2ooo11o545第二百七十二章统治要先从脑子里开始”小所以校园里比较安静看着一间间教室里传出来的读书声张鹰和潘书等人感到由衷的欣慰。这都是他们花了大力气才建立的从小学到高中的课程在这里都可以教授学生们每天的三餐和每年的学费由临沂市政府拨款负责解决学什么只要安心的学习各种知识就可以了。也不需要他们外出勤工俭学为自己的伙食费和学费担忧最大限度的让学生们安心学习。
“现在学校经过几年的扩展之后已经招收了将近两万三千名的在读学生还需要再进一步的扩展一下还要许多的学生因为名额的问题而无法在这里读书学习。鲁南地区的孩子只有很少一部分才能在我们这里就读张司令不能只在我们临沂建立这样的学校其他地区也应该建立和我们这里一样的寄宿制学校才行。这样才可以全面提高我们山东省人口的文化素质。”潘书和张鹰等人一边在校园里四处走走一边对张鹰介绍学校的运作情况。
“老潘!我们国家要想繁荣富强必须以一帮有文化的学生做为以后建设国家的中坚力量这也是我对教育上付出这么多的原因。现在我打下许多的新地盘这些地方原先也有一些教育基础设施但是都比上我们这里。我还是那个态度十年树木百年树人。教育上的投资我是不会计较的该怎么做就怎么做。老潘!有兴趣做我的教育总长吗?我现在可是手里控制了西北、蒙古、河南、河北、山东、山西、半个江苏的大军阀这些地盘上有许多要读书的孩子等待你的拯救怎么样!为了那些眼巴巴要读书的孩子牺牲一下自我吧!”张鹰一脸坏笑的看着潘书说道。
“呃!”潘书望着张鹰起了愣。教育总长这个职个可是他梦想的职位潘书这个人不是官迷他想坐这个位置而是当了教育总长之后可以在教育方面进行更多的规划和投入。教育总长当上之后可以有资格和张鹰拍桌子摔板凳的要教育经费。这确实是斤。梦寐以求的好职个。
“咋的?老潘你嫌我给你的职个不高还是不愿意为这块地区上的孩子们解决上学读书的问题?先别光顾着愣愿意还是不愿意给斤。回话。”张鹰还是那副坏笑的表情说道。
“愿意不过我有个条件你答应了之后。我就答应你做这个教育总长你不答应就当我没说这话潘书压着心里的激动心情说道。张鹰想把他拉上贼船没那没容易上船之前也得为自己买份保障才行。
“什么条件老潘你就直说了吧!要求可别太过份出我的能力之外的我也没办法为你办到张鹰为自己留条后路。潘书一时兴起让他去做全民国的教育总长那就不是他所能办到的事情了事先声明一下为妙。
“我当教育总长之后小张你要在经费拨付上优先给我们教育部门。十年树木百年树人这话可是你说的教育问题你可得放在第一个教育搞好了我们的国家才会有合格的人才来建设它才能是它变得繁荣强大。
我这个要求不过份吧”。潘书微笑着说到。
“没问题!经要给你优先拨付。不过你得拿出一百二十分的精力来做这个教育总长我可不希望我支付了那么多的资金培养出出来的学生们的文化程度不高。毕业之后只能做一些头脑简单的活。你的给我培养出大批的哥级知识人才才行。这点不难办到吧!没合格讲师你可以给我用高薪去挖挖不到的跟我说一声我连他全家都给你绑过来反正不管怎么去做尽快的给我充实你们教育部门。这几点要求能办到吧”。张鹰笑眯眯的说到。
潘书难得的对张鹰翻了一下白眼张鹰说挖人挖不倒的就全家都给绑过来这简直就是有辱斯文!请不来的也不能去用绑的字眼啊我们都要用请悄字眼去描述才对斯文人就要用斯文的字眼才行。
“老潘!你在教育总长上任之后要优先在我新收复的蒙古地区那边建立各种学校我们要用自己的文化来教育那帮头脑简单的蒙古人有我们的文字和语言同化他们让他们以做一个民国公民说民国通用语言为荣。这样一来经过十年二十年的教育和同化之后蒙古人就会认同他们自己是这个国家的一份子。少部分人再想搞独立搞分裂也就没了市场。这点你要给我优先办好。有什么困难尽管说出来反正你得给我教化好了那些蒙古人。我可不想见到蒙古再时不时的生叛乱现象。我们要从根子上解决掉这个麻烦。你对那些肯去蒙古教书的老师们说让他们灌输他们教授的学生以会将汉语会书写汉文为荣。还有那些愿意去边远塞外教书的老师们待遇要”殿尖内的教师待监高卜一倍算是对他们的补偿!张厘。对今后控制蒙古的想法跟潘书说了一下。
要征服一个和自己不说一样语言的地区还得从文化上去征服他们才行让他们认同汉人的文化让他们认为自己就是国家的一份子才行。只有这样才能永久的保证这些不安份地区以后不会出现大的叛乱情况。武力征服只能保证一时的平安。文化上的征服才能真正保证一世的平稳。只要国家不生大的动乱。这些边疆地区也不会生叛乱的现象。只要不是太无能的政府都能管束住这些边疆地区。
“司令!我明白你的意思了。只要有你的这句话我就是把我这一百多斤扔在蒙古高原上也给你办好这件事情。我们这些文人不能和普通的士兵一样扛枪保家卫国让我们去教化这些还处于愚昧时般的蒙古人还是能办到的你让我们去做这样的事情是对我们文弱书生的莫大信任。司令你放心我和我的同仁们一定会把蒙古高原的每一个孩子培养成有理想、有道德、有抱负的新时代蒙古人让他们都做民国好公民。”潘书严肃的说道。
张鹰的点子太绝了这样的想法是合情合理而且还能一劳永逸的解决不服管教的蒙古人独立问题。这个方法可以从根子上解决问题不需要再流更多人的血再打打杀杀下去杀更多的人流再多的血只会加深蒙古人和关内之间的隔阂。属于治标不治理。好了!有了张鹰的想法和支持潘树有信心在他的手里可以教化出一批心向关内的文明蒙古人。
以前不是没有人有过这种想法;可惜的是那时候蒙古还处于农奴制社会一帮贪婪的喇嘛和王公贵族们。哪里会配合让你去教育这些地个出于低贱状态的蒙古低层牧民。你教育了他们各种知识就会威肋到这些人的地位让一帮文弱书生们在蒙古高原上传授汉文化是属于天方夜谭式的幻想这些教书先生们前刚脚踏上去后面的救护队就要跟进收尸。现在好了过去的阻力都消失了。喇嘛们都被张鹰给控制了起来蒙古的王公贵族们都脱下了野蛮的外衣做起了文明的议员和主席。他们也需要蒙古人变得文明一些。再加上蒙古现在被张鹰紧紧地控制在手里去教书的老师们安全方面是有保证的别人想干都干不成的事在张鹰这里迎刃而解。
“那就辛苦你们了!这件事做好之后你们就会被载入史册成为这个国家的功臣。祝你们马到成功!”张鹰见潘书答应了下来后赶紧握住他的手激励了一下。苦力总算被抓到手不容易啊!
“锁锁裆”一阵铜钟声敲响。课间休息时间到了。各个教室里的学生们蜂拥而出这种景象张鹰只是在自己上小学时经历过自己那时后也多像面前的这帮小子们整天都是无忧无虑的学习完了之后就开始满学校的疯跑。
“潘总长我们再去技工学校看看吧。就不打扰学校里正常的教学工作了!”张鹰对身边的潘书说道。
学校里来了一大群的高级军官。这引起了学校师生们的注意。其中有很多人认出了张鹰。张鹰的画像在学校里张贴了不少一帮稚嫩的小家伙们用他们那清纯的眼睛看着张鹰。胆大的用怯生生的声音说了一声“张司令好”张鹰笑着和这些小家伙们招招手同时决定离开这里去别的地方看看。学生们越围越多张鹰现自己已经影响到这个学校里正常的教学秩序还是离开的好。
“可令我们走吧!”潘书看到面前的人围的确实是比较多赶紧带路和张鹰等人一起离开了育才学校。
随后潘书带领着张鹰参观了临沂城开设的各类技工学校转了几圈这些地方每年都负责为张鹰开设的工厂培出成千上万名初级技术工人和学徒工张鹰能把战争的规模越打越大可以说是这些学校和工人们为他提供把战争进行下去的胆气。大批被培出来的学徒工和技工初步学习之后被分配到各处工厂内进行进一步的实习然后再独立操作各种机器为张鹰生产他所需要的各种军事装备。几年下来后以前在工厂里唱主角的汉斯们。慢慢的被这些新人给取代。经验丰富的汉斯被骋请到技工学校里负责教授更多的学徒和技工这样一来就形成了一个良性循环张鹰的军工厂内不再缺乏熟练的技术工人现在他可以开设更多的工厂生产更多的各类军事和民事用途的物资。张鹰很满意潘书这几年来勤勤恳恳的工作光是各类学校培养人才的工作就值得张鹰给他颁一枚金质劳动勋章。
张鹰在临沂城里待了两天视察了一下这里的展情况再勉励了一下临沂城里辛勤奋斗的手下。随后告别了潘书等人回到了他的家一照和许久没亚面的两个干老子叙叙旧。两个老爷子的身哟“孔良不错现在不需要他们亲自下田辛劳耕作他们只需要待在张家堡里为张鹰看管一下每年村民们上交的一点粮食然后再照看一下自己孙子孙女就行了。可以说晚年过的很安详!
张鹰此次回到这里可能是他最后一次回到此地。从明年开始北伐战争就要全面展开自己这个和苏联布尔什维克主义一直不对劲的帝国主义走狗肯定是广东国民政府要讨伐的对象。国民革命军不打自己一下斯大林同志肯定是不会甘心的他支援了广东国民政府比原历史上多的多的军火和军事教官为的是什么?还不是指望着以蒋介石为的国民革命军能从自己的后背来给自己一下子。斯大林同志是个非常记仇的家伙自己在蒙古给了他一棍子。他肯定是要找机会还给自己一刀。这才是他的风格。这次来到这里不知道下次是什么时间才能再此返回他的家之地
张鹰在张家堡里宴请了日照等地所有的士仲感谢他们这些人这几年来对自己的支持有了这些人的配会有使得日照现在越来越繁荣。张鹰的客气让日照等地的一帮士伸们感到受宠若惊。张鹰的地盘是越来越大地位也是越来越高他还能这么客气的和他们这些人叙旧并感谢让很多人感觉自己是多么的幸运。在张鹰的手下没受到严酷的盘录。相反各种宽松的政策和环境让很多人的事业得到了长足的展。张鹰需要什么原料和一些半成品日照的士仲们就贩运周边产品给张鹰张鹰得到了方便他们也得到了实惠。这样一来很多各地的客商云集到这里来做生意进一步的拉动了日照地区的经济展。现在很多人以做张鹰手下的公民为荣尤其是以做日照的土著居民为荣。
张鹰控制的地区里没有混乱的秩序和令人不安的暴力事件有的是良好的秩序和宽松经商环境人们在这里可以自由的经商和居住只要你不违反张鹰制定的法律正常的缴税。没人会突然登门拜访让你交出家里多少多少的古董和资金张鹰控制区里吃官饭的人不敢这么做谁要是这么来勒索你举报他!到时候吃枪子的肯定是那些跟你伸手的人。一个良好的人居环境是张鹰一直以来对手下们要求的施政标准之一没有安全的居住环境谁都不会安心的展自己的事业城市里没有安全稳定的社会秩序做为这个城市的管理者肯定是存在失职读职的行为对于这样的人张鹰是该枪毙的枪毙。该去惩戒营的进惩戒营。这样严厉的要求和标准让每一个城市的官员不敢有一点读职和失职的行安是抓的非常好!地方武警和警察之间相互监督谁有故意从容犯罪的行为可以各自举报对方张鹰给每个的方都上了双保险。
张鹰他下一步要做的就是整顿暗中贪污**的问题有些人一旦有了权力之后就开始忘乎所以搞起了权钱交易和受贿的举动孙天给张鹰的资料中提到了很多这样的问题。孙天很尽职他这个情报部长不是白当的张鹰控制区里的很多灰暗事情他都掌握在手中。千里之堤毁于蚁穴、这是孙天收集到这些情报在总结之后写给张鹰的一句评语。
张鹰明白这是什么意思内部坚决不能养蛀虫他们现在搞权钱交易总有一天会把自己也给交易出去。
张鹰在张家堡里待了三天和自己的干老子干哥哥干姐姐们好好的盘桓了一下。顺便再视察张家堡一带建立的各种工厂这里有些重要的工厂需要搬迁走这是蒋百里指定的军事策略之一很重要的军工厂还是建立在地广人稀的西北地区安全一些以后的军事战略倾向在西北地区展。西北地区的麻烦很多不安分的苏联人和赖在满洲里的日本人都是防范的重点。第三天的时候蒙古的赛青山达来电报催他回去解决一个麻烦民国大总统段棋瑞不清自到跑到赛青山达去搞视察。现在还赖在那里没走说要和张鹰面对面的谈一下。
段棋瑞他怎么跑到了那里?张鹰很奇怪这斤被张作霜强力推出来的愧儡大总统怎么会有去蒙古吹西北风的兴致。在那里搞视察?呵呵。视察完了他能解决什么实际问题吗?能给自己巨额的军费还是为自己提升一下好久没动的中将军衔?张鹰很感兴趣的揣测段棋瑞这个可怜的家伙为什么会突然出现在蒙古。
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“现在学校经过几年的扩展之后已经招收了将近两万三千名的在读学生还需要再进一步的扩展一下还要许多的学生因为名额的问题而无法在这里读书学习。鲁南地区的孩子只有很少一部分才能在我们这里就读张司令不能只在我们临沂建立这样的学校其他地区也应该建立和我们这里一样的寄宿制学校才行。这样才可以全面提高我们山东省人口的文化素质。”潘书和张鹰等人一边在校园里四处走走一边对张鹰介绍学校的运作情况。
“老潘!我们国家要想繁荣富强必须以一帮有文化的学生做为以后建设国家的中坚力量这也是我对教育上付出这么多的原因。现在我打下许多的新地盘这些地方原先也有一些教育基础设施但是都比上我们这里。我还是那个态度十年树木百年树人。教育上的投资我是不会计较的该怎么做就怎么做。老潘!有兴趣做我的教育总长吗?我现在可是手里控制了西北、蒙古、河南、河北、山东、山西、半个江苏的大军阀这些地盘上有许多要读书的孩子等待你的拯救怎么样!为了那些眼巴巴要读书的孩子牺牲一下自我吧!”张鹰一脸坏笑的看着潘书说道。
“呃!”潘书望着张鹰起了愣。教育总长这个职个可是他梦想的职位潘书这个人不是官迷他想坐这个位置而是当了教育总长之后可以在教育方面进行更多的规划和投入。教育总长当上之后可以有资格和张鹰拍桌子摔板凳的要教育经费。这确实是斤。梦寐以求的好职个。
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“老潘!你在教育总长上任之后要优先在我新收复的蒙古地区那边建立各种学校我们要用自己的文化来教育那帮头脑简单的蒙古人有我们的文字和语言同化他们让他们以做一个民国公民说民国通用语言为荣。这样一来经过十年二十年的教育和同化之后蒙古人就会认同他们自己是这个国家的一份子。少部分人再想搞独立搞分裂也就没了市场。这点你要给我优先办好。有什么困难尽管说出来反正你得给我教化好了那些蒙古人。我可不想见到蒙古再时不时的生叛乱现象。我们要从根子上解决掉这个麻烦。你对那些肯去蒙古教书的老师们说让他们灌输他们教授的学生以会将汉语会书写汉文为荣。还有那些愿意去边远塞外教书的老师们待遇要”殿尖内的教师待监高卜一倍算是对他们的补偿!张厘。对今后控制蒙古的想法跟潘书说了一下。
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以前不是没有人有过这种想法;可惜的是那时候蒙古还处于农奴制社会一帮贪婪的喇嘛和王公贵族们。哪里会配合让你去教育这些地个出于低贱状态的蒙古低层牧民。你教育了他们各种知识就会威肋到这些人的地位让一帮文弱书生们在蒙古高原上传授汉文化是属于天方夜谭式的幻想这些教书先生们前刚脚踏上去后面的救护队就要跟进收尸。现在好了过去的阻力都消失了。喇嘛们都被张鹰给控制了起来蒙古的王公贵族们都脱下了野蛮的外衣做起了文明的议员和主席。他们也需要蒙古人变得文明一些。再加上蒙古现在被张鹰紧紧地控制在手里去教书的老师们安全方面是有保证的别人想干都干不成的事在张鹰这里迎刃而解。
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“潘总长我们再去技工学校看看吧。就不打扰学校里正常的教学工作了!”张鹰对身边的潘书说道。
学校里来了一大群的高级军官。这引起了学校师生们的注意。其中有很多人认出了张鹰。张鹰的画像在学校里张贴了不少一帮稚嫩的小家伙们用他们那清纯的眼睛看着张鹰。胆大的用怯生生的声音说了一声“张司令好”张鹰笑着和这些小家伙们招招手同时决定离开这里去别的地方看看。学生们越围越多张鹰现自己已经影响到这个学校里正常的教学秩序还是离开的好。
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随后潘书带领着张鹰参观了临沂城开设的各类技工学校转了几圈这些地方每年都负责为张鹰开设的工厂培出成千上万名初级技术工人和学徒工张鹰能把战争的规模越打越大可以说是这些学校和工人们为他提供把战争进行下去的胆气。大批被培出来的学徒工和技工初步学习之后被分配到各处工厂内进行进一步的实习然后再独立操作各种机器为张鹰生产他所需要的各种军事装备。几年下来后以前在工厂里唱主角的汉斯们。慢慢的被这些新人给取代。经验丰富的汉斯被骋请到技工学校里负责教授更多的学徒和技工这样一来就形成了一个良性循环张鹰的军工厂内不再缺乏熟练的技术工人现在他可以开设更多的工厂生产更多的各类军事和民事用途的物资。张鹰很满意潘书这几年来勤勤恳恳的工作光是各类学校培养人才的工作就值得张鹰给他颁一枚金质劳动勋章。
张鹰在临沂城里待了两天视察了一下这里的展情况再勉励了一下临沂城里辛勤奋斗的手下。随后告别了潘书等人回到了他的家一照和许久没亚面的两个干老子叙叙旧。两个老爷子的身哟“孔良不错现在不需要他们亲自下田辛劳耕作他们只需要待在张家堡里为张鹰看管一下每年村民们上交的一点粮食然后再照看一下自己孙子孙女就行了。可以说晚年过的很安详!
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