阿暖抽出全息屏幕,根据教程一步一步来。

    这个周末需要做的只有三件事,看起来不是什么特别困难的事情。

    阿暖在昏暗的房间里绕了一圈,她很快就在一面墙上找到了一排标有乳酸和丙酮酸的液压管。

    阿暖照着教程上所说,把其中一个标有丙酮酸的液压管插进线粒体内,很快,线粒体中透出明亮的幽蓝色。在昏暗的房间中,线粒体所发出的光线尤为闪耀,像是宇宙黑洞里孕育出的神。

    液压管的上方就是一排电线,阿暖抓过线粒体正上方的导线,用力插进线粒体当中。两秒钟之后,整个屋子突然大亮,柔和的橘黄色光线从墙面里渗透出来。

    阿暖兴奋地转过身,想要看看细胞内部的结构到底是什么样的。

    这一看,阿暖突然有些愣神,虽然之前已经做好了十足的心理准备,可是当她亲眼看到这么奇怪的场景是,她不免有些思绪复杂。

    宿舍内部和她想象中的样子差异太大,至少中学教科书里的细胞内部结构不是这样的。中学教科书里的细胞有一层磷脂双分子层包裹着许多水,水里有许多圆润的细胞器,每一个都长得像小泡泡一样。

    可是这个宿舍长得,怎么跟个盘丝洞一样?!

    阿暖目前所处的地方是一个平台,平台刚好处于细胞正中间的位置。无论是平台上方还是平台下方,整个细胞里四处都挂满了数不清的绳子。

    绳子排列错综复杂,将细胞内的任意两个角落都联系在一起,数万根绳子相互交织成一张天罗地网!

    这样的画面太陌生,只有细胞的外观是个圆溜溜的球,除此之外细胞宿舍里面没有任何一处跟阿暖学过的细胞结构是一样的。

    都说细胞学院是最接近人类本身的地方,可是这么陌生的建筑,阿暖只看一眼便开始怀疑这个学校研究的恐怕是外星人。

    细胞核,内质网,高尔基体,溶酶体……那些细胞器在哪里?为什么她看到的全是些她根本看不懂的东西?

    她是谁?她在哪?她在做什么?

    阿暖担心或许是学校把她的宿舍弄错了,也有可能是她的宿舍被损坏了。阿暖还未想好要怎么办,一股震动突然从她手腕上传来。是沈一嘉打电话给她。

    阿暖在全息屏幕上点了下接听,然后就看见沈一嘉一张惊恐的大脸几乎要从屏幕上夺眶而出!“阿暖!我的细胞长得跟个鬼一样!里面全是绳子和链子!”

    “我的也是啊。”阿暖把摄像有角度稍微偏离了一些,让沈一嘉看到她的细胞内部构造。

    “怎么会这样?!”沈一嘉心急道,“我还以为宿舍是个大水球,我们可以在宿舍里游泳的。这种宿舍把我的幽闭恐惧症都吓出来了!从外面看宿舍一大个,怎么进来以后能活动的范围只有一丁点!”

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    晚上吃饭的时候,大家都尽量往最靠近杭滨的地方坐。这个脂肪细胞的天选之才,他一定知道很多关于细胞宿舍诡异长相的合理解释。

    吴穹虚心请教:“滨哥,宿舍里那些绳子到底是什么东西啊?我宿舍里绳子太多了,我的视野都被遮住了。”

    “是细胞骨架呀。”杭滨说的理所当然,“你身上的每一块肉都是软塌塌的,但是你一米七五的个子还能直立行走,靠的就是骨头支撑。一个细胞要能保持形状不变,也要靠细胞骨架支撑。”[1]

    同学几个相互看看,一时陷入迷茫,“我们高中上生物课的时候用显微镜看过细胞,里面没有骨架呀。”

    杭滨好笑道:“这就跟站在月球上看不见万里长城是一个道理。20 世纪中期,登上月球的宇航员说他们站在月球上看到中国长城。后来中国宇航员上天后发现从那么远的高空根本看不见长城。

    “因为太远了,从月球上看长城,长城只有零点几微米那么细。人的眼睛看不见那么细的东西。细胞骨架刚好也是只有零点几微米粗细,就算用光学显微镜看,放大一两百倍,照样看不见。只有像宿舍这样放大一百万倍我们才能用肉眼看见。”

    吴穹心虚地酸一句:“这么多绳子,就不怕会打结吗?”

    “还真不怕。”杭滨说,“每根绳子的两端都是固定的,绳子之间没有交点。是因为绳子太多了,线路又复杂,所以你一眼看过去感觉它们有交错的地方。其实在三维空间里这些绳子要么平行,要么既不平行也不相交。”

    餐厅里,高年级同学的脸上都挂着一副幸灾乐祸的表情。曾经他们每个人也经历过住进宿舍第一天被吓得魂不附体的惨痛人生,在学会操控宿舍之前,住在那样的地方真是活受罪。

    不过只要学会操控宿舍,人生只能用“完美”两个字来形容。那样的结构是单细胞生物经过二十亿年演化而来的。当这些结构被确定下来以后,之后的二十亿年生物才往多细胞方向发展。

    这么完美的细胞结构,包含了微观世界里的一切智慧。当这些智慧被放大一百万倍,科学家只需去模仿这些智慧,便能从中收获丰富的历史演化成果。

    这,便是仿生学的意义。

    晚饭过后,被沉没进黄昏的山林渐渐变得昏暗。

    同学们成群结队回到宿舍。从十二个巨大半球里透出的橘黄色光线与晚霞交相辉映,阿暖和沈一嘉绕着宿舍区漫步,她们想看看高年级的宿舍长什么样。

    白天太阳光线太强,每个宿舍区看起来都是一个白色的大球。到了夜晚,没有阳光干扰,她们终于看清各个宿舍内部的样子。

    二年级的宿舍还是一些大球,看起来和一年级的宿舍没有太大区别。

    三年的宿舍,不同的球体大小出现差异。虽然依旧是一个个大球堆积成半球形,但是有些细胞明显比其他的小出很多。

    四年级的宿舍不仅每个细胞的大小出现差异,就连形状也出现差异。有些开始拉长,有些长出棱角,还有一些直接变成个三角形或是正方形。

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    文献[1]alberts b,al.(2008). lecular biologythe cell (5th ed.). new york: garlan 978-0-8153-4105-5.

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