天生犯罪人?

    我还是第一次听到这个说法,没想到这个世界还有这样的人,不,我应该没想到这个世界还有这样的病。

    骆博说他就是天生犯罪人,有一段时间里,满脑子想的就是完美犯罪,除了犯罪他对什么也没有兴趣,哪怕多漂亮的女人在他面前,他也不会被其诱惑,他看着女人的想法是如果杀掉这个女人,用什么方法能察觉不让警方发现他是凶手。

    ……

    我目瞪口呆,这是一个刑侦大队长的往事吗?这不是变态吗?

    ……

    骆博是警校的大专生,在他们的学校有一个最火的社团,名为博士侦探社。在那个侦探社里,每个聪明的人都竭尽脑汁,破解着一个又一个近乎让人崩溃的谜题。

    密室谋杀、蛛丝马迹、意外杀人……这些冷饭一次又一次被炒得让人胃口大增。之所以警校的聪明人成群结队的慕名而来,是因为这个侦探社里有一个『终极犯罪者』。

    所有的假想犯罪谜题,都是这个『终极犯罪者』写出来的。而侦探社为了保护这个『终极犯罪者』,对这个『终极犯罪者』的名字只字不提。大家只是知道这个『终极犯罪者』的犯罪谜题,又新鲜,又有难度,结局更是在意料之外,情理当中,让人欲罢不能。

    曾经有一段时间,连警校的老师都沉迷于破解犯罪谜题的活动当中,直到有一天,谜题写得内容在现实里真正的发生了。有一个学生考研失败,用流水账一样的手法记录了自己悲哀的一生作为遗书,然后自杀了。

    那个时代警校并没有太多的就业压力,考研失败就自杀,更属于无稽之谈。

    这些都不重要,重要的是警察在调查的过程中发现,遗书的构成方式和侦探社里一个密室谋杀的谜题雷同。怎么说呢?遗书的构成很草率,前期用还不如初中作文的水平记载了自己平淡一生,后面更是荒诞,好像写着写着,文思枯竭,匆匆结尾了。

    大哥,你是自杀啊?已经对人生失望的你,就不能把你的人生写的更绝望一些。你怎么能这样写呢?

    遗书如下:我没有好好学习,所以和重点小学擦肩而过。到了初中,我因为贪玩,又没有考上重点高中。在高中的时候,我想谈恋爱(有暗恋的对象没有表白)所以影响了成绩,然后我只能考到了警校。在警校这个地方,我竟然考研失败,怎么会这样,反正我不想活了。

    这算是遗书吗?太草率了。

    警察当时介入了调查,毕竟真正的调查和电影里的侦探游戏还是有区别的,警察也不会相信,有人能模仿死者的笔迹写出一份遗书来。

    警察调查的过程中,消息不胫而走。无论警察把这个案件定义成什么?侦探社的同学,已经把这个案件定义为密室谋杀案,而且,侦探社大部分同学还认为凶手就在他们中间。这么断定的原因是侦探社有一个悬而未解的密室谋杀谜题,在那个谜题的开头,『终极犯罪者』就是以一个荒诞的遗书开头。

    侦探社的同学们认为,如果说侦探社里谁可能是凶手,那最有可能的就是写剧本的『终极犯罪者』。侦探社把这件事情闹得沸沸扬扬,但警察根本没有当回事,杀人那也得有动机,有为了兴趣去杀人的变态,但绝对不可能是写剧本的人。总之,警察没调查侦探社的『终极犯罪者』

    当时,侦探社的社长可能是侦探游戏玩多了,他坚信杀人者一定窥探了他们新的密室谋杀谜题,或者『终极犯罪者』在多次犯罪后,开始真正的谋杀了。

    也就是在这个时候,侦探社的社团成员才知道,怪不得社团保密,原来连社长都不知道『终极犯罪者』是谁?为了让警察介入,侦探社的社长直接在公告板上写出了被害者的一些信息。

    比如,在发现尸首之前,门是被胶带贴住的。有人报警,警察破门而入,发现窗户是被胶带贴住的。罪犯想要谋杀这个学生,门是封着的,必须从窗户进入。但是,窗户上的胶带似乎阻断了这个可能。

    不是他杀,必然是自杀。而那荒诞的遗书,似乎又预示着,这不可能是自杀。

    警察在侦探社公布了这些情况之后,也意识到这个学生的死可能真的和侦探社有关系,因为现场的情况就是这样的,门是胶带封着的,窗户也是胶带封着的。

    ……

    警察找到侦探社之后,看到了剧本。剧本给出的破案方向,也让警察为难。

    第一,有凶手吗?

    这也是警察为难的地方,在没有判断出是自杀和他杀之前,警察也没有办法回答这个问题?这个学生身边根本没有具有杀人动机的人,他的人生就像他流水账的遗书一样,人生最大的遗憾就是没考上重点初中,没考上重点高中。他连失恋都没有,因为他根本没有向暗恋的对象表白过。

    第二,没有凶手,为什么要在自杀现场,布置一个密室的样子。(死者不是刑侦爱好者)

    这也是警察目前的难题,其实谁也没有在真正的生活中见过密室谋杀案,所以这一点就很奇怪,这个学生在备考,也没有玩过侦探游戏,自杀的时候,用得着搞一出密室吗?他有这心思,他还会自杀吗?

    第三,有凶手,为什么用了密室杀人的手法,还帮人写了一封遗书,弄出了自杀的假象。

    ……

    警察决定找到这个『终极犯罪者』,方法其实也挺简单的,校方把任务派给了各班的班主任,班主任开班会,通知:谁是『终极犯罪者』,自己去教务处,别试图隐瞒,没什么大不了的事儿,不过,你要真的瞒着没准就把你当嫌疑犯了。

    ……

    骆博就是那个『终极犯罪者』每次虚构案件之后,他都会放在‘博士侦探社’社长的身边,等着社长去发现。听说有人用他的手法杀了人,骆博心情忐忑的来到教导处。

    警察也没吓唬骆博,毕竟像骆博这样的人才未来可能是同事。骆博说他只是写了一个谜题,让侦探社的同学去破解。从头到尾骆博都是在玩挑战侦探的游戏。

    当时负责的警察是一个挺开明的警察,他问骆博,用那三个问题怎么解开谜底?骆博有些无奈的笑了笑,挑战侦探的游戏,最关键的一点就是不能把答案直接写出来,那样破解谜题的‘侦探’们就不高兴了。一切都写在事实当中,又要在事实当中找到答案,这才是侦探谜题的魅力。(三个方向其实也是谜题)

    警察听完都乐了:“同学,那你这个谜题的答案是什么?”

    “门上贴了胶布,但我没有详细说明贴胶布的位置,单侧贴上胶布的话,有人报警,破门而入的时候,就能很真切的感觉到门是被胶布封住的。其实,关键点是另一侧,铰链的位置,那一边是被破坏的,凶手杀完人之后,是从另一边开门出来的,单侧贴着的胶布,变成了铰链。”

    警察大概懂了,面面相觑,他们调查上的失误,根本没注意到门的铰链问题,当时为了救人,是破门而入,大家都以为铰链是在破门的过程中被破坏的。

    得知答案,警察负责人感叹,但也仅仅是感叹而已、说白了,这仅仅是学生之间的文字游戏罢了。

    “还有谁知道谜底?”

    骆博摇摇头,表示谜题只有他一个人知道。

    警察负责人又问:“那你这个谜题里杀人动机是什么?”

    骆博被问得特别尴尬:“在密室杀人的谜题里,大家关注的是手法,如果写蛛丝马迹,会写动机和人物关系,密室,没人在意人物关系。”

    ……

    我听到骆博说到这里,忍不住要插嘴问:“警察找到凶手了吗?”

    “没找到,一直是个悬案,但他们找到了杀人的手法,和我说的一样,门单侧贴了胶布,杀人者离开后制造了伪密室。”

    “警察没有怀疑你吗?”

    “没有,人死的时候,我有不在场证明。”

    听起来好像就是骆博经历过的一个故事,但事实不应该那么简单,我看着骆博,骆博一大口喝掉杯里的白酒:“有很长一段时间,我都觉得自己是凶手,如果是我的话,我有好几个人制造自己不在场的证据。”

    “为什么啊?”

    “那段时间,我正和教授写一篇论文《遗传是否是犯罪行为的原因之一》,在那几个月里,我相信这个世界有天生犯罪人的存在,这些天生犯罪人,自我为中心,蔑视他人,冲动,为了目的与他人建立友谊关系。而我一直都是那样的人。除了这些,还有最重要的一点,我心里一直都有那种犯罪欲望。”

    “别胡思乱想,我相信你绝对不是凶手。”

    “对,我不是,有一天教授让我去他的电脑打印一份资料送给警方,我看到那份资料才知道,教授是那个杀死研究生的人,他杀人就是为了证明,生物学上的犯罪动机不会被人发现。教授说他还有实验要做,让我当他的助手。还留给我一个电话。”

    “你报警了。”

    骆博点点头:“我删掉了最后一段话。”

    “你不想让警察找到那个教授,为什么?”

    “我害怕,那是一个陷阱,我怕我在破案的过程,被他激发我心里那个反社会的灵魂。”

    “他找过你吗?”

    “没有。”

    我从没有想过,骆博还有这样的一面,他看起来是一个极度冷静的人。于是,我问了最后一个问题:“你这个天生犯罪人的病什么时候好的?”

    “根本没好。”

    

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