李二这一次来，是非要把科学院看一个底朝天不成。
顺便，也跟工匠都脸熟一下，不然，以后跟了这小子，眼里估计就没有他这个陛下了。
为了收买人心，李二还特意地给了科学院的所有工匠十分丰厚的赏赐。
引得工匠那是一个個都无比地感恩戴德。
帝皇心术，说实话李二并不是没有。
只是为何表现在他的身上，却是一点都不会让人觉得做作。
其实……
李重是知道的，这些个封建帝皇，就没有一个是好东西。
可李二已经是这堆不好的东西里面最好的了。
那他又能怎么办？
而且……
李重也不觉得，自己是个什么好东西。
因为好东西是不会有四个姬妾的。
他跟李二，谁也别说谁。
“只能说人无完人啊！”
一起目送着李二跟公主的车驾回去，李重背着手，忽然发出这样的感慨。
一旁的工匠们听到了以后，也是满脸的疑惑。
问道：
“院长你刚刚说什么？”
“没什么，只是一时间，忽然有点感慨罢了。”
众人都面面相觑。
不过院长这样也不是一天两天了，所有人也都习惯了。
便趁着下值之前，还有一点时间，把之前手头上还没有完成的工作再完成一下。
要说工作的积极性，科学院的工匠还是很高的。
毕竟……
做这些研究，本身就是他们的兴趣。
很快……
所有人便都散了，李重看着消失了的马车，也是觉得，自己有时候是不是有点太过于多愁善感了。
当然！
李重肯定不是指的李二。
他跟李二可谈不上多愁善感，都不过是各取所需罢了，他是指李丽质。
不过很快，他便又仿佛有了一个很明确的答案。
……
“老师！”
“嗯？”
东宫。
“父皇说，接下来他可能要到外面巡幸一段时间，所以让你辅助我监国。”
“哦。”
“老师你在想什么？”
“我在想女人。”
“……”
不过李重很快就没有时间想女人了。
因为……
民部的人很快便把所有关中的人口跟土地的资料都带来了。
从武德元年开始，一直到贞观三年。
不过说实话，这十来年的数据可能不太具有参考性，因为打仗、天灾这些的影响都太大了。
但还是尝试一下吧。
反正……
方法肯定是错不了的，错的只是数据资料。
然后，李重便开始干活。
至于监国……
说实话。
也根本没什么难度。
因为监国不等于什么事都要李承乾去做，只是确实遇到了一些意料之外的问题，才需要李承乾去出面一下而已。
就比如说……
这一天。
鸿胪寺这边就派人来说，东边海上有一个叫做倭国的国家派使者前面，想面见陛下。
由于唐代的发音，倭国的倭字跟后世有着一点小小的不同，因此，一开始李重还头都没有抬一下，继续计算着数据，写着自己的论文。
不过忽然一想到，对方说的东边海上，他便当即放下了笔，问道：“哪个倭？”
鸿胪寺的官员一愣，随后便将对方的国书奉上。
李重一看，这不是小日本吗。
不过现在他们还没有改用日本这两个字作为正式的国名。
见自己老师眉头一皱，显然这件事情并不简单。
李承乾便道：“老师觉得有什么问题？”
李重回道：“这倭国来的，可都不是什么好人啊，真想现在就乃一组特他。”
然后跟李承乾介绍道：“这倭国，在大唐东北边的海上，是孤悬在海上的一个小国，国土大小，差不多……这么大。”
李重徒手给李承乾画了一张地图。
然后继续讲解道：
“其国人长得像侏儒，高个子的不多。由于其国内没有像我们大唐这么完善的各种礼仪与法度，因此，从隋朝时起，他们就不止一次派遣使者，来向中原学习。”
“这一次，应该是第一次想跟大唐建立关系？”
李重问鸿胪寺的官员。
鸿胪寺的官员，鸿胪寺卿也是回道：“这确实是第一次！”
李重便道：“我就知道。这是尝到了甜头，现在又想派人来学习来了。”
然而李重这话，就让李承乾，以及鸿胪寺卿这样的古人很是不能理解了。
什么叫做尝到了甜头？
我中原的礼仪、风俗文化，传到了蛮夷之地，这难道不是一件好事，即便是放到不管那一个朝代，这都是一件十分值得歌功颂德之事。
因而李承乾便道：“老师好像不太喜欢这个小国？”
李重回道：“这不是喜欢不喜欢的问题，而是，这对大唐，将来是一种威胁。倭国这种小国，跟突厥这些草原上的民族，其实没什么不同，都是畏威而不怀德。要是真的让他们学到了好的东西，他们回去把自己的朝廷一建好，到头来，等他们实力壮大了，他们必然就会反过来攻打我们。那么将来，大唐的东南沿海，就会产生倭患。因而，让他们来学习我们好的礼仪、风俗，其实，就是给对方来攻打我们的机会。”
鸿胪寺卿此时却仿佛有着不一样的看法，道：“我有点不是很赞同太子太师的想法。”
“你说。”
“难道我们教化他们，让他们明礼仪不好？他们明了礼仪以后，自然也就知道什么能做，什么不能做。所以我以为，恰恰是让他们明白了礼仪，他们才不会对我们有什么想法。”
李重便道：“你这么说，其实也没错。教化，对于蛮夷来说确实是最好的。但是，我担心的是，他们所学到的，不仅仅只是教化那么简单。他们可以从大唐学走最新最好的兵器、铠甲的制作方法，学习到最先进的天文、耕种上的知识，甚至带走大唐优良的粮食种子，拿回去耕种，以养活更多的人。”
“你以为他们来真的只是为了学习礼仪？”
“他们是为了学到对他们有利的东西，回去强国强兵。”
“而且倭国与突厥还有些不同，突厥就算是想学，他们那草原上，就只有草跟马羊，因此学了也没用。而倭国则不同，他们跟我们差不多。并不缺土地耕种粮食，也不缺各种打造兵器用的矿石。”
然后两人便沉默了。
李承乾：“那老师伱的意思是？”
李重：“唔……”
顺便，也跟工匠都脸熟一下，不然，以后跟了这小子，眼里估计就没有他这个陛下了。
为了收买人心，李二还特意地给了科学院的所有工匠十分丰厚的赏赐。
引得工匠那是一个個都无比地感恩戴德。
帝皇心术，说实话李二并不是没有。
只是为何表现在他的身上，却是一点都不会让人觉得做作。
其实……
李重是知道的，这些个封建帝皇，就没有一个是好东西。
可李二已经是这堆不好的东西里面最好的了。
那他又能怎么办？
而且……
李重也不觉得，自己是个什么好东西。
因为好东西是不会有四个姬妾的。
他跟李二，谁也别说谁。
“只能说人无完人啊！”
一起目送着李二跟公主的车驾回去，李重背着手，忽然发出这样的感慨。
一旁的工匠们听到了以后，也是满脸的疑惑。
问道：
“院长你刚刚说什么？”
“没什么，只是一时间，忽然有点感慨罢了。”
众人都面面相觑。
不过院长这样也不是一天两天了，所有人也都习惯了。
便趁着下值之前，还有一点时间，把之前手头上还没有完成的工作再完成一下。
要说工作的积极性，科学院的工匠还是很高的。
毕竟……
做这些研究，本身就是他们的兴趣。
很快……
所有人便都散了，李重看着消失了的马车，也是觉得，自己有时候是不是有点太过于多愁善感了。
当然！
李重肯定不是指的李二。
他跟李二可谈不上多愁善感，都不过是各取所需罢了，他是指李丽质。
不过很快，他便又仿佛有了一个很明确的答案。
……
“老师！”
“嗯？”
东宫。
“父皇说，接下来他可能要到外面巡幸一段时间，所以让你辅助我监国。”
“哦。”
“老师你在想什么？”
“我在想女人。”
“……”
不过李重很快就没有时间想女人了。
因为……
民部的人很快便把所有关中的人口跟土地的资料都带来了。
从武德元年开始，一直到贞观三年。
不过说实话，这十来年的数据可能不太具有参考性，因为打仗、天灾这些的影响都太大了。
但还是尝试一下吧。
反正……
方法肯定是错不了的，错的只是数据资料。
然后，李重便开始干活。
至于监国……
说实话。
也根本没什么难度。
因为监国不等于什么事都要李承乾去做，只是确实遇到了一些意料之外的问题，才需要李承乾去出面一下而已。
就比如说……
这一天。
鸿胪寺这边就派人来说，东边海上有一个叫做倭国的国家派使者前面，想面见陛下。
由于唐代的发音，倭国的倭字跟后世有着一点小小的不同，因此，一开始李重还头都没有抬一下，继续计算着数据，写着自己的论文。
不过忽然一想到，对方说的东边海上，他便当即放下了笔，问道：“哪个倭？”
鸿胪寺的官员一愣，随后便将对方的国书奉上。
李重一看，这不是小日本吗。
不过现在他们还没有改用日本这两个字作为正式的国名。
见自己老师眉头一皱，显然这件事情并不简单。
李承乾便道：“老师觉得有什么问题？”
李重回道：“这倭国来的，可都不是什么好人啊，真想现在就乃一组特他。”
然后跟李承乾介绍道：“这倭国，在大唐东北边的海上，是孤悬在海上的一个小国，国土大小，差不多……这么大。”
李重徒手给李承乾画了一张地图。
然后继续讲解道：
“其国人长得像侏儒，高个子的不多。由于其国内没有像我们大唐这么完善的各种礼仪与法度，因此，从隋朝时起，他们就不止一次派遣使者，来向中原学习。”
“这一次，应该是第一次想跟大唐建立关系？”
李重问鸿胪寺的官员。
鸿胪寺的官员，鸿胪寺卿也是回道：“这确实是第一次！”
李重便道：“我就知道。这是尝到了甜头，现在又想派人来学习来了。”
然而李重这话，就让李承乾，以及鸿胪寺卿这样的古人很是不能理解了。
什么叫做尝到了甜头？
我中原的礼仪、风俗文化，传到了蛮夷之地，这难道不是一件好事，即便是放到不管那一个朝代，这都是一件十分值得歌功颂德之事。
因而李承乾便道：“老师好像不太喜欢这个小国？”
李重回道：“这不是喜欢不喜欢的问题，而是，这对大唐，将来是一种威胁。倭国这种小国，跟突厥这些草原上的民族，其实没什么不同，都是畏威而不怀德。要是真的让他们学到了好的东西，他们回去把自己的朝廷一建好，到头来，等他们实力壮大了，他们必然就会反过来攻打我们。那么将来，大唐的东南沿海，就会产生倭患。因而，让他们来学习我们好的礼仪、风俗，其实，就是给对方来攻打我们的机会。”
鸿胪寺卿此时却仿佛有着不一样的看法，道：“我有点不是很赞同太子太师的想法。”
“你说。”
“难道我们教化他们，让他们明礼仪不好？他们明了礼仪以后，自然也就知道什么能做，什么不能做。所以我以为，恰恰是让他们明白了礼仪，他们才不会对我们有什么想法。”
李重便道：“你这么说，其实也没错。教化，对于蛮夷来说确实是最好的。但是，我担心的是，他们所学到的，不仅仅只是教化那么简单。他们可以从大唐学走最新最好的兵器、铠甲的制作方法，学习到最先进的天文、耕种上的知识，甚至带走大唐优良的粮食种子，拿回去耕种，以养活更多的人。”
“你以为他们来真的只是为了学习礼仪？”
“他们是为了学到对他们有利的东西，回去强国强兵。”
“而且倭国与突厥还有些不同，突厥就算是想学，他们那草原上，就只有草跟马羊，因此学了也没用。而倭国则不同，他们跟我们差不多。并不缺土地耕种粮食，也不缺各种打造兵器用的矿石。”
然后两人便沉默了。
李承乾：“那老师伱的意思是？”
李重：“唔……”