
这变奏曲比原版卡农更加的轻柔飘逸也更加的纯净欢快是属于neage曲风自然也就更具有可听性。
当然了同一曲子不同人演奏都会有所不同所以唐欢演奏的实际上是属于他自己的卡农变奏曲已经不是乔治#温斯顿的曲子了他只是借鉴了乔治#温斯顿的曲风而已。
在之前唐欢是不能驾驭这曲子的虽然硬弹是可以但绝对不可能如乔治#温斯顿演奏出来的那样流畅感人但他现在已经突破了境界那层枷锁去除之后这曲子对他来说就已经不是难事了而是驾轻就熟自己可以随意的根据心情或者感悟而增减。
突破后唐欢感觉最显著的变化就是手变轻了手指似乎不存在弹琴不再有原先的生涩感不像在弹奏琴键而是如抚摸最轻柔的少女肌肤。
那种感觉难以用语言形容似乎一切都是那么自然心中有所想手下有所弹在他用心弹奏的时候心琴已经成为一体了。
古人所谓的人马合一天人合一也就是如此了。
当唐欢最后弹完一个音符的时候不再叹气反而嘴角挂着微笑显得十分轻松。
而当他演奏完毕之后周围的听众大多却似乎还没有醒过来依然沉浸在刚才的乐曲中。
看到这个情况唐欢笑着摇了摇头。
不可否认他刚才弹的的确很好但还不至于让人如此魔障至少他不认为自己已经越了那些著名的钢琴大师比如乔治#温斯顿比如理查德#克莱德曼等等而听他们的歌曲也不至于如此让他着迷。
其实要解释这种情况也很容易自己的演奏技巧自认为不过是中上让人如此震撼最重要的原因恐怕还在于曲子本身。
现在的人娱乐太少对音乐的触摸也太少很少听到这一类型的曲子。特别是他采用了neage也就是“新世纪音乐”的这种曲风而这种曲风崇尚宁静、安逸、闲息甚至可以当作精神治疗的音乐自然更能够引起别人的共鸣。
悄悄的站了起来没有掌声他就在众人的注目下慢慢的回到了自己的座位。