“啊呀，好漂亮的三胞胎！”一个皮肤黑黑的宝妈惊叹道。
苏天笑道：“你家的小男孩超级帅气。”
逐渐。
教室里的宝爸宝妈越聚越多。
“你是林薇儿吗？”
“我是，你是？”
“我是李芳婷啊，你忘了吗？上高中时坐在你的后座！”
林薇儿仔细的盯着皮肤黑黑的女人瞧了瞧，不由的抿唇一笑：“想起来啦，原来是婷婷，好久不见了。”
“高中毕业只参加过两次同学聚会，你结婚啦。”
“是啊，结婚啦！”林薇儿说。
李芳婷笑：“没想到班花也有嫁人娶妻生子的那一天。”
高中没有什么校花评选啊之类，况且林薇儿为人低调，但是在班里，却是一枝花。
林薇儿淡淡的道：“女人最终都会嫁人的啊~”
“薇儿记得你在师范上的大学，现在做什么工作？”
“教师。”
“妈耶，果然想的没错，成为一名老师了。”李芳婷道。
“你呢？你可是物理课代表。”林薇儿问。
李芳婷张嘴说：“护士，在市医院工作。”
“护士很不错啊。”
“薇儿你当老师教什么？”
“语文。”
“语文？你当年可是英语课代表啊！”
林薇儿笑着叹气，“高中太久远了，我还是喜欢语文，喜欢文字。”
苏天整个人处于一种傻眼状态，没想到给孩子上个早教课，老婆都能遇到高中同学。
而且。
两人是以当妈的身份相遇。
“暖暖，往哪跑呢？回来。”
暖暖很乖。
她想要找其他小朋友一起玩。
听到爸爸的声音，立马哒哒哒的折了回来。biqugetν
“哇塞，她真聪明啊，能听懂大人说的话，不像是我家宝宝，只要跑出去，怎么喊都不回头。”李芳婷夸赞道。
林薇儿谦虚的说，“都是我老公教的好，平时在家训练。”
暖暖乖。
安安要是撒脚丫子跑出去。
他想喊回来？
不可能！
拉都拉不回来！
“各位！”
侯丽娟拍了拍手，“大家好，我是负责咱们早教课的侯老师，现在我们开始上课！”
“请各位家长耐心的陪同。”
“这个阶段的宝宝语言能力已经比较强，可以用简单的话语来表达自己的意思。“
“所以家长一定要和孩子多说话、多交流、讲故事！”
“当孩子想要什么东西的时候，一定要鼓励孩子尽量自己表达！”
“两岁孩子的理解能力也是需要引导，教育，家长可以给孩子讲颜色、东西的位置，让孩子取过来，可以锻炼宝宝的思维和理解能力！”
作为一名“学生”！
老师开讲，苏天已经开始犯困了.......
林薇儿拿着一个笔记本，记得特别认真。
老师每说的一句话，她都要细心的记在本子上。
“要拉臭臭，要嘘嘘！”
一名胖胖的两岁男孩大喊，打断了侯丽娟的讲话。
胖男孩子的爸爸一脸的尴尬，“宝宝，不是进教室之前才嘘嘘了嘛？”
“要拉臭臭！！”
侯丽娟道：“快去。”
她给每一名家长的手里发了一根香蕉。
“告诉孩子们，这是什么水果，它是什么颜色。”
“锻炼宝宝的口语发音，语言能力了。”
于是。
苏天还没开口问。
安安已经扑到了他怀里。
“爸爸，香蕉、香蕉、吃....吃！”
一旁的李芳婷一脸震惊，“她一岁半，认识这是什么水果啦？”
“这....大概就是吃货的智商吧！”林薇儿骄傲的道。
“浩轩，这是什么水果？”
李芳婷问她儿子。
名叫浩轩的小男孩眨了眨眼，捧着香蕉，完全不认识。
“这是香蕉，浩轩，说，香蕉。”
他依然不开口。
“别着急，等会爸爸喂你。”苏天捏捏安安的脸，感觉她完全不用上早教课了。
“暖暖，这是什么呀？”
暖暖不说话。
“香蕉~”林薇儿引导她。
“香啊....蕉。”
“暖暖真聪明。”苏天夸。
“灿灿，这是什么呢？”
“苹果~”
“胡说，这明明是香蕉。”
“安安，香蕉是什么颜色呀？”
安安一心想抢他手里的香蕉，急的踩着他的腿想抢香蕉。
“黄色，说，这是黄色。”
“黄色~”暖暖跟着说。
众家长教自己的宝宝辨别水果，锻炼着口语能力，教她们知晓香蕉是什么颜色。
几分钟后。
侯丽娟微笑着拍拍手，“各位家长，回家再教也不迟，不只是辨别香蕉、苹果、葡萄、西瓜，都可以！”
“开始我们的游戏环节。”
接着，她让每一名家长与宝宝面对面坐着，互相保持一米的距离。
这个游戏的玩法很简单。
家长手里拿一颗塑料球，滚给宝宝。
鼓励让宝宝再滚回来，增进亲子之间的互动。
宝宝学会以后，可以增进距离至两米。
“儿子，接球！”
苏天轻喝一声。
小皮球滚了出去。
没想到被安安半路截胡了......
“咿呀，爸爸，球球，球球~”她开心抱着球球喊。
“安安真厉害，快，把球球滚回来。”
“啪！”
她一拍球。
塑料球弹了弹滚到了林薇儿的身前。
三个孩子坐一起一直抢球，根本没法玩。
反而是那些独生子，独生女，进行着很好的亲子互动...........
这项游戏进行完，然后、每一名家长的手里拿着一根塑料管，几个大小不一样的球。
将球放入管子的一端，倾斜管子让球自然的滚落，让宝宝从另一端去接球。
重复几次后，交换角色，让宝宝放球，家长去接球。
苏天这边就比较累了。
三个孩子玩的不亦乐乎，连性格乖乖的暖暖都开心的咯咯直笑。
侯丽娟说这个游戏能分辨大小，分辨形状，从而还可以锻炼宝宝的手眼协调能力。
“爸爸，要嘘嘘~”
灿灿直接伸手脱裤子，这一幕，可把林薇儿吓了一跳。
“老公，快抱灿灿去卫生间。”
“好.......”
.......
最后的课程是音乐游戏。
锻炼宝宝的听觉能力、节奏感。
老师侯丽娟为宝宝准备了沙锤、小鼓，拨浪鼓，一些儿童乐器。
让家长告诉宝宝，每一种乐器可以发出不同的声音，鼓励宝宝随着节拍摇晃手里的乐器，同时还要随着旋律扭动身体。
苏天有点无语。
还让扭身体，这是在提前锻炼灿灿的蹦迪能力吗？
............
ps：最近状态有点差。
暂时一天两更，八月份恢复更新爆发一波，跪求支持，谢谢大家！
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