银色的眼眸啊！
他居然看到了传说中光之女神才有的银色眼眸反射着像水晶一样清澈的光泽简直像是珍贵的“辉光宝石”好美！雷灵勉强没让这两个字脱口而出毕竟多数男孩子都不喜欢被人用“美丽”这两个词来形容。
雷灵谦谦有礼开口“这位同学你好我要去图书馆路过这里打扰了你的冥思实在抱歉。”
“没关系我刚巧祈祷完你要去图书馆走那条路就可以了。”对方也和气地回复。
“谢谢！”雷灵有礼貌地点头致谢“不打扰你了再见。”
虽然很想和这位“辉光宝石”少年多聊一会儿但是由于他的迷路已经让他没时间耽搁了雷灵只得有些沮丧地踏上前往图书馆的小路。
银辉魔法学院的图书馆果然气派非凡远远望过去长长的石台阶深红色大理石廊柱气派十足。
雷灵用口袋里的银辉紫荆徽章很快地办了一个藏书借阅卡过程很顺利除了那个藏书管理员像看怪物一样看了他半天。
算了他可以理解毕竟这所学院立校几百年还没一个这么年轻的教师呢雷灵拿到借阅卡就直接上楼寻找他要的魔法书籍和历史书籍了。由于现在是上课时间所以图书馆应该没有什么人但是没有世上没有什么事是绝对的。
雷灵刚到二楼就听到一个尖锐且怪异的呻吟声随后便看到一个学生打扮的男生坐在长长的巨型书桌前双手猛拽他那头鸟窝一样乱蓬蓬的火焰色头看起来好像很痛苦的样子他口里还不断地咒骂：
“我是战士啊！强壮的、伟大的、无敌的战士为什么我要学习这么没用的魔法。别让我找到机会否则我一定剁烂了这屋子让人眼晕头疼、神经衰弱的书。我劈我砍我踩我踹……”
哇！这个样子也叫“神经衰弱”？这位同学根本就是暴力狂嘛。雷灵一边找书一边在心中估量这所魔法学院的学生都好有个性啊！他开始为不久以后就要进行的工作担心了。
“去***狗屎魔法我不学了。我走！”在丢下最后两个字后那个脾气不大好的学生像一道烈炎一样从雷灵的身旁燎过。
是“火欧泊”啊！就在两人错身而过的瞬间雷灵看到那个男生有一双宝石级的眼眸——火欧泊底色为红色晃动下会出现神秘光彩和十分华丽的单色变色蛋白石。
今天真是幸运居然看到四个“极品宝石”少年：
先是——卖面包的“黄宝石”少年；
其次是——好心指路的“青星石”少年；
再次是——爱祈祷的“辉光宝石”少年；
最后是——图书馆里飙的“火欧泊”少年。
哇～！好美的眼眸。
“你不会是打算把他们的眼睛挖出来收藏吧？”
此时已经恢复得差不多的幻莲又突然地冒了出来她最近在看新买的那套《毒伯爵—该隐》那本书里面就有一个专门收藏人类内脏的级变态她的这位“被监护人”—雷灵不会也有这种倾向吧？
“当然不会！”雷灵否定得异常坚决他已经开始适应了那个随时会出现的幻莲“我很正常的这不过是从小就和各种矿石打交道的后遗症而已。”
“是吗？”幻莲表示怀疑。
雷灵没好气地翻了翻白眼在幻莲面前他没有必要掩饰自己的真实想法他打开手中的一本基础性魔法书指着其中一段向幻莲证明：
“你看这里明明写着‘现在魔法师最多只能使用相辅相成的两种基本元素因为四大基本元素是相生相克的例如火与水、风与地……没有人可以学相克的魔法。’很普通、很一般、很平常的我是绝对绝对不可能学会全部四系魔法的你的明白？”
不现实的希望还是早点儿破灭比较好雷灵摊开双手一副“我也没办法”的表情。
“怎么会这样？”幻莲吃惊地望着书上的那段文字就算这个世界已经过去了千年但这里的魔法能量可没有变啊怎么会不能使用多种元素魔法呢？想当初他们那个时代的人要是只会一种魔法会被人笑死的例如她的某位只会用水系魔法的亲戚。
一定是现在的这些人比较笨幻莲蛮横地说：“我不管这些你就要给我学学不会也要学这是命令！”
雷灵无力地趴倒在巨型长书桌上呻吟道：“人家正常的魔法棒顶端都会镶有一块蕴藏某种元素魔力的晶石洛加老师的那个魔法棒镶的就是火晶石你不会要我使用镶有水、火、风、土四块晶石的魔法棒吧？再说也没听说过有哪个魔法用具店会卖这样古怪的魔法棒。你让我怎么练啊？”
幻莲无奈地把头藏到翅膀底下现在的魔法师使用法力还要用什么什么棒？搞什么东东嘛遥想当年她手指一弹一个火球就出来了还要什么魔法棒。唉～这是什么世道啊？
“我说可以就可以你按我说的练！”幻莲强硬地下达最后通牒。她可不想一辈子只能使用这么微弱的魔法更不想一辈子都解不开那个倒霉封印。雷灵是她现在唯一的希望她的救命稻草她绝对不会就这么轻易放过雷灵他最好脑袋够聪明否则……嘿嘿！幻莲以冷笑省略了不大人道的文字。
雷灵恐怖地缩了缩肩幻莲还说她自己是人听这笑声是正常人类能出来的吗？雷灵感觉自己的未来一片黑暗。
空旷无人的图书馆二楼认真仔细的雷灵在为自己第一次上课做准备。看他愤笔疾书的样子满有老师架势的自己还是不要去打扰他的好。
幻莲拍打着她的小翅膀在图书馆里晃来晃去打算找一些历史书籍来弥补她凭空损失掉的一千多年。
一千年了她的那些亲人们应该早已“入土为安”按照地球上佛教的说法都不知转世多少回了。除了刚开始知道这个事实有些惊慌平静下来的她已经没什么特别强烈的感情了毕竟对自幼生长在神殿中的她来说那些一年都见不上几次的亲人们感觉很隔膜再加上自己在地球那个异世界上生活了那么久早已把他们忘得差不多了。
其实这样也好在地球上生活的经历告诉她心理健康的人应该望前看的过去的一切就让它随风而逝吧！她现在的名字是——幻莲她的目标只有一个就是要恢复她的魔法力量然后真正解除封印。
封印的问题必须解决原因很简单她虽然在地球上生活了近十年但她的身体还停留在她十五岁的样子如果她这辈子不能解除封印那么她会一直那个样子直到死掉。她不要这样她要长大！
《星辉之域史》？就是它！幻莲一眼盯上这本大厚页书这本书应该可以为她解答一些问题。可是可是现在的最大问题是：书要从书架上抽出来、翻开才能看以她现在这个样子连手都没有实在是不方便那就浪费些法力变成*人型吧。
红褐色的小麻雀化做一道火光在空中缠绕成一个茧形火团；然后变为人形火团；最终一位有着蜜色卷、蓝色眼睛的美少年从火团中脱颍而出单纯看这位“美少年”的面孔、身高就会现虽然色、眸色变了但她还是幻莲。
不过由于她现在的法力太弱充其量能隐藏麻雀大小形体对于人形就没办法了所以这里的人类可以看到她因此她特地穿了一身“银辉”校服。谁让这个学校是个男校呢穿女装的未免太招摇了一些尽管现在图书馆里人不多还是扮成男生比较安全。
幻莲回过头看了看背对着她的雷灵那小子还在坐在那边写一些东西没有注意到她的变化这样最好她可不想自己撒的谎这么快就露馅了。
书页在翻动幻莲在烦恼：
历史怎么会这个样子呢？
原本强大的银辉国居然就这么分成这么多个小国家而且在千年前的那场波及整个星辉之域的战争后魔法能量曾经消失将近1oo多年后来开始渐渐恢复但是至今没有恢复到原来的水平……
没有恢复吗？幻莲闭上眼睛用心感受周围的魔法能量感觉和以前有什么区别嘛！一定是写书的这个人不懂装懂。幻莲正打算换本书在看但她现自己的法力消耗得差不多了无法继续支撑现在这个样子看来她只好等下次机会了。
========================================
在众多横跨银羽河的桥梁中最出名的要数“长耳朵的食堂桥”了桥宽1o米长1o米高3米是一座有石制桥墩桥板木制桥身廊柱带瓦顶的廊桥。除了中间有2米宽的过道外其它地方都是木桌木凳。
这里原本是学校为了方便学生读书休息建造的桥但是不知从什么时候起进化为吃饭的地方了所以这儿现在被称为“食堂桥”。
之所以再加上“长耳朵的”这个形容词是因为这里同时还是学生们获取信息、自由表意见的地方。墙壁上、柱子上经常贴满各式各样的纸条：有的是自己魔法学习心得有的是征购或转让什么物品有的是最新国家战局……
其中最多的还是校内的各类花边新闻例如这学期一开学就有了一个爆炸性的新闻：
银辉魔法学院从这学期新开设魔法药剂制作选修课任教的是一位级特别的小老师。据说他是第一个年纪比大多数学生还小的老师；第一个不穿紫色系魔法袍的老师；第一个据说可能不会魔法的老师第一个……
总之是有好多卖点的大新闻此时的“长耳朵的食堂桥”中贴满了关于这个新来的“年轻”老师的小道消息（采访自烤肉店的老板、裁缝店的美女裁缝、以及教师住宿部、藏书楼的管理员……）内容绝对真实可靠！
十来个学生围在新闻小报前深入讨论着气氛很是热烈对于在一个级枯燥的男校来说还有比没有新闻更痛苦的事吗？当然没有！一开学就有这样的新闻真是太帅了。
“听说这个小老师的师父就是那个传说中的级炼丹狂——七级魔法师奥西法·迪洛克亚。”
“迪洛克亚——呀！不就是在咱们光之联盟的大多数国家都有开的那个连锁魔法药剂店？”
“没错各种常见的魔法恢复剂、清醒剂、解毒剂、外伤药膏等不说据说只要有钱还能买到古怪、珍稀的丸药。我认识的某位魔法师听说他就买到一种可以提高魔法能量的药水。”
“这个我也听说过像是一些在水里不用呼吸、让人一见钟情、不会飞行魔法也可以飞翔、在烈焰中毫无损……之类的神秘药剂要是我也能学会制作这些药剂嘻嘻……”
“看样子这个学科值得一选哦！”
“那得要看这个小老师好不好说话你是不知道现在的小孩子有多讨厌我家那个十几岁的小弟都快把我烦死了……”
烦人？烦人的恐怕是他们吧银辉魔法学院的这些学生真是有够八卦的他们不闲吵吗？
雷灵一边遗憾地感慨一边用吃着刚出炉的那盘炭烤肉糕有牛肉末、细洋葱丝、面包屑、酸甜番茄酱、红糖粉……味道不错。如果没有那帮七嘴八舌的“噪音源”们他的晚餐会更美味一些。
雷灵在吞下了最后一口肉糕后他也走向一面略有空白的墙壁为了他的耳朵着想他还是赶快工作吧。雷灵用公用刷子沾着公用的糨糊贴上了他的“招生广告”就是刚才在图书馆写的那个——
《魔法药剂研究班上课须知》
“教学内容：配制常用魔法药剂一次课配制一种药剂。
上课时间：周三、周四下午最后一节课
一次正课一次指导练习。
招生范围：二年级学生
教学课程：1、教师介绍药剂用途；
2、需要的原材料；
3、教师演示制作过程；
4、学生动手实践。
注意事项：1、制作成功加1分药剂归个人所有；
2、创造出新药剂加5分药剂归学校所有；
3、实验不成功扣成本费；
4、损坏实验用具负责交纳修理费。”
雷灵满意地看着自己写的广告不是是“通知”一个略带熟悉感的声音从他身后传了过来“原来你就是传说中的那个药剂老师啊！”
雷灵闻声扭头看过去原来是那个好心指路的“青星石”少年难怪听声音有些耳熟“是的。对了早上谢谢你的指路我叫雷灵你呢？”
“我叫傲金”这个叫傲金的男生用手指了指雷灵的上课须知不客气地问“我是这个学院二年级的学生在你的招生范围你这门课好过吗？”
“我像是那种会难为人的人吗？”雷灵微笑地眨眨眼睛看样子自己可以骗到不是是招到第一个学生了。
雷灵注意到到已经有学生注意到他们两个他可不打算被当作“观赏物”还是早点撤吧他和新认识的傲金告别“我有事先走了有兴趣的话来上我的药剂课到时候就可以再见了。”
傲金目送这个比他还小上一岁的小老师离开看他那副乖巧的样子嘛应该不会是难为人的人不过多年的经验告诉他——“人不可貌相”。他还是想想再说吧。
——————————————————————
新学期的第一节“魔法药剂研究课”即将开课。
午后的阳光温柔地撒在银羽河东岸新教学楼的二楼药剂课专用教室里高大的透明玻璃窗让外面的阳光和绿色毫无阻挡融入教室。
此时虽然还没有到雷灵上课的时间可已经有两位同学提前入座了。在靠窗的一个座位上一个有着淡金色长、银色眼眸的比女生还美丽的少年正在欣赏窗外的风景。他的对面是一位正趴在桌子上睡午觉的红少年。
狄兰也就是那位清醒着的美少年此时的他当然不是单纯地看风景而是在考虑一些严肃的事情学术上的问题。
魔法根据性质不同可以分为几大类：攻击魔法、防御魔法、辅助魔法、召唤魔法、恢复（治愈）魔法。在一千多年以前的魔法黄金时代不少顶级的魔法师都可以自由地使用这几类魔法例如他最崇拜的“碧瑞莲娜女神”。
但是现在不同了即使高级的魔法师能同时兼顾前三项就已经很不错了对于大多数来说花费一生的精力也只能练好一项。
相对于只能用一种元素属性攻击的魔法战士来说他们的治愈魔法都不怎么样而且如果把有限的魔法能量用在治愈上只会削减战斗力。魔法师也是如此实战中没有时间也没有富余的法力去治愈伤口在这种情况下拥有治愈药剂是相当重要的。如果要是能学会制作可以补充魔法能量的药剂那就更好了。
因此他对这门新开设的学科是真的很感兴趣虽然他还没有见过那个只有十六岁的小老师但通过食堂桥墙壁上贴的“上课须知”来看他对他的印象还不错单纯看“须知”中的内容就知道这位小老师肯定为这门课程做了细致的准备而不是顶着师父名声跑到这里滥竽充数的。
希望这位老师不要让他后悔报这一选修学科他可是在“魔法武器研究”和“魔法药剂研究”中犹豫了许久才选这一科他可不想失望毕竟他可不像对面正趴在桌子上睡觉的烈南那样来这里只是纯粹凑热闹、混学分的。
“当～当～当～”校园的上空回荡着从钟楼传出的钟声连着三声钟鸣表明已经到了上第三节课的时间。
雷灵抱着讲义教室侧面的小门走了出来小门里面是和教室相连的办公室。他径直上了讲台人来的不少嘛！雷灵看了看教室里的学生差不多18个座位都座满了他刚要开口说话这时从门口又跑进来一位。
这位同学的度快得可以生风只能看见他一头金砂色的卷。噫？这风里怎么还带着面包的香气呢？雷灵这才看清楚最后进来那位学生的面貌卖面包的“黄宝石”少年。
“傲金我没迟到吧？老师还没到吗？我还真是万幸。”珂砂（刚进来的这位）大声地对已经做到座位上的室友打招呼。
对于这个总是搞不清状况的室友傲金无言以对只是看着珂砂心情愉快地坐到了自己的身边。
刚刚坐好的珂砂此刻终于有空看到讲台上的少年——雷灵有些面熟这不是那天曾经在他那买过面包的“学弟”吗？于是乎他很顺理成章地向站在讲台上的雷灵打招呼“嗨！这位学弟又看见你了你也选修这一学科？我叫珂砂上次忘了问你叫什么名字来着？”
问得好问得妙问得呱呱叫在座的诸位同学等着看笑话了把老师当学弟这可是“银辉魔法学院”建校以来的最大的一个笑话了看这个小老师怎么下台。
“我叫雷灵不是选修这一科而是主讲这一科以后请多多关照了珂砂同学。”雷灵有礼地点头致敬师父曾经告诉过他要面对长者要有礼貌。
后知后觉的珂砂在3秒钟过后终于反应过来不由大叫一声（也可以说惨叫）以示惊讶“哇！——！！——！！！”
“怎么了？怎么了？”后面的一个红头的同学突然站了起来慌张地左右回头张望“出什么事了？”看他嘴角还流淌着的口水就知道很显然正香甜熟睡的他是被珂砂那声突然且尖锐刺耳的叫声吵醒了。
丢人哪！坐他对面的狄兰不忍目睹地用手遮住了脸他不认识他。
哈哈哈！哈哈哈！……
再也忍不住的学生们全部笑得前仰后合他们真是选对了学科今年有笑话看了。
“狄兰他们在笑什么？都吃了笑药吗？还是受了什么刺激啊？”烈南（刚醒的那位）挠着他火焰色的头也很搞不清楚现状。
他居然看到了传说中光之女神才有的银色眼眸反射着像水晶一样清澈的光泽简直像是珍贵的“辉光宝石”好美！雷灵勉强没让这两个字脱口而出毕竟多数男孩子都不喜欢被人用“美丽”这两个词来形容。
雷灵谦谦有礼开口“这位同学你好我要去图书馆路过这里打扰了你的冥思实在抱歉。”
“没关系我刚巧祈祷完你要去图书馆走那条路就可以了。”对方也和气地回复。
“谢谢！”雷灵有礼貌地点头致谢“不打扰你了再见。”
虽然很想和这位“辉光宝石”少年多聊一会儿但是由于他的迷路已经让他没时间耽搁了雷灵只得有些沮丧地踏上前往图书馆的小路。
银辉魔法学院的图书馆果然气派非凡远远望过去长长的石台阶深红色大理石廊柱气派十足。
雷灵用口袋里的银辉紫荆徽章很快地办了一个藏书借阅卡过程很顺利除了那个藏书管理员像看怪物一样看了他半天。
算了他可以理解毕竟这所学院立校几百年还没一个这么年轻的教师呢雷灵拿到借阅卡就直接上楼寻找他要的魔法书籍和历史书籍了。由于现在是上课时间所以图书馆应该没有什么人但是没有世上没有什么事是绝对的。
雷灵刚到二楼就听到一个尖锐且怪异的呻吟声随后便看到一个学生打扮的男生坐在长长的巨型书桌前双手猛拽他那头鸟窝一样乱蓬蓬的火焰色头看起来好像很痛苦的样子他口里还不断地咒骂：
“我是战士啊！强壮的、伟大的、无敌的战士为什么我要学习这么没用的魔法。别让我找到机会否则我一定剁烂了这屋子让人眼晕头疼、神经衰弱的书。我劈我砍我踩我踹……”
哇！这个样子也叫“神经衰弱”？这位同学根本就是暴力狂嘛。雷灵一边找书一边在心中估量这所魔法学院的学生都好有个性啊！他开始为不久以后就要进行的工作担心了。
“去***狗屎魔法我不学了。我走！”在丢下最后两个字后那个脾气不大好的学生像一道烈炎一样从雷灵的身旁燎过。
是“火欧泊”啊！就在两人错身而过的瞬间雷灵看到那个男生有一双宝石级的眼眸——火欧泊底色为红色晃动下会出现神秘光彩和十分华丽的单色变色蛋白石。
今天真是幸运居然看到四个“极品宝石”少年：
先是——卖面包的“黄宝石”少年；
其次是——好心指路的“青星石”少年；
再次是——爱祈祷的“辉光宝石”少年；
最后是——图书馆里飙的“火欧泊”少年。
哇～！好美的眼眸。
“你不会是打算把他们的眼睛挖出来收藏吧？”
此时已经恢复得差不多的幻莲又突然地冒了出来她最近在看新买的那套《毒伯爵—该隐》那本书里面就有一个专门收藏人类内脏的级变态她的这位“被监护人”—雷灵不会也有这种倾向吧？
“当然不会！”雷灵否定得异常坚决他已经开始适应了那个随时会出现的幻莲“我很正常的这不过是从小就和各种矿石打交道的后遗症而已。”
“是吗？”幻莲表示怀疑。
雷灵没好气地翻了翻白眼在幻莲面前他没有必要掩饰自己的真实想法他打开手中的一本基础性魔法书指着其中一段向幻莲证明：
“你看这里明明写着‘现在魔法师最多只能使用相辅相成的两种基本元素因为四大基本元素是相生相克的例如火与水、风与地……没有人可以学相克的魔法。’很普通、很一般、很平常的我是绝对绝对不可能学会全部四系魔法的你的明白？”
不现实的希望还是早点儿破灭比较好雷灵摊开双手一副“我也没办法”的表情。
“怎么会这样？”幻莲吃惊地望着书上的那段文字就算这个世界已经过去了千年但这里的魔法能量可没有变啊怎么会不能使用多种元素魔法呢？想当初他们那个时代的人要是只会一种魔法会被人笑死的例如她的某位只会用水系魔法的亲戚。
一定是现在的这些人比较笨幻莲蛮横地说：“我不管这些你就要给我学学不会也要学这是命令！”
雷灵无力地趴倒在巨型长书桌上呻吟道：“人家正常的魔法棒顶端都会镶有一块蕴藏某种元素魔力的晶石洛加老师的那个魔法棒镶的就是火晶石你不会要我使用镶有水、火、风、土四块晶石的魔法棒吧？再说也没听说过有哪个魔法用具店会卖这样古怪的魔法棒。你让我怎么练啊？”
幻莲无奈地把头藏到翅膀底下现在的魔法师使用法力还要用什么什么棒？搞什么东东嘛遥想当年她手指一弹一个火球就出来了还要什么魔法棒。唉～这是什么世道啊？
“我说可以就可以你按我说的练！”幻莲强硬地下达最后通牒。她可不想一辈子只能使用这么微弱的魔法更不想一辈子都解不开那个倒霉封印。雷灵是她现在唯一的希望她的救命稻草她绝对不会就这么轻易放过雷灵他最好脑袋够聪明否则……嘿嘿！幻莲以冷笑省略了不大人道的文字。
雷灵恐怖地缩了缩肩幻莲还说她自己是人听这笑声是正常人类能出来的吗？雷灵感觉自己的未来一片黑暗。
空旷无人的图书馆二楼认真仔细的雷灵在为自己第一次上课做准备。看他愤笔疾书的样子满有老师架势的自己还是不要去打扰他的好。
幻莲拍打着她的小翅膀在图书馆里晃来晃去打算找一些历史书籍来弥补她凭空损失掉的一千多年。
一千年了她的那些亲人们应该早已“入土为安”按照地球上佛教的说法都不知转世多少回了。除了刚开始知道这个事实有些惊慌平静下来的她已经没什么特别强烈的感情了毕竟对自幼生长在神殿中的她来说那些一年都见不上几次的亲人们感觉很隔膜再加上自己在地球那个异世界上生活了那么久早已把他们忘得差不多了。
其实这样也好在地球上生活的经历告诉她心理健康的人应该望前看的过去的一切就让它随风而逝吧！她现在的名字是——幻莲她的目标只有一个就是要恢复她的魔法力量然后真正解除封印。
封印的问题必须解决原因很简单她虽然在地球上生活了近十年但她的身体还停留在她十五岁的样子如果她这辈子不能解除封印那么她会一直那个样子直到死掉。她不要这样她要长大！
《星辉之域史》？就是它！幻莲一眼盯上这本大厚页书这本书应该可以为她解答一些问题。可是可是现在的最大问题是：书要从书架上抽出来、翻开才能看以她现在这个样子连手都没有实在是不方便那就浪费些法力变成*人型吧。
红褐色的小麻雀化做一道火光在空中缠绕成一个茧形火团；然后变为人形火团；最终一位有着蜜色卷、蓝色眼睛的美少年从火团中脱颍而出单纯看这位“美少年”的面孔、身高就会现虽然色、眸色变了但她还是幻莲。
不过由于她现在的法力太弱充其量能隐藏麻雀大小形体对于人形就没办法了所以这里的人类可以看到她因此她特地穿了一身“银辉”校服。谁让这个学校是个男校呢穿女装的未免太招摇了一些尽管现在图书馆里人不多还是扮成男生比较安全。
幻莲回过头看了看背对着她的雷灵那小子还在坐在那边写一些东西没有注意到她的变化这样最好她可不想自己撒的谎这么快就露馅了。
书页在翻动幻莲在烦恼：
历史怎么会这个样子呢？
原本强大的银辉国居然就这么分成这么多个小国家而且在千年前的那场波及整个星辉之域的战争后魔法能量曾经消失将近1oo多年后来开始渐渐恢复但是至今没有恢复到原来的水平……
没有恢复吗？幻莲闭上眼睛用心感受周围的魔法能量感觉和以前有什么区别嘛！一定是写书的这个人不懂装懂。幻莲正打算换本书在看但她现自己的法力消耗得差不多了无法继续支撑现在这个样子看来她只好等下次机会了。
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在众多横跨银羽河的桥梁中最出名的要数“长耳朵的食堂桥”了桥宽1o米长1o米高3米是一座有石制桥墩桥板木制桥身廊柱带瓦顶的廊桥。除了中间有2米宽的过道外其它地方都是木桌木凳。
这里原本是学校为了方便学生读书休息建造的桥但是不知从什么时候起进化为吃饭的地方了所以这儿现在被称为“食堂桥”。
之所以再加上“长耳朵的”这个形容词是因为这里同时还是学生们获取信息、自由表意见的地方。墙壁上、柱子上经常贴满各式各样的纸条：有的是自己魔法学习心得有的是征购或转让什么物品有的是最新国家战局……
其中最多的还是校内的各类花边新闻例如这学期一开学就有了一个爆炸性的新闻：
银辉魔法学院从这学期新开设魔法药剂制作选修课任教的是一位级特别的小老师。据说他是第一个年纪比大多数学生还小的老师；第一个不穿紫色系魔法袍的老师；第一个据说可能不会魔法的老师第一个……
总之是有好多卖点的大新闻此时的“长耳朵的食堂桥”中贴满了关于这个新来的“年轻”老师的小道消息（采访自烤肉店的老板、裁缝店的美女裁缝、以及教师住宿部、藏书楼的管理员……）内容绝对真实可靠！
十来个学生围在新闻小报前深入讨论着气氛很是热烈对于在一个级枯燥的男校来说还有比没有新闻更痛苦的事吗？当然没有！一开学就有这样的新闻真是太帅了。
“听说这个小老师的师父就是那个传说中的级炼丹狂——七级魔法师奥西法·迪洛克亚。”
“迪洛克亚——呀！不就是在咱们光之联盟的大多数国家都有开的那个连锁魔法药剂店？”
“没错各种常见的魔法恢复剂、清醒剂、解毒剂、外伤药膏等不说据说只要有钱还能买到古怪、珍稀的丸药。我认识的某位魔法师听说他就买到一种可以提高魔法能量的药水。”
“这个我也听说过像是一些在水里不用呼吸、让人一见钟情、不会飞行魔法也可以飞翔、在烈焰中毫无损……之类的神秘药剂要是我也能学会制作这些药剂嘻嘻……”
“看样子这个学科值得一选哦！”
“那得要看这个小老师好不好说话你是不知道现在的小孩子有多讨厌我家那个十几岁的小弟都快把我烦死了……”
烦人？烦人的恐怕是他们吧银辉魔法学院的这些学生真是有够八卦的他们不闲吵吗？
雷灵一边遗憾地感慨一边用吃着刚出炉的那盘炭烤肉糕有牛肉末、细洋葱丝、面包屑、酸甜番茄酱、红糖粉……味道不错。如果没有那帮七嘴八舌的“噪音源”们他的晚餐会更美味一些。
雷灵在吞下了最后一口肉糕后他也走向一面略有空白的墙壁为了他的耳朵着想他还是赶快工作吧。雷灵用公用刷子沾着公用的糨糊贴上了他的“招生广告”就是刚才在图书馆写的那个——
《魔法药剂研究班上课须知》
“教学内容：配制常用魔法药剂一次课配制一种药剂。
上课时间：周三、周四下午最后一节课
一次正课一次指导练习。
招生范围：二年级学生
教学课程：1、教师介绍药剂用途；
2、需要的原材料；
3、教师演示制作过程；
4、学生动手实践。
注意事项：1、制作成功加1分药剂归个人所有；
2、创造出新药剂加5分药剂归学校所有；
3、实验不成功扣成本费；
4、损坏实验用具负责交纳修理费。”
雷灵满意地看着自己写的广告不是是“通知”一个略带熟悉感的声音从他身后传了过来“原来你就是传说中的那个药剂老师啊！”
雷灵闻声扭头看过去原来是那个好心指路的“青星石”少年难怪听声音有些耳熟“是的。对了早上谢谢你的指路我叫雷灵你呢？”
“我叫傲金”这个叫傲金的男生用手指了指雷灵的上课须知不客气地问“我是这个学院二年级的学生在你的招生范围你这门课好过吗？”
“我像是那种会难为人的人吗？”雷灵微笑地眨眨眼睛看样子自己可以骗到不是是招到第一个学生了。
雷灵注意到到已经有学生注意到他们两个他可不打算被当作“观赏物”还是早点撤吧他和新认识的傲金告别“我有事先走了有兴趣的话来上我的药剂课到时候就可以再见了。”
傲金目送这个比他还小上一岁的小老师离开看他那副乖巧的样子嘛应该不会是难为人的人不过多年的经验告诉他——“人不可貌相”。他还是想想再说吧。
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新学期的第一节“魔法药剂研究课”即将开课。
午后的阳光温柔地撒在银羽河东岸新教学楼的二楼药剂课专用教室里高大的透明玻璃窗让外面的阳光和绿色毫无阻挡融入教室。
此时虽然还没有到雷灵上课的时间可已经有两位同学提前入座了。在靠窗的一个座位上一个有着淡金色长、银色眼眸的比女生还美丽的少年正在欣赏窗外的风景。他的对面是一位正趴在桌子上睡午觉的红少年。
狄兰也就是那位清醒着的美少年此时的他当然不是单纯地看风景而是在考虑一些严肃的事情学术上的问题。
魔法根据性质不同可以分为几大类：攻击魔法、防御魔法、辅助魔法、召唤魔法、恢复（治愈）魔法。在一千多年以前的魔法黄金时代不少顶级的魔法师都可以自由地使用这几类魔法例如他最崇拜的“碧瑞莲娜女神”。
但是现在不同了即使高级的魔法师能同时兼顾前三项就已经很不错了对于大多数来说花费一生的精力也只能练好一项。
相对于只能用一种元素属性攻击的魔法战士来说他们的治愈魔法都不怎么样而且如果把有限的魔法能量用在治愈上只会削减战斗力。魔法师也是如此实战中没有时间也没有富余的法力去治愈伤口在这种情况下拥有治愈药剂是相当重要的。如果要是能学会制作可以补充魔法能量的药剂那就更好了。
因此他对这门新开设的学科是真的很感兴趣虽然他还没有见过那个只有十六岁的小老师但通过食堂桥墙壁上贴的“上课须知”来看他对他的印象还不错单纯看“须知”中的内容就知道这位小老师肯定为这门课程做了细致的准备而不是顶着师父名声跑到这里滥竽充数的。
希望这位老师不要让他后悔报这一选修学科他可是在“魔法武器研究”和“魔法药剂研究”中犹豫了许久才选这一科他可不想失望毕竟他可不像对面正趴在桌子上睡觉的烈南那样来这里只是纯粹凑热闹、混学分的。
“当～当～当～”校园的上空回荡着从钟楼传出的钟声连着三声钟鸣表明已经到了上第三节课的时间。
雷灵抱着讲义教室侧面的小门走了出来小门里面是和教室相连的办公室。他径直上了讲台人来的不少嘛！雷灵看了看教室里的学生差不多18个座位都座满了他刚要开口说话这时从门口又跑进来一位。
这位同学的度快得可以生风只能看见他一头金砂色的卷。噫？这风里怎么还带着面包的香气呢？雷灵这才看清楚最后进来那位学生的面貌卖面包的“黄宝石”少年。
“傲金我没迟到吧？老师还没到吗？我还真是万幸。”珂砂（刚进来的这位）大声地对已经做到座位上的室友打招呼。
对于这个总是搞不清状况的室友傲金无言以对只是看着珂砂心情愉快地坐到了自己的身边。
刚刚坐好的珂砂此刻终于有空看到讲台上的少年——雷灵有些面熟这不是那天曾经在他那买过面包的“学弟”吗？于是乎他很顺理成章地向站在讲台上的雷灵打招呼“嗨！这位学弟又看见你了你也选修这一学科？我叫珂砂上次忘了问你叫什么名字来着？”
问得好问得妙问得呱呱叫在座的诸位同学等着看笑话了把老师当学弟这可是“银辉魔法学院”建校以来的最大的一个笑话了看这个小老师怎么下台。
“我叫雷灵不是选修这一科而是主讲这一科以后请多多关照了珂砂同学。”雷灵有礼地点头致敬师父曾经告诉过他要面对长者要有礼貌。
后知后觉的珂砂在3秒钟过后终于反应过来不由大叫一声（也可以说惨叫）以示惊讶“哇！——！！——！！！”
“怎么了？怎么了？”后面的一个红头的同学突然站了起来慌张地左右回头张望“出什么事了？”看他嘴角还流淌着的口水就知道很显然正香甜熟睡的他是被珂砂那声突然且尖锐刺耳的叫声吵醒了。
丢人哪！坐他对面的狄兰不忍目睹地用手遮住了脸他不认识他。
哈哈哈！哈哈哈！……
再也忍不住的学生们全部笑得前仰后合他们真是选对了学科今年有笑话看了。
“狄兰他们在笑什么？都吃了笑药吗？还是受了什么刺激啊？”烈南（刚醒的那位）挠着他火焰色的头也很搞不清楚现状。