说话间，一行人已经来到校门口的小广场。广场中间草地上卧着四块巨大石头，石头上分别雕凿着“经世大学”四个擘窠大字。按照史学记载，这出自清末状元、大学士孙家鼐之手。经过近百年风霜侵袭，字口已经有些模糊，却愈发彰显学校历史的悠久与厚重。
眼下春节刚过，又是下午，前来观览的游客依然络绎不绝。尤其在这标志性的校名碑前，更是人头攒动，闪光灯、快门声响起一片。而在旁边，值班的保安以不输于军队仪仗队的标准身姿稳稳站在岗位上，丝毫不为眼前喧闹所动，成为校门口另一道靓丽的风景线。
黄同媛还沉浸在刚才的故事里：“真没想到，居然连学校保安都能培养出院士，难怪全国那么多年轻才俊挤破头都要考进这里来！”
陈轩自豪地说道：“不止是院士，咱们学校保安队里还出过不少将军呢！清末民初那会儿，清廷曾派出禁卫军第一协近万人攻打学校，学校就以保安队为骨干、在校学生和部分起义士兵为有生力量，血战数十天，打得禁卫军溃不成军，直接导致了清廷的覆灭。这就是近代史上著名的护校之役。等会儿咱们进了校门，还能看到当时树立的护校之役殉难将士纪念碑。现如今全国不少部队追根溯源，老班底还是我们学校的保安队。”
说到这里，陈轩咂咂嘴：“其实黄小姐要是有空，明天咱们可以一起去护校之役纪念馆看看，那也是全国重点文物保护单位，里面有参加这场战役所有重要人员的简介，其中就包括不少保安出身、后来授衔的将军。另外还有当年激战的遗迹，学校一位图书管理员在那里参观时，曾写下了‘当年鏖战急，弹洞前村壁’的著名词句。”
黄同媛看了葛钧天一眼，见他神色不动，便从容婉拒道：“谢谢陈先生，不过明天我要陪江水源参加培训，只怕是没空。等下次有机会吧！”
拍完照片，越过宏伟的拱门，才算真正进入校园。
当脚踏进校园的那一刻，黄同媛没有流连于眼前鳞次栉比的捐款芳名碑，也没有着急瞻望远处的景色，而是闭上眼睛深深吸了一口气，良久才缓缓说道：“虽然是以游客的身份，但我总算来到了经世大学，圆了我自上学以来的最大梦想！”
江水源奇道：“黄老师的最大梦想原来是上经世大学？”
“当然！就像我们学校一位著名教授说的，能接受高等教育而不是在经世大学，乃人生最大遗憾。”
葛钧天、陈轩虽没有说话，但看他们脸上的表情，无疑是非常赞同黄同媛观点的。
江水源笑着问道：“那在黄老师看来，经世大学究竟好在哪里？”
“好在哪里？我觉得哪里都好！”
“葛老师、陈先生，你们在这里生活学习了四年，最有发言权。那你们觉得经世大学好在哪里？”
葛钧天先回答道：“在我看来，经世大学最大最突出的好，是在师资力量强大。可以这么说，全国最优秀的科研人员，一半以上在经世大学。举个例子吧！比如你整天瞎胡闹的国学领域有位柳色青教授，是学校国学院的，他在课上经常说的一句话是‘前人讲过的，我不讲；其他老师讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲；我要讲，就只讲从未有人讲过的’。这就叫‘宁吃鲜桃一口，不吃烂杏半筐’。你想想，有这样优秀的老师，何愁培养不出杰出的学生？”
“原来如此！”江水源若有所悟。
葛钧天又补充道：“需要注意的是，我说的好老师，是指大学里的好老师，跟中学里的好老师标准还不太一样。在中学里面，好老师通常是指那种用尽手段，让你学会教材、通过考试、取得高分的校园保姆。到了大学，绝对别指望有老师用这种填鸭式的教学方法，把知识点掰碎、揉烂喂到你嘴里。你想学就学、不想学也没人管你。而且大学老师上课非常自由，有的老师口才很好，妙语连珠，各方面知识信手拈来，很多材料都能大段背诵，上课完全不用带教材。像历史系和法学院的一些老师，在四五百人的阶梯教室上课，都能挤得乌央乌央的！但有的老师上课完全就是照本宣科，对照讲义从头念到尾，一字不删，一字不减，心如止水，面无表情。就像法语系的那个谁，四眼狗，当年你是怎么形容他来着？”
陈轩答道：“就像是长老会的牧师在主持葬礼。”
“对，就像在主持葬礼。而且下课铃声一响，马上起身出门，决不耽搁半秒，哪怕是某个知识点刚讲到一半。如果有人向他问问题，他永远只有一个答案：查资料去！”
黄同媛目瞪口呆：“那要这样的老师有什么用？”
“这位法语老师虽然上课水平很差，可他的翻译水平却是全国首屈一指的。像现在通行的《莫泊桑全集》、《巴尔扎克选集》、《追忆似水年华》等重要汉译法语文学作品，都出自他的笔下，他也因此获得了佛国政府颁授的最高荣誉军团勋章，是当今法语翻译界的一面旗帜。”
陈轩笑着插话道：“其实这位法语老师还不算最差的，因为比他烂的人大有人在。就比如著名哲学家冯三松，很多人都拜读过他的大著吧？上课水平那叫一个臭，声音低沉、浑浊不清也就算了，关键还结巴，提到亚里士多德的名字，经常要‘压力、压力’半天才能冒出‘士多德’来。所以搞讲座的时候，经常是开场有四五百人，十分钟过后就少了一多半，熬过半小时的不超过三十人，能撑到最后的顶多就四五个人，百不存一。”
黄同媛道：“要我说，这样的人就应该去研究所或图书馆专门搞研究，留在课堂上不是误人子弟么？”
葛钧天却晃晃手指：“我不赞同你的观点。在大学里学的应该是什么？是知识吗？如果想学知识的话，找个大一点的图书馆办张卡，什么样的知识学不到？所以在我看来，在大学最应该学的应该是方法，以及气质。那些名家大师坐在那里，跟你随便聊上几句，传达给你的信息可能比你自己看十本书得到的好多。甚至他一句话不说，都会让你受益匪浅。这就是古人常说的‘听君一席话，胜读十年书’。而那些在课堂上口吐莲花却半点离不开教材的老师，跟说书艺人、相声演员有什么区别？”
眼下春节刚过，又是下午，前来观览的游客依然络绎不绝。尤其在这标志性的校名碑前，更是人头攒动，闪光灯、快门声响起一片。而在旁边，值班的保安以不输于军队仪仗队的标准身姿稳稳站在岗位上，丝毫不为眼前喧闹所动，成为校门口另一道靓丽的风景线。
黄同媛还沉浸在刚才的故事里：“真没想到，居然连学校保安都能培养出院士，难怪全国那么多年轻才俊挤破头都要考进这里来！”
陈轩自豪地说道：“不止是院士，咱们学校保安队里还出过不少将军呢！清末民初那会儿，清廷曾派出禁卫军第一协近万人攻打学校，学校就以保安队为骨干、在校学生和部分起义士兵为有生力量，血战数十天，打得禁卫军溃不成军，直接导致了清廷的覆灭。这就是近代史上著名的护校之役。等会儿咱们进了校门，还能看到当时树立的护校之役殉难将士纪念碑。现如今全国不少部队追根溯源，老班底还是我们学校的保安队。”
说到这里，陈轩咂咂嘴：“其实黄小姐要是有空，明天咱们可以一起去护校之役纪念馆看看，那也是全国重点文物保护单位，里面有参加这场战役所有重要人员的简介，其中就包括不少保安出身、后来授衔的将军。另外还有当年激战的遗迹，学校一位图书管理员在那里参观时，曾写下了‘当年鏖战急，弹洞前村壁’的著名词句。”
黄同媛看了葛钧天一眼，见他神色不动，便从容婉拒道：“谢谢陈先生，不过明天我要陪江水源参加培训，只怕是没空。等下次有机会吧！”
拍完照片，越过宏伟的拱门，才算真正进入校园。
当脚踏进校园的那一刻，黄同媛没有流连于眼前鳞次栉比的捐款芳名碑，也没有着急瞻望远处的景色，而是闭上眼睛深深吸了一口气，良久才缓缓说道：“虽然是以游客的身份，但我总算来到了经世大学，圆了我自上学以来的最大梦想！”
江水源奇道：“黄老师的最大梦想原来是上经世大学？”
“当然！就像我们学校一位著名教授说的，能接受高等教育而不是在经世大学，乃人生最大遗憾。”
葛钧天、陈轩虽没有说话，但看他们脸上的表情，无疑是非常赞同黄同媛观点的。
江水源笑着问道：“那在黄老师看来，经世大学究竟好在哪里？”
“好在哪里？我觉得哪里都好！”
“葛老师、陈先生，你们在这里生活学习了四年，最有发言权。那你们觉得经世大学好在哪里？”
葛钧天先回答道：“在我看来，经世大学最大最突出的好，是在师资力量强大。可以这么说，全国最优秀的科研人员，一半以上在经世大学。举个例子吧！比如你整天瞎胡闹的国学领域有位柳色青教授，是学校国学院的，他在课上经常说的一句话是‘前人讲过的，我不讲；其他老师讲过的，我不讲；外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲；我要讲，就只讲从未有人讲过的’。这就叫‘宁吃鲜桃一口，不吃烂杏半筐’。你想想，有这样优秀的老师，何愁培养不出杰出的学生？”
“原来如此！”江水源若有所悟。
葛钧天又补充道：“需要注意的是，我说的好老师，是指大学里的好老师，跟中学里的好老师标准还不太一样。在中学里面，好老师通常是指那种用尽手段，让你学会教材、通过考试、取得高分的校园保姆。到了大学，绝对别指望有老师用这种填鸭式的教学方法，把知识点掰碎、揉烂喂到你嘴里。你想学就学、不想学也没人管你。而且大学老师上课非常自由，有的老师口才很好，妙语连珠，各方面知识信手拈来，很多材料都能大段背诵，上课完全不用带教材。像历史系和法学院的一些老师，在四五百人的阶梯教室上课，都能挤得乌央乌央的！但有的老师上课完全就是照本宣科，对照讲义从头念到尾，一字不删，一字不减，心如止水，面无表情。就像法语系的那个谁，四眼狗，当年你是怎么形容他来着？”
陈轩答道：“就像是长老会的牧师在主持葬礼。”
“对，就像在主持葬礼。而且下课铃声一响，马上起身出门，决不耽搁半秒，哪怕是某个知识点刚讲到一半。如果有人向他问问题，他永远只有一个答案：查资料去！”
黄同媛目瞪口呆：“那要这样的老师有什么用？”
“这位法语老师虽然上课水平很差，可他的翻译水平却是全国首屈一指的。像现在通行的《莫泊桑全集》、《巴尔扎克选集》、《追忆似水年华》等重要汉译法语文学作品，都出自他的笔下，他也因此获得了佛国政府颁授的最高荣誉军团勋章，是当今法语翻译界的一面旗帜。”
陈轩笑着插话道：“其实这位法语老师还不算最差的，因为比他烂的人大有人在。就比如著名哲学家冯三松，很多人都拜读过他的大著吧？上课水平那叫一个臭，声音低沉、浑浊不清也就算了，关键还结巴，提到亚里士多德的名字，经常要‘压力、压力’半天才能冒出‘士多德’来。所以搞讲座的时候，经常是开场有四五百人，十分钟过后就少了一多半，熬过半小时的不超过三十人，能撑到最后的顶多就四五个人，百不存一。”
黄同媛道：“要我说，这样的人就应该去研究所或图书馆专门搞研究，留在课堂上不是误人子弟么？”
葛钧天却晃晃手指：“我不赞同你的观点。在大学里学的应该是什么？是知识吗？如果想学知识的话，找个大一点的图书馆办张卡，什么样的知识学不到？所以在我看来，在大学最应该学的应该是方法，以及气质。那些名家大师坐在那里，跟你随便聊上几句，传达给你的信息可能比你自己看十本书得到的好多。甚至他一句话不说，都会让你受益匪浅。这就是古人常说的‘听君一席话，胜读十年书’。而那些在课堂上口吐莲花却半点离不开教材的老师，跟说书艺人、相声演员有什么区别？”