只是崇祯还有一个疑虑不吐不快。
“佑明，若是想将这电增幅之百倍，那得用多少土豆？”崇祯一脸认真的询问道。
土豆乃是大明的救命粮食，关乎着大明万民的安危是战略资源，如果将土豆都用来发电，势必将使更多的百姓没有粮食吃。
但如果将这电用于战争，实在是上天赐予的神器，只是鱼与熊掌不可兼得，这让崇祯大叔心里很是不舒坦。
“哈哈哈！太上皇时刻关心万民之疾苦，真是我大明的福祉。”刘鸿渐被认真的崇祯大叔给逗乐了。
崇祯竟然想的是用无数的土豆来增幅，也难怪，电对这些古人来说实在是闻所未闻，他们权当是这电只能由土豆中产生。
“万物皆有理，转化之理，土豆中的化学物质可转为电，山间之风亦可，河中之水亦可，只要诸位弟子们万众一心、竭力攻坚，咱头顶的太阳亦可转化为电！”
刘鸿渐谈笑风生，脸上出奇的自信。
“那何时可以研制出来呢？”崇祯又问出了一个他十分关切的问题。
是啊，何时能实现那等光景呢？
想将电力增幅可不是说说就成的，这涉及到太多的技术难题和安全问题，此时又没有发电机、甚至连橡胶都没有，老大难呀！
“用不了多久，太上皇，只要朝廷肯大力支持工学，数年之内，电力定然可以为大明所用。”刘鸿渐深吸了一口气沉声道。
风力发电、火力发电、太阳能发电以及水力发电等各种发电方式中，最易实现且成本低的便是水力发电。
但那是在后世，而且水力发电选址要求高，在没有机械的条件下，建造超级大坝需要更多的人力、物力以及风险。
但没关系，他相信华夏人的智慧，只要他将这条路指出来，万千工学传人众志成城总能将一切办妥。
况且，他手里还有说明书。
“唉，看来朕此生是见不到了，真是遗憾呐！”崇祯叹了口气道。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，太上皇，您的仁慈与勤勉必将为后世所传颂，而现在您更应该活的轻松点，谁也不知道明天会发生什么，不是吗？”
刘鸿渐没有如其他朝臣一般，马上去说些什么天子必得上天恩宠、长命百岁、寿与天齐之类的屁话，而是就自己对于生死的浅显理解讲出自己的看法。
有时候他曾想过，如果他的生命只剩下一天，那么该干些什么？
去找个地方感叹命运不公？去哭得稀里哗啦乞求上天垂怜？
不不不，他要拥着家里的三个小可爱，吃最后一顿美食、赏最后一次新月，去做以前想做却没有机会、没有胆量做的事，去……
总之，不会孤芳自赏、戚戚艾艾。
“呵呵，你倒是会安慰人，不过朕可没有你想的那般懦弱，朕如今早已将生死看淡，现在朕开心着呢，若说有遗憾，朕只叹老祖宗何以不早些将你降下。”崇祯微微一笑道。
如果再早些，或许北方的百姓便不用遭受那么多的屠戮了吧！
土豆发电实验让包括教谕在内，数百人都瞠目结舌，大部分教谕们都死死盯着托盘内被刘鸿渐吃了半拉的土豆、两根普通的金属丝、以及死掉的蚂蚁。
对于他们这些被儒学浸染了大半辈子的人来说，或许新鲜事物更加让他们难以接受。
可年轻的弟子们就不同了，他们对于儒学一知半解，甚至很多人来工学院时压根就不识字。
他们对于自然科学、对于物理、生物、化学等都是一张白纸，全看工学院能教给他们什么。
刘鸿渐之所以要来给工学院的弟子上这堂课，破除他们对程朱理学的盲目崇拜是其一，为这些年轻的弟子们开拓眼界、让其知道能解释世间万物的唯有科学是其二。
“这另一个托盘之内是两个铁球，但是本山长已经没有兴致给诸位演示实验了。”刘鸿渐掀开了桌子上另一个托盘上的红布道。
“有兴趣的学生可以拿着这两颗一大一小铁球，登上此楼的最高层，将两颗铁球同时扔下，你们会发现，两颗重量不一的铁球将会同时落地。
至于为什么，本山长就不给你们皆是了，全靠你们自己去思考。
倘若有人可以用物理之学将其参透，本山长保证你可名垂青史。”刘鸿渐将两个铁球拿起来让后头的弟子瞅了瞅，挑衅般的道。
刘鸿渐言罢前排的教谕顿时有几个便坐不住了，这不是误人子弟吗？
一轻一重的两个物体同时下落，自然是重的先落地，你去街边随便拉一个不识字的老叟都能告诉你答案。
边上一个教谕本想站起来反驳，却被身旁的同僚给按住。
李存厚吃的瘪大伙儿都看在眼里，而且如今太上皇可是在这儿，当众反驳山长本就不是下属所为，若是再令太上皇不悦，那不是自己跟自己过不去吗？
空口无凭，还是且等放了课找几个同僚去实验一番，好让山长大人收敛一下误人子弟的行径。
只是后头的年轻弟子们就不这么想了，如今的他们对刘鸿渐已经近乎于崇拜，给他们吃穿用度、给他们读书识字，又让他们领略到万物的奥妙。
青史留名呀！
这辈子如果可以不靠科举仍能青史留名，此生何憾呢？
“现在本山长宣布，大明工学院自今日起，每逢十五及月末，各科教谕带本科弟子外出授课！
土木科去研究亭台楼阁、水利科去实地考察河流桥梁水坝、采掘科去勘探山中矿物、冶炼科去工坊实地观摩……”
刘鸿渐平静而毋庸置疑的给在场的教谕宣布了工学院新规，理工之学不能只停留在课本之上，亦不能以教谕之言听之任之。
科学面前，要敢于质疑所谓的权威。
工学院不该是象牙塔，上有王守仁格物致知，今有工学院弟子格物致理，物理之理、万物之理。
走出去吧！
去观察这个世界，去领略山岳之峻、江河之险！
去研究万物之奇、毫末之微！
去经历、去尝试……
“佑明，若是想将这电增幅之百倍，那得用多少土豆？”崇祯一脸认真的询问道。
土豆乃是大明的救命粮食，关乎着大明万民的安危是战略资源，如果将土豆都用来发电，势必将使更多的百姓没有粮食吃。
但如果将这电用于战争，实在是上天赐予的神器，只是鱼与熊掌不可兼得，这让崇祯大叔心里很是不舒坦。
“哈哈哈！太上皇时刻关心万民之疾苦，真是我大明的福祉。”刘鸿渐被认真的崇祯大叔给逗乐了。
崇祯竟然想的是用无数的土豆来增幅，也难怪，电对这些古人来说实在是闻所未闻，他们权当是这电只能由土豆中产生。
“万物皆有理，转化之理，土豆中的化学物质可转为电，山间之风亦可，河中之水亦可，只要诸位弟子们万众一心、竭力攻坚，咱头顶的太阳亦可转化为电！”
刘鸿渐谈笑风生，脸上出奇的自信。
“那何时可以研制出来呢？”崇祯又问出了一个他十分关切的问题。
是啊，何时能实现那等光景呢？
想将电力增幅可不是说说就成的，这涉及到太多的技术难题和安全问题，此时又没有发电机、甚至连橡胶都没有，老大难呀！
“用不了多久，太上皇，只要朝廷肯大力支持工学，数年之内，电力定然可以为大明所用。”刘鸿渐深吸了一口气沉声道。
风力发电、火力发电、太阳能发电以及水力发电等各种发电方式中，最易实现且成本低的便是水力发电。
但那是在后世，而且水力发电选址要求高，在没有机械的条件下，建造超级大坝需要更多的人力、物力以及风险。
但没关系，他相信华夏人的智慧，只要他将这条路指出来，万千工学传人众志成城总能将一切办妥。
况且，他手里还有说明书。
“唉，看来朕此生是见不到了，真是遗憾呐！”崇祯叹了口气道。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，太上皇，您的仁慈与勤勉必将为后世所传颂，而现在您更应该活的轻松点，谁也不知道明天会发生什么，不是吗？”
刘鸿渐没有如其他朝臣一般，马上去说些什么天子必得上天恩宠、长命百岁、寿与天齐之类的屁话，而是就自己对于生死的浅显理解讲出自己的看法。
有时候他曾想过，如果他的生命只剩下一天，那么该干些什么？
去找个地方感叹命运不公？去哭得稀里哗啦乞求上天垂怜？
不不不，他要拥着家里的三个小可爱，吃最后一顿美食、赏最后一次新月，去做以前想做却没有机会、没有胆量做的事，去……
总之，不会孤芳自赏、戚戚艾艾。
“呵呵，你倒是会安慰人，不过朕可没有你想的那般懦弱，朕如今早已将生死看淡，现在朕开心着呢，若说有遗憾，朕只叹老祖宗何以不早些将你降下。”崇祯微微一笑道。
如果再早些，或许北方的百姓便不用遭受那么多的屠戮了吧！
土豆发电实验让包括教谕在内，数百人都瞠目结舌，大部分教谕们都死死盯着托盘内被刘鸿渐吃了半拉的土豆、两根普通的金属丝、以及死掉的蚂蚁。
对于他们这些被儒学浸染了大半辈子的人来说，或许新鲜事物更加让他们难以接受。
可年轻的弟子们就不同了，他们对于儒学一知半解，甚至很多人来工学院时压根就不识字。
他们对于自然科学、对于物理、生物、化学等都是一张白纸，全看工学院能教给他们什么。
刘鸿渐之所以要来给工学院的弟子上这堂课，破除他们对程朱理学的盲目崇拜是其一，为这些年轻的弟子们开拓眼界、让其知道能解释世间万物的唯有科学是其二。
“这另一个托盘之内是两个铁球，但是本山长已经没有兴致给诸位演示实验了。”刘鸿渐掀开了桌子上另一个托盘上的红布道。
“有兴趣的学生可以拿着这两颗一大一小铁球，登上此楼的最高层，将两颗铁球同时扔下，你们会发现，两颗重量不一的铁球将会同时落地。
至于为什么，本山长就不给你们皆是了，全靠你们自己去思考。
倘若有人可以用物理之学将其参透，本山长保证你可名垂青史。”刘鸿渐将两个铁球拿起来让后头的弟子瞅了瞅，挑衅般的道。
刘鸿渐言罢前排的教谕顿时有几个便坐不住了，这不是误人子弟吗？
一轻一重的两个物体同时下落，自然是重的先落地，你去街边随便拉一个不识字的老叟都能告诉你答案。
边上一个教谕本想站起来反驳，却被身旁的同僚给按住。
李存厚吃的瘪大伙儿都看在眼里，而且如今太上皇可是在这儿，当众反驳山长本就不是下属所为，若是再令太上皇不悦，那不是自己跟自己过不去吗？
空口无凭，还是且等放了课找几个同僚去实验一番，好让山长大人收敛一下误人子弟的行径。
只是后头的年轻弟子们就不这么想了，如今的他们对刘鸿渐已经近乎于崇拜，给他们吃穿用度、给他们读书识字，又让他们领略到万物的奥妙。
青史留名呀！
这辈子如果可以不靠科举仍能青史留名，此生何憾呢？
“现在本山长宣布，大明工学院自今日起，每逢十五及月末，各科教谕带本科弟子外出授课！
土木科去研究亭台楼阁、水利科去实地考察河流桥梁水坝、采掘科去勘探山中矿物、冶炼科去工坊实地观摩……”
刘鸿渐平静而毋庸置疑的给在场的教谕宣布了工学院新规，理工之学不能只停留在课本之上，亦不能以教谕之言听之任之。
科学面前，要敢于质疑所谓的权威。
工学院不该是象牙塔，上有王守仁格物致知，今有工学院弟子格物致理，物理之理、万物之理。
走出去吧！
去观察这个世界，去领略山岳之峻、江河之险！
去研究万物之奇、毫末之微！
去经历、去尝试……