没错,周斌要写的作文就是前世在网上特别火得这篇文章。

    因为早就已经背了下来,写起来自然很快。

    一气呵成之下,不到半个小时,一篇作文全部完成。

    又仔细检查了一下前面所有题目,确定没有问题之后,周斌也不在这干耗着,直接起身交卷。

    此时离考试结束还有将近四十分钟。

    周斌的动作吸引了考场里所有人的注意力。

    考生们先是目瞪口呆,接着个个满脸鄙视,显然把周斌当成了印象中的学渣。

    监考老师同样非常诧异,本来对这个很有礼貌的学生还有些好感,现在也不禁摇了摇头,“可惜了!”

    表面上却没有表露,一脸平静的接过试卷,不经意间扫了一下。

    “咦!”

    她有些怀疑自己刚才的判断了。

    监考老师叫潘虹,刚好是重点高中的语文老师,被临时抽调过来进行监考。

    不用细看他就知道周斌水平如何。

    最起码选择题她没有发现错误,不由来了兴趣。

    时间还早,监考又比较无聊,就当提前帮这个有礼貌的小家伙批改试卷了。

    这么想着,继续看了下。

    填空题也没有错误,看来语文成绩还不错。

    接下来的诗歌鉴赏,现代文阅读,文言文阅读都看下来之后,潘虹有些惊讶了。

    虽然有些是主观题,但是以她的经验自然可以看出来,周斌几乎可以得满分,这如何不让她吃惊。

    “坏了!”

    “他提前这么多时间交卷,作文能写的好吗?”

    潘虹脸色突然一变,赶紧翻到作文那一页。

    看向题目,《如果没有李白》。

    新颖倒是新了,不过潘虹更担心了。

    因为越新颖,越需要时间打磨。

    叹了口气,心里对作文判了死刑,“可惜了,前面题目做得那么好了!”

    即便如此,还是看了下去。

    开篇第一句话就让她彻底死了心。

    “如果没有李白,如果没有李白,如果没有李白。”

    能不能不要这么水···

    潘虹忍不住翻了个白眼,心里暗骂一声,对周斌的那点印象分扣了一半。

    往下一扫,还是废话:“似乎没有什么太大的影响。”

    至此,周斌一个鞠躬换来的好印象全部败光。

    潘虹正想放下不看,发现写得字数还不少,想到既然已经开始了,不论再差,就当打发时间了。

    把试卷随意放在在讲台上,先是走下讲台在考场里转了一圈,完成了自己的巡查工作,然后喝了一口茶杯里的绿豆汤解解暑,这才一手捏着试卷,重新漫不经心地看了起来。

    随意掠过前面两句,看向下一行。

    “不过千年前少了一个文学家,《全唐诗》会变薄一点点,但程度相当有限。”

    “咦!”

    她再次惊讶了。

    前三句单独拎出来没有任何亮点,但是这么一结合,却是角度新颖的阐述了主题。

    潘虹被激起了一丝兴趣,难道这个考生还能再让自己失算?

    搬来凳子,放在讲台中央,坐了上去,双手捧着试卷,继续往下看。

    然后,潘虹震惊了!

    如果没有李白,几乎所有唐代大诗人的地位,都会提升一档。

    李商隐不用再叫小李,王昌龄会是唐代绝句首席,杜甫会成为最伟大的诗人,没有之一。

    如果没有李白,我们应该会少背很多唐诗,少用很多成语。

    说童年,没有“青梅竹马”;

    说爱情,没有“刻骨铭心”;

    说享受,没有“天伦之乐”;

    说豪气,没有“一掷千金”;

    “浮生若梦“、“扬眉吐气”、“仙风道骨”,这些词都不存在。

    “蚍蜉撼树”、“妙笔生花”、“惊天动地”,也都不见了踪迹。

    ···

    “好家伙!”

    看着作文里运用异常精准的成语,潘虹忍不住感慨一声。

    吓了考场里考生一跳,不明白监考老师在搞哪一出。

    潘虹没功夫在乎他们了,细细品味着每一句话,频繁出现的成语并没有给人任何堆砌华丽辞藻的感觉,反而恰到好处。

    先抑后扬的表现手法更是值得赞叹。

    单单看到这里,她就知道,作文不仅题目新颖,表现主题的方法更是新颖。

    迫不及待看下去,没有让她失望。

    如果没有李白,我们的生活应该会失去不少鼓励。

    犯了难,说不了“长风破浪会有时”;

    想辞职,说不了“我辈岂是蓬蒿人”;

    处逆境,说不了“天生我材必有用”;

    赔了钱,说不了“千金散尽还复来”;

    更不要说“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

    同样气势磅礴的排比,同样精妙绝伦的用词。

    唯一不同的,这次用的不是和李白有关的成语,是他的经典诗句。

    潘虹几乎是一字一句的在品读。

    每读一句话,清晰的画面感就浮现在脑海。

    “这个考生对李白的作品太熟悉,理解太深刻了。”

    她甚至觉得,就算是自己也比不上。

    是的,这是潘虹的真实想法,最起码她自认为,自己写不出这样的文章。

    此时此刻,她只想好好的把这篇作文看完。

    如果没有李白,我们熟知的神州大地,也会模糊起来。

    我们不再知道黄河之水哪里来,庐山瀑布有多高,燕山雪花有多大,桃花潭水有多深,蜀道究竟有多难;

    白帝城、黄鹤楼、洞庭湖的名气,都要略降一格;

    黄山、天山、峨眉山的风景,也会失色几许。

    如果没有李白,历朝历代的文豪词帝,也会少了很多名句。

    没有“举杯邀明月”,苏东坡未必有“把酒问青天”;

    没有“请君试问东流水”,李后主不会让“一江春水向东流”;

    没有“事了拂衣去,深藏身与名”,金庸的武侠江湖,将会天缺一角《侠客行》。

    千百年来蜀人以李白为蜀产,陇西人以为陇西产,山东人以为山东产。

    一个李白,生时无所容入,死后千百年,慕而争着无数。

    是故,无处不是其生之地,无时不是其生之年。

    他是天上星,亦是地上英,亦是巴西人,亦是陇西人,亦是山东人,亦是会稽人,亦是浔阳人,亦是夜郎人。

    死之处亦荣,生之处亦荣,流之处亦荣,囚之处亦荣。

    不游,不囚,不流,不到之处,读其书,见其人,亦荣亦荣。

    幸甚至哉,我们的历史有一个李白,幸甚至哉,我们的心中有一个李白。

    你是谪仙人,你是明月魂。

    ···

    “太好了!”

    潘虹还是没有忍住,拍案而起,大声叫好。

    作为一个语文老师,还是个年轻的女老师,多少有点文青病,这篇作文着实戳到了她的那个点上。

    一时间心潮澎湃,大汗淋漓。

    “写得太棒了!”

    “···”

    “···”

    她是爽了,考场里其他考生却懵逼了。

    老师,你是不是忘了我们在干嘛?

    咱能不能消停点,考试呢!

    同时,心里面都冒出一个疑问:

    就刚才那个提前交卷的学渣能和“好”扯得上关系?

    ···

    潘虹也意识到自己失态了,有些尴尬地咳嗽几声。

    不过很快又兴奋起来。

    以她的眼光自然可以判断,这篇作文大概率会是满分。

    满分作文啊!

    她从上学到现在,身边就没有出现过,更不用说是出自一个初中生之手。

    再想想这个考生前面,同样可能满分的答题,“妖孽呀!”

    忍不住拿起试卷,又把作文从头到尾看了一遍。

    越看越觉得过瘾!

    不禁遐想起来:

    如果他上了高中,我能做他语文老师就好了。

    就这样,潘虹拿着周斌试卷,把他写得作文看了一遍又一遍。

    除了偶尔抬头扫视一眼考场,尽一下自己监考老师的职责之外,一直到考试结束,都在盯着作文看。

    走出了考场之前,更是拿出纸笔,记下了周斌的名字。

    刚走到门口,有些懊恼的一拍额头,“笨,我刚才应该趁有时间把它抄下来的!”

    低头看着已经装袋的试卷,暗暗可惜!

    

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