崇祯15年5月中旬，京城
晚上，周铉带着四套礼物，来到了衍圣公在京城的住所。
在这里，他只见到了衍圣公、大长老、二长老。一年多的时间消化了很多事情，衍圣公和两位长老也释怀了许多，所以见面之时，大家还是笑容满面。
周铉送上了礼物，还主动问道：“衍圣公、两位长老，兵部的行文有没有收到？孔府四位公子又升职了。”
衍圣公笑呵呵地道：“周国舅，已经收到了。这件事你办得好啊！”
周铉叹气道：“只是可惜，他们目前单兵作战能力还是不够，而且兵力也不足。”
衍圣公回答道：“跟着周家护卫队打仗也好，安全啊！我孔府毕竟是书香世家，有功名就行，目前更应该发展‘皇家孔圣人学院’。”
周铉笑着说道：“我今日来就是为诸位送来好消息，我准备将周家护卫队队员的后代送到‘皇家孔圣人学院’学院，人数估计有2000人。学习、吃、住都在皇家孔圣人学院。”
听到周铉的话，衍圣公和两位眉开眼笑。但接下来，衍圣公又有点面色暗淡。
这时候，大长老说道：“周国舅，不瞒你说，‘皇家孔圣人学院’开展很慢。目前仅仅在建房子，估计还有二个月才能建成，可其它事情一筹莫展。
我们都不喜欢礼部提出的思路，因为那样搞下去就变成了第二个‘国子监’。你能否帮我们出出主意。既能扩大声誉，又能赚钱，还能声势浩大！”
周铉笑着道：“三位，你们孔府是我周铉的朋友，给了我很多的帮助。我绝对不会亏待朋友。”
说完这些，周铉把21世纪的教育方法引导过来，提出四点：
其一、精英教育、普通教育和职业教育分开；
其二、分科目、分级教育与考试；
其三、发放资格证书；
其四、少量的奖学金制度；
听完这些，三人大喜，但是也有很多疑问。
首先是为什么要有精英教育、普通教育和职业教育。
周铉答道：“通过学习，科举考中秀才是件非常困难的事情，但是识文断字还是很重要；同时，穷人和富人的要求是不一样的。在大明，很多穷人只需要识一些字，并从事师爷、文书、管账等工作即可。当然，穷人愿意参加科举考试也没有关系。
这样，整个教育就有精英教育，专门针对科举考试；普通教育只需要1到3年学习，能够识文断字，看懂书信，并能书写就可以了。职业教育则是为了工作或玩乐而发展的教育，包括师爷、文书、弹琴、画画等。”
听完这些，衍圣公忙问道：“那如何收费呢？”
周铉答道：“精英教育提供好老师、住宿制、良好的教学环境和饮食，建议每年按30两到60两银子；普通教育按半年1到3两银子；职业教育按半年3到10两银子。具体可以调整。具体情况，可以多了解当下私塾行情。”
接下来是分科目、分级教育与考试，周铉的理由非常简单：让每个学生更容易看到自己的目标和成长要求，同时也符合大明朝廷和社会发展的需要。
周铉将教育分成：文化、资政、农工商、综合，一共四科目；每一个科目又可以设置成入门、初级、中级、中高级、高级五个阶段；考试成绩按照优秀、优良、良好、及格、未通过五种类型。
如果通过一门，便发放考试过关后的最高等级作为文凭。文凭要求封面精美、文书清晰、签字盖章，并作好记录。
至于设置奖学金，是专门供学习优秀，但家庭条件较差的学生或者鼓励学生好好学习读书，以期望这些学生为“皇家孔圣人学院”带来好名声和影响力。
衍圣公和二位长老听到很多新名词，总体来看，他们认为周铉的思路很好，但几乎颠覆了大明的教育体系。
随后，衍圣公、二位长老又详细问了很多问题，才心里踏实起来。
周铉说道：“我们尽管是朋友，但也要按照要求办事。这样吧，我送过来的2000名学生，每人每年收费20两银子，这笔银两我出了。先按普通教育，如果有学生每门成绩优秀，再放入精英班，我另外再掏钱。
你们先把学校办起来，但是一定要严要求，对老师、学生、教学都要严格管理。”
衍圣公高兴地点了点头，又问道：“周国舅，可朝廷那边怎么办？礼部官员会不会过来阻拦？”
周铉想了想，回答道：“在下有一个建议，你们拿出学校收入的二成献给皇上，另外一成给礼部，让他们自行处理，并要求‘皇家孔圣人学院’全部由你们自主管理，但礼部需要宣传和推荐一部分学生进到学校学习。”
衍圣公和两位长老对视之后，相互点了点头，说道：“周国舅建议好！就这么办。”
“皇家孔圣人学院”事件谈得差不多后，周铉又提到另外一件事情。他希望将孔府家的四名子弟率领的骑兵人数扩张到1000人，增加的600名全部由周铉出钱，但挂靠在孔府四名子弟身上。
按照道理，这属于欺君罔上，如果被弹劾，那可是要坐牢，甚至掉脑袋。但只要两边不说，就没有问题。
如果消息泄露，也可以说仅仅是周家护卫队帮忙挑选、训练和带队而已。
如今的大明，自从建虏围困京城大半年后，衍圣公及很多京城的达官贵人的心都有些变化，于是，他们爽快地同意了要求。
大家再次聊了很多信息后才结束当日会面。
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