“许老师，我们走啦！”
刚吃完午饭，李浩就火急火燎地准备带着刘鹏他们去9班独有的电竞房。
刘鹏、王思远他们一个个地，也都神情激动，有些迫不及待。
玩电脑谁都会，他们也都玩过，有什么稀奇？
但今天可是星期五啊！
下午原本是要上课的！
上课时间却可以光明正大地出去玩，这种意义就完全不一样了！
而且还有全新的外星人电脑、全套的机械键鼠、可坐可躺的电竞椅……
听李浩说还有各种各样的零食和饮料？
简直就跟那些昂贵的网咖包房如出一辙啊！
这又怎么能不让他们这些爱玩电脑、爱玩游戏的学生兴奋呢？！
“等会儿。”
许杰笑着叫住他们，“我跟你们一起走。”
“许老师要跟我们一起去吗？”李浩惊讶地问道。
许杰笑着摇了摇头，“除了你和李虎，刘鹏他们现在怎么出得去校门？”
刘鹏他们一惊，刚刚一高兴，忘了这茬了！
现在可是大中午，即使是走读生，也没有办法出校门的。
除非有专门的通行证或者有老师带出门。
李浩和李虎的特殊通行证，仅限于他们两个人出入校门而已。
……
振华中学的校门口，许杰看着他们十来个人安全地过了马路，已经走进了金雅学府的大门，这才转身离开。
门卫室里，值班门卫汤勇看着许杰转身离去，又伸头看了看已经到了金雅学府的李浩他们。
他的心中纳闷不已。
李浩和李虎，这俩小子，他已经不是第一次看见了。
每天上学，晨读的时候就凭通行证出校门。
中午吃饭的时候回校。
有时候午休结束出校门，有时候吃完饭就出校门。
晚上学生们下课了，他们又进来了。
晚自习，他们又出去了。
哪有学生一上课，就往校外跑的？
反而是下课了，才回学校的？
现在，大中午的，竟然十几个学生在老师的带领下出了校门，进了对面的金雅学府。
到底哪里才是振华中学啊？
恍惚间，汤勇都要以为对面才是振华中学，而他只是金雅学府的保安了。
……
“我还以为许老师是准备午休的时候，跟我们一起玩几把呢。”
众人进了金雅学府，王思远呵呵笑道。
电竞房的设备，他上周末的时候已经见识过了。
配置什么的，肯定比不上他自己的电脑。
但这可是独属于高二9班的电竞房。
一个高中的班级，能够拥有如此逆天的玩意儿。
别说他是从帝都来的，他王思远就是从火星来的，也有些不敢相信啊！
刘鹏咧嘴一笑，“许老师篮球打得好，足球踢得好，文化课教得好，就是不知道这游戏玩得怎么样？”
在场的，除了李浩，还没有人知道许杰的游戏水平。
“你们不知道吧，许老师可是游戏大神！”
李浩一挑眉，得意地对刘鹏他们说道。
“哦？”
众人惊讶。
“比我还厉害的那种！”李浩眉飞色舞地说道。
嘶！
周围响起惊呼声。
“真的假的？”刘鹏狐疑地看了李浩一眼，他有些不敢相信。
“真的！”
“可以单手虐我的那种！”
李浩有些夸张地说道。
“卧槽！”
“单手虐你！”
“我不信！”
“我也不信！”
“你不都韩服第一了吗？”
“这怎么可能？”
刘鹏、王思远他们，纷纷摇头。
“嘿嘿，我知道你们不信。”
“等下次有机会了，让许老师给你们露一手！”
许老师是游戏大神的事儿，就这么被李浩给传扬出去。
……
许杰回到9班的教室，将李睿叫到了办公室。
他打算利用午休和课间、晚自习的时间，将班上所有想要跟自己提要求的学生，一个个地喊过来聊一聊。
了解他们的喜好，了解他们的意愿，了解他们的需求。
李睿坐在靠近教室门的第一排第一个，所以许杰便第一个将他喊了过来。
许杰当初刚接手9班的时候，就在篮球场上见过李睿。
他跟楚潇然、刘鹏他们，很玩得来。
他个子不高，但却可以单手抓框。
标准篮筐，离地高度是3米15。
以他173的个头，能够单手抓框，这就属于弹跳能力非常出色的了。
篮球场上，他跟刘鹏基本以控球、传球、突破为主，练的是后卫技术。
但技术也没比楚潇然、刘鹏他们好到哪里去，篮球天赋只能说是一般。
跟楚潇然他们一样，爱玩罢了。
到了办公室里，两人坐下。
“李睿，你手上拿的是什么？”许杰笑着问道。
从刚刚把李睿喊出教室的时候，许杰就发现他的手上捏着一张a4纸。
纸张对折着。
李睿腼腆一笑，一边伸手将纸张交给许杰，一边说道：“许老师，这是我上课的时候，无聊给你画的一张画，送给你。”
许杰心中讶异，脸上笑意不减，从李睿的手中接过，翻开纸张，露出里面的庐山真面目。
这是一张素描画。
只一打开，许杰便眼前一亮。
他的目光，在这张素描画上来回逡巡。
越看，心中越是震撼不已。
因为它已经不像是一幅画，反而有一种黑白老电影的那种画面感！
画上，以学生的视角，还原了许杰上课的一瞬间！
教室有非常立体的电影感，仿佛运用了某种手法，使得不大的空间，出现了扭曲与厚重的感觉。
画中的许杰，右手执粉笔，在黑板上写着什么。
身体微微侧着，面向底下的学生，脸上洋溢着和煦的笑容。
那笑容刻画得非常形象。
光是看一眼，便让人有种如沐春风的感觉。
除了主角许杰，教室、黑板、班上的学生……
就好像是单独的几张照片底片，重叠在一起，一点都不显得突兀。
他巧妙地将不同的场景，通过虚实结合与线条拼接，完美地融合到了同一幅画上！
粗狂的线条和细腻的笔锋同时存在，使得整幅画的对比度非常高。
强烈地表现出许杰上课时的专注和下面学生认真听讲的模样。
在视觉效果上，光影的运用、结构的布局，都给人带来一种非常强烈的视觉冲击感。
使得看画的人，会不自觉地将目光聚焦到人物上。
明明只是一张黑白的素描画，却给人一种温馨与和谐的感觉。
任谁看了这幅画，都可以轻易地看出，画中是一位非常奈斯的老师。
许杰真的被震撼到了。
他不会画画，也不懂绘画。
但仅仅作为一位欣赏画作的看客，这幅素描画给了他无比震撼的感觉！
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