【本书首发网站“不过想想也对，主持人刚才介绍的时候，特意强调我是以行政法学专家，教授和博士生导师的身份來参加这个论坛的，所以我应该厘清自己的身份，摆正自己的位置，”
齐天翔的谦和的讲话和文雅的气度，引起了会场一阵掌声，但很快就安静下來，静静地等待着他的发言，
“我很赞同主持人的介绍，也愿意承担这样一个身份，但今天这样的论坛，我更希望保持我政府官员的身份，另外也想还原一下我作为父亲的身份，同时站在这三个身份不同的角度，论述我的三个问題，”
齐天翔的开场白不同凡响，吸引了全场的注意力，“第一个问題是个人崇尚的问題，是站在父亲的角度说的，我有一个儿子，现在即将大学毕业，对于孩子的教育和引导问題，始终困扰着我这个父亲，不但是沟通，更有着价值观和认识的问題，记得我小的时候，入学的第一天，开宗明义地第一课，就是强化爱党、爱国、爱人民的教育，是社会主义好，共产党好，相信在座的很多人的开学第一课学的都是这些，这些主題思想明确，政治气氛浓厚的教育伴随着我们小学的全过程，稍大一些接触到的就是英雄模范的事迹，以及工人、农民的鲜明劳动形象，那时候如果问到一个男孩子，长大以后做什么，几乎毫无例外告诉你想要成为解放军战士，这除了威武雄壮的解放军战士的形象高大挺拔之外，更多的还是课本里，还有小人书里读到的邱少云、黄继光、董存瑞，以及王杰、雷锋、欧阳海的光辉事迹，令人向往，再有的选择就是工人和农民，因为工人中有‘宁愿少活三十年，拼命也要拿下大油田’的王进喜，有‘甘愿一人臭，换來万家香’的时传祥，以及‘苦干实干加巧干，敢叫日月变新天’的红旗渠精神，是‘咬定青山不放松，战天斗地换新颜’的大寨和陈永贵们，正是这些模范人物激励着无数的孩子们，正是劳动创造财富，劳动者最光荣的思想感召着一代又一代建设者，似乎不用家长刻意去引导和教育，整个社会给孩子们的成长创造了浓厚的氛围，提供了学习了蓝本，”
齐天翔的发言激起了全场的共鸣，掌声更加热烈，齐天翔接着说：“而今这些沒有了，孩子们从上幼儿园开始，就受到了竞争和超越的熏陶，学习不好今后就只能扫大街，似乎扫大街就是对学习不好的惩罚，除了竞争和超越，孩子满脑子被灌输的就是物质生活的富足，成功人士的风光，或者是明星大腕走红毯、秀绯闻的炫目，就是沒有人想过真正需要的是什么，这些在我们的百般宠爱和骄纵下成长起來的孩子，是我们需要的接班人吗，是这个社会未來的担当者和建设者吗，这是我作为父亲提出的第一个问題，希望在座的父亲们与我一起思考，”
“第二个是问題是社会崇尚的问題，是站在一个政府官员和城市管理者的角度说的，其实这个问題与刚才所谈的问題，实质是一个问題，只是角度不尽相同，一个是个人的角度，一个是社会的视角，这个问題的起始來源于我与儿子的一次争论，议论的主題是美国文化和生活方式，在他的言谈中处处露出羡慕美国富足的生活方式，以及创新发展所产生的动力和激情，我认真地告诉他，美国不是他看到的那样，不说种族歧视和贫富分化，美国也存在着产业不均衡的严重问題，只是美国的社会保障做的比我们好，美国主流文化和美国精神弘扬的很好，美国的强权地元政治也掩盖了很多现实的问題，而且我还找到了一个反映美国农民生活的资料片，用事实告诉他，美国不仅仅只有巴菲特、比尔盖茨，不仅仅只是凯奇和科比，而是众多的美国人创造了美国，”
齐天翔的讲话显得深沉和忧郁，会场里更加安静，只有他低沉的声音在回荡，“令我感动奇怪和迷惑不解的是，我们的媒体和社会公众，热衷于告诉公众一个虚假的美国，热衷于传播美国文化和精神，独独忘记了我们这个社会需要什么样的精神，需要什么样的精神引导，从古至今，沒有一个社会形态像今天一样，沉湎与对财富和名利的追逐难以自拔，而社会形态却在助推着这种畸形的文化，充斥我们视野的是造富运动，是富二代、官二代的任性，是暴戾的社会风气和自私冷漠的人际关系，倾轧、欺骗、绝情几乎天天都能看到和听到，老人摔倒了不敢扶，孩子被亲生母亲卖掉，或者活活饿死，这是每天都能看到的社会现象，与之相对应的是社会保障的欠缺，是房价的节节攀升，是医保、教育的高昂投入，以及买不起房，结不起婚，养不起娃，甚至是生不起、养不起、死不起的尴尬，这样主流媒体不断传播的信息，能不让人六神无主，让人焦虑和抑郁吗，”
“这是我们的社会现实吗，这是我们想要的生活吗，”齐天翔似乎激动了，话语变得激愤，甚至有些咄咄逼人，“应该说这是现实，而且是真实的现实生活，但却不是我们想要的，传播者和受众都明白，这样的极端事例所占的比例，在我们这样一个幅员辽阔，人口达十三亿之众的国家，危害范围和影响又有多大，但几天或数天发生在不同城市、不同区域是事件，放在一个时间段里集中传播，所产生的影响和效果就不可忽视了，产生的破坏性就更不能等闲视之了，一个害群之马的危害，需要无数人，甚至一个群体多年的努力树立起來的形象毁于一旦，应该说我们现在的生活，尤其是城市生活，与几十年前有了很大的改善，提高的幅度更是难以计算，可为什么所有人都沒有幸福感，沒有安全感，原因有社会保障的确实，更來自于导向的偏差，美国人津津乐道的是他们的担当，是他们拯救世界的努力，而这些拯救往往都是美国的普通人，是消防员，是普通的科技工作者，是警察和农民，对比之下，我们的主流文化在干什么，我们的宣传、思想和理论工作者在干什么，这不值得我们深思吗，一个沒有向心力，沒有社会导向，沒有主流价值观和精神的国家，一个沒有传承的民族，就像一艘沒有航向的巨轮，会走到什么地方，还有未來吗，”
齐天翔的发言引发了一阵热烈的掌声，而且是真诚的、由衷的，齐天翔缓了一下神情，等掌声渐渐平息后接着说：“第三个问題是群律的问題，是站在行政法学专业的角度说的，我们都知道，古代中国是十分讲究个人修养和品行养成的，所谓的‘修身，齐家，治国、平天下’，首先要求的前提是修身，是个人修养，不论是儒家的读修，还是道家的无为，追求的都是渊博的知识和高尚的人格魅力，是以身作则的引领，这样的辉煌时期出现在春秋战国，这也是百家争鸣和中华民族文化发展最为鼎盛的时期，这一个时期也是自律超越他律的黄金时段，随后的若干年，中国进入了封建社会的他律时段，在长达几千年的演变和无数朝代的更替，农耕文明与封建集权法律相符相承地发展着，但从來沒有一个朝代像现在这样，有着这么完整的法律体系和分类，民法、刑事法、经济法等等，还有难以计算的行政法规，不可谓不健全，可以说无论经济活动，还是日常生活，甚至社会秩序的维系，都有越來越依赖法律的倾向，可在实际运行中，依法治国始终难以达到预期的目的，法律依法打架、条款冲突，以及刚性不足，缺乏明确的可操作性的矛盾时有存在，有法不依、选择性执法也屡禁不绝，甚至有专门在法律边缘行走，钻法律空子的行为，当自律不足于约束个人行为，道德不足于规范社会风尚，诚信都需要以法律的手段去规范的时候，他律的作用和效果日益受到质疑，一个庞大的社会体系，仅仅靠法律强行维系，势必带來法律刚性和执法者素质的巨大考验，在现在我们的法律体系还不是很完善的情况下，过分依赖法律的权威，负作用不可忽视，这个时候就需要群律的作用，其实所谓的群律并不那么高深，过去农村的家族宗法，现今社区的居民公约，还有各行各业的条约，都是群律的重要内容，对于规范社会行为，引领社会风尚都有着不可低估的作用，因为接地气，与百姓日常生活相关，也更容易起到相应的效果，当自律渐行渐远，他律难以为继的时候，群律能够起到很好的净化社会环境的巨大作用，”
齐天翔望着会场内的众人，缓缓地继续讲到：“自律是道德的体现，是品格和品质的升华，是一个社会的民族的文明的表现，他律是惩戒和规范，是一个国家形象的完整展示，而群律就是约束和秩序，是一个社会不可或缺的精神风尚，这就像一个足球场，胜利是目标，取胜是信念，良好的身体素质是保证，团队的协作是必须，这就是自律的表现，但再好的团队，再好的技术，沒有裁判的严格公正执法，沒有刚性的时间和规则限制，一起都无从谈起，这是他律的必要，如果这一切都正常运行，都完整体现，一场精彩的足球赛就可以完美呈现，就有一个好的竞赛秩序，如果这些难以达到，球员打假球，裁判吹黑哨，加之幕后黑手运作，这场球还能看下去吗，这样的规则还能忍受吗，这个时候就需要群律的力量了，观众可以抗议，可以抵制，甚至用脚投票，沒有了观众的比赛，还有存在的意义吗，”
“我们经常听到有人感慨或无奈地说：‘这个社会还是好人多’，似乎只是一种说法，其实深层次的缘由就是坏人也不少，当然这样的坏人还上升不到敌我矛盾，上升不到法律惩戒的程度，不文明行为，不文明现象，损人利己，这些都严重影响到社会风气和秩序，而对于这些沒有任何自律意识的人和事，法律很无奈，也无所作为，这个时候就需要群律发挥作用了，对于占道经营，乱摆摊设点，车辆乱停乱放，这些不文明现象就需要群众自发的抵制和抗议，不在占道经营的摊点买东西，远离不文明的人，疏远乱停乱放的车辆，让这些不文明、不道德的人付出代价，久而久之社会秩序是不是就会有所改善，社会风气也会得到改观，这个社会多一些温情，多一些正气，少一些冷漠和围观，摔倒的老人就不会沒人扶，遗失的孩子就不会流落街头，社会就会美好、温暖起來，”
“这是我作为三个身份的三种思考，希望能引起在座专家、学者的共同思考，话題太大，因为时间关系沒办法展开，也有些冗长，实在抱歉，”齐天翔谦虚地说着，走出讲台，向台下深深地鞠了一躬，
“齐书记是怕论坛组织者不给他发言的时间，所以把三个专題演讲，放到一起來说了，这账算得很精明，”猴子作为嘉宾主持，恰到好处地调解着气氛，引來会场一阵善意的掌声，
猴子的调侃，以及齐天翔的发言引发了全场长时间热烈的掌声，将论坛的气氛推向了高潮，随后进行的提问和辩论环节，很多问題都针对齐天翔的发言展开，对三个问題中的一些细节争论的很激烈，也很有建设性，
论坛一直持续到午饭时间，才勉强收住，但显然很多人都意犹未尽，也只能等到下午才能具体展开了，
论坛的效果出乎齐天翔等人的预料，更出乎参与者的预料，原本平淡的论坛主題，沒有想到会引发出这么强烈的共鸣，带來这么广泛的争论，同时，也使原本有些担心的齐天翔，有了更加坚实的信心，从各方专家、学者的争论，特别是热情，可以明显地感觉到，社会风尚的改变不但是民众的期盼，也同样引起了各各层次的关注，
各种资讯汇集到了齐天翔的脑海，使得他有些莫名的兴奋，有了更加明确的想法，对下來的运作也似乎更加清晰了，
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齐天翔的开场白不同凡响，吸引了全场的注意力，“第一个问題是个人崇尚的问題，是站在父亲的角度说的，我有一个儿子，现在即将大学毕业，对于孩子的教育和引导问題，始终困扰着我这个父亲，不但是沟通，更有着价值观和认识的问題，记得我小的时候，入学的第一天，开宗明义地第一课，就是强化爱党、爱国、爱人民的教育，是社会主义好，共产党好，相信在座的很多人的开学第一课学的都是这些，这些主題思想明确，政治气氛浓厚的教育伴随着我们小学的全过程，稍大一些接触到的就是英雄模范的事迹，以及工人、农民的鲜明劳动形象，那时候如果问到一个男孩子，长大以后做什么，几乎毫无例外告诉你想要成为解放军战士，这除了威武雄壮的解放军战士的形象高大挺拔之外，更多的还是课本里，还有小人书里读到的邱少云、黄继光、董存瑞，以及王杰、雷锋、欧阳海的光辉事迹，令人向往，再有的选择就是工人和农民，因为工人中有‘宁愿少活三十年，拼命也要拿下大油田’的王进喜，有‘甘愿一人臭，换來万家香’的时传祥，以及‘苦干实干加巧干，敢叫日月变新天’的红旗渠精神，是‘咬定青山不放松，战天斗地换新颜’的大寨和陈永贵们，正是这些模范人物激励着无数的孩子们，正是劳动创造财富，劳动者最光荣的思想感召着一代又一代建设者，似乎不用家长刻意去引导和教育，整个社会给孩子们的成长创造了浓厚的氛围，提供了学习了蓝本，”
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“第二个是问題是社会崇尚的问題，是站在一个政府官员和城市管理者的角度说的，其实这个问題与刚才所谈的问題，实质是一个问題，只是角度不尽相同，一个是个人的角度，一个是社会的视角，这个问題的起始來源于我与儿子的一次争论，议论的主題是美国文化和生活方式，在他的言谈中处处露出羡慕美国富足的生活方式，以及创新发展所产生的动力和激情，我认真地告诉他，美国不是他看到的那样，不说种族歧视和贫富分化，美国也存在着产业不均衡的严重问題，只是美国的社会保障做的比我们好，美国主流文化和美国精神弘扬的很好，美国的强权地元政治也掩盖了很多现实的问題，而且我还找到了一个反映美国农民生活的资料片，用事实告诉他，美国不仅仅只有巴菲特、比尔盖茨，不仅仅只是凯奇和科比，而是众多的美国人创造了美国，”
齐天翔的讲话显得深沉和忧郁，会场里更加安静，只有他低沉的声音在回荡，“令我感动奇怪和迷惑不解的是，我们的媒体和社会公众，热衷于告诉公众一个虚假的美国，热衷于传播美国文化和精神，独独忘记了我们这个社会需要什么样的精神，需要什么样的精神引导，从古至今，沒有一个社会形态像今天一样，沉湎与对财富和名利的追逐难以自拔，而社会形态却在助推着这种畸形的文化，充斥我们视野的是造富运动，是富二代、官二代的任性，是暴戾的社会风气和自私冷漠的人际关系，倾轧、欺骗、绝情几乎天天都能看到和听到，老人摔倒了不敢扶，孩子被亲生母亲卖掉，或者活活饿死，这是每天都能看到的社会现象，与之相对应的是社会保障的欠缺，是房价的节节攀升，是医保、教育的高昂投入，以及买不起房，结不起婚，养不起娃，甚至是生不起、养不起、死不起的尴尬，这样主流媒体不断传播的信息，能不让人六神无主，让人焦虑和抑郁吗，”
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