“当当当……”清脆的铃声打破了清晨的寂静。
学生们从教室里走出来，奔向操场。
“滴——滴”口哨声响起，郭老师站在操场北侧的**台上，左手捏着含在嘴里的口哨，右手向右上方举起，指挥学生集合站队。
学生们根据郭老师的手势，快速走向习惯的站队位置。
“统统都有，立——正！”
“唰！”大家整齐的站好。
“向前——看齐！”大家急忙上前补齐空位。
“稍息！”大家左脚前出，“唰”。
“立正！”
“请校长讲话！大家鼓掌。”
“哗——”。
在掌声中，郭老师退出**台，校长阿云走上去，站到台子的中间。
“稍息。”
“同学们，新的一天来到了。新的一天，我们有新的使命。为了祖国的发展，为了家庭的富足，为了我们自己的未来，我们必须努力。锻炼好身体，认真搞好学习！”
“我想问大家，有决心没有？”
“有！”大家齐声回答。
“再说一遍”。
“有——”声音雄壮响亮。
“我们的教师，和我们一样坚持锻炼，和我们一样努力学习，是我们的先行者。我建议大家鼓掌，表达对他们的敬意！”
“哗——”
郭老师走上台子，指挥大家开始上操。
“跑步——走！”
“唰！”“唰！”“唰！”……整齐的脚步踏出整齐的声响。
“一二一”、“一二一”、“一二一二一二一”……
教师们也随着队列跑步。班主任仅仅跟着自己班级的队列，不时指点学生踏脚换步，确保步调一致。
“好好学习，天天向上！”
“好好学习，天天向上！”大家跟着喊起了口号！
先是代操教师喊一声，大家跟着喊一声。接着，是一个一个班级喊。大家锚足了劲，看那个班级的声音大，看那个班级喊得齐。
“唰！”“唰！”“唰！”这是一支整齐的队伍，这是一支雄壮的队伍，这是一支战无不胜的队伍，这是一支勇往直前的队伍！
这不仅仅是一支操练的队伍，这是融合了理念、理想和信仰的队伍，这是时代赋予我们的时代洪流！
阿云被陶醉了。
这是一所村办初中，正式教师、民办教师和临时代课教师各占三分之一，除了师资力量弱，教学设施也远远不达标。一栋教学楼，分上下两层，底层界成单间，成了教师的住室兼办公室。二层分成了四个教室和一个化学药品室、一个仪器室。
楼前的校园里有两排瓦房，分成八个教室。最前面的四个教室安装了草绳机，成了校办工厂的厂房。
阿云刚调到这所学校。
据说望嵩中学（初中）连续三年没有向高中输送学生了，教育质量可想而知，群众们很有意见，望嵩大队领导请求公社党委调整了学校的领导班子。
“贫、弱、散、懒”是这所学校的现状。如何改变？从哪里突破？是摆在阿云面前的亟待解决的难题。
晚上，会议室。
“各位老师，我到咱们学校之前，公社、大队都和我谈了咱学校的问题，要求尽快解决。我这几天一直在想，我们学校存在的问题有观的，也有主观的。观的，如校舍、教学设施器材等，不是一下子就能解决的，需要一个过程，要慢慢来。主观的问题，我们必须迅速解决。”
“首先，大家要树起信心，相信我们学校，经过我们大家的努力，一定能打好质量翻身仗。”
“有了信心，我们的行动也要跟上。领导班子研究，从明天开始，除了特殊情况外，全体教师要随同学生一起上操，把上操作为出勤，作为工作和纪律的要求。经商量，不上操的要扣除奖金。”
会议室里一下子静了下来，好多人都用惊奇的眼光，相互打量着，没有了窃窃私语。
阿云也停下来，静待大家的反应。
一分钟，两分钟，三分钟……
“我不同意。”突然有人发言。
大家急忙看过去，是陈老师。一个年青教师，师专毕业。
阿云点点头，“你说吧”。
“我不上操，学校就是把学校发给我的钱，扣完我也没有意见。但是国家发给我的，扣一分，我也不行。”
大家都震惊了！看看陈老师，又看阿云。
学生们从教室里走出来，奔向操场。
“滴——滴”口哨声响起，郭老师站在操场北侧的**台上，左手捏着含在嘴里的口哨，右手向右上方举起，指挥学生集合站队。
学生们根据郭老师的手势，快速走向习惯的站队位置。
“统统都有，立——正！”
“唰！”大家整齐的站好。
“向前——看齐！”大家急忙上前补齐空位。
“稍息！”大家左脚前出，“唰”。
“立正！”
“请校长讲话！大家鼓掌。”
“哗——”。
在掌声中，郭老师退出**台，校长阿云走上去，站到台子的中间。
“稍息。”
“同学们，新的一天来到了。新的一天，我们有新的使命。为了祖国的发展，为了家庭的富足，为了我们自己的未来，我们必须努力。锻炼好身体，认真搞好学习！”
“我想问大家，有决心没有？”
“有！”大家齐声回答。
“再说一遍”。
“有——”声音雄壮响亮。
“我们的教师，和我们一样坚持锻炼，和我们一样努力学习，是我们的先行者。我建议大家鼓掌，表达对他们的敬意！”
“哗——”
郭老师走上台子，指挥大家开始上操。
“跑步——走！”
“唰！”“唰！”“唰！”……整齐的脚步踏出整齐的声响。
“一二一”、“一二一”、“一二一二一二一”……
教师们也随着队列跑步。班主任仅仅跟着自己班级的队列，不时指点学生踏脚换步，确保步调一致。
“好好学习，天天向上！”
“好好学习，天天向上！”大家跟着喊起了口号！
先是代操教师喊一声，大家跟着喊一声。接着，是一个一个班级喊。大家锚足了劲，看那个班级的声音大，看那个班级喊得齐。
“唰！”“唰！”“唰！”这是一支整齐的队伍，这是一支雄壮的队伍，这是一支战无不胜的队伍，这是一支勇往直前的队伍！
这不仅仅是一支操练的队伍，这是融合了理念、理想和信仰的队伍，这是时代赋予我们的时代洪流！
阿云被陶醉了。
这是一所村办初中，正式教师、民办教师和临时代课教师各占三分之一，除了师资力量弱，教学设施也远远不达标。一栋教学楼，分上下两层，底层界成单间，成了教师的住室兼办公室。二层分成了四个教室和一个化学药品室、一个仪器室。
楼前的校园里有两排瓦房，分成八个教室。最前面的四个教室安装了草绳机，成了校办工厂的厂房。
阿云刚调到这所学校。
据说望嵩中学（初中）连续三年没有向高中输送学生了，教育质量可想而知，群众们很有意见，望嵩大队领导请求公社党委调整了学校的领导班子。
“贫、弱、散、懒”是这所学校的现状。如何改变？从哪里突破？是摆在阿云面前的亟待解决的难题。
晚上，会议室。
“各位老师，我到咱们学校之前，公社、大队都和我谈了咱学校的问题，要求尽快解决。我这几天一直在想，我们学校存在的问题有观的，也有主观的。观的，如校舍、教学设施器材等，不是一下子就能解决的，需要一个过程，要慢慢来。主观的问题，我们必须迅速解决。”
“首先，大家要树起信心，相信我们学校，经过我们大家的努力，一定能打好质量翻身仗。”
“有了信心，我们的行动也要跟上。领导班子研究，从明天开始，除了特殊情况外，全体教师要随同学生一起上操，把上操作为出勤，作为工作和纪律的要求。经商量，不上操的要扣除奖金。”
会议室里一下子静了下来，好多人都用惊奇的眼光，相互打量着，没有了窃窃私语。
阿云也停下来，静待大家的反应。
一分钟，两分钟，三分钟……
“我不同意。”突然有人发言。
大家急忙看过去，是陈老师。一个年青教师，师专毕业。
阿云点点头，“你说吧”。
“我不上操，学校就是把学校发给我的钱，扣完我也没有意见。但是国家发给我的，扣一分，我也不行。”
大家都震惊了！看看陈老师，又看阿云。