陈卓没有再跟唐笑笑胡扯下去,潇洒地摆摆手,离去。

    当走出陆灵雪宿舍能看到的范围后,陈卓加快脚步,他想余幼微了。

    那个把他当成天,憨到骨子里,又温柔到骨子里的善良姑娘,没有比这一刻更让他牵肠挂肚。

    陈卓打了个夏利,十几分钟就到了安邮好未来门口,他甚至都没有回头看一眼新开张的解忧学园,下车就往好未来的大门走去。在路过自己车的时候,陈卓随意瞥了一眼,嗯?好像有人。

    他停下脚步,轻手轻脚地绕到另一边,这大白天的,总不可能是偷车的吧?

    哗啦,一盆水浇在吉普车的侧面,一个身穿黑色羽绒服的女生正在擦车。

    陈卓气急败坏地走过去,一把抢过余幼微手里的毛巾,“零下一二度的天气,你擦车?缺心眼吗?”

    扛着这样的低温还愿意给陈卓擦车的,除了余幼微也没别人了,小丫头被抢了毛巾还被吓一跳,见是陈卓,眉眼顿时有了喜色,“你回来啦?”

    陈卓抓住余幼微的双手,拉到眼前查看,果然已经被冻得发红,他赶紧攥紧,“你的冻伤刚好利索,现在又这么糟蹋,是还想变成小黑手?”

    “我,我看你的车脏了,好多灰尘,想擦干净,让你回来开干净的车,”余幼微又喜欢性地低下头,她听出来,陈卓是真生气了。

    陈卓又是心疼又是无奈,“那我给你算个账,我出去擦个车,十块钱,给你买个冻疮膏二十块钱,哪多哪少?”

    “也不是一定就会生冻疮,”余幼微也不是真傻,脑子还是能运转的。

    “你的意思是,万一没生冻疮,就省了十块钱,是吧?”陈卓都不知道要怎么说。

    余幼微点点头,接着又摇头,“也不都是为了省钱,我想到你开着我擦的车出去,心里就高兴。”

    任凭陈卓有再多大道理,这一刻他也无法说出口哪怕一个字,探手就把余幼微搂在怀中,“你想擦,等天暖和了,我们一起擦,冷天就算了,这是我最大的让步了。”

    余幼微当然不会有什么异议,但她好半天没说话,在陈卓都有些诧异的时候才说道:“我,我想你了。”

    陈卓脑子宕机了两秒,这是余幼微第一次主动说想他吧,若不是真的思念入骨,这丫头是绝对说不出口这个“想”字的,就在他说些情话回应的这个当口,门被推开,微胖界一姐的牛晓慧跑了出来,嘴里还嚷嚷着,“大冷天的擦车,拿你一点办法都没有!气死我了!我帮你擦!”她一抬头就看到搂在一起的两人,后面的话直接噎了回去,捂住眼睛,“长针眼啊!我这是倒了血霉了!”

    这也是陈卓一直照顾牛晓慧的原因,要是换做别人总是找他麻烦,背后还说他坏话,早就被他处理掉了,牛晓慧让他看重的一点就是她对余幼微是真心实意地好,毫无保留地为她着想,就冲这点,陈卓就会保她一世富贵。

    余幼微听到牛晓慧的声音就害羞地离开了陈卓的怀抱,但或许是因为真的舍不得,她的小手还在陈卓的大手里,没有抽回。

    陈卓拉着余幼微往大门走,“牛支书啊,帮忙把水桶和毛巾拎回来哈,水倒了没关系。”

    “你回来就欺负我!”牛晓慧欲哭无泪,随着跟好未来越来越深入地绑定,她对陈卓那种道德上的鄙视越来越没有立脚点,面对陈卓时候的气势自然也就不能跟以前相提并论,言语中不自觉地就弱了几分。

    如果换做以前,牛晓慧铁定会掐着她的小腰回怼。

    陈卓也看出牛晓慧的这种变化,他也不想点破,顺其自然就好,随着他身份的变化,这种事情是无法避免的。

    陈卓这个很少露面的老板回来,让一直都比较轻松的氛围顿时紧张起来,毕竟他们都清楚,陈卓要是找到谁的毛病,那是真的不留情面,哪怕是他的铁磁室友都不能幸免,甚至骂得更狠,更遑论攀不上关系的普通人。

    陈卓拉着余幼微跟办公室里的员工们打了个招呼,正打算进自己的办公室以解相思之苦,就见付文静气势汹汹地离开工位,向他走来,“陈校长,在教学设计上,我有话想跟你聊聊,穆院长的提议有时候过于理想化,脱离实际,我们不能一味地实践,而不去自我检验。”

    余幼微见付文静这么说,立刻把自己的手从陈卓的手里抽出来,“我去给你沏茶,”说完就走进办公室。

    陈卓也不废话,远远地招呼穆侗一声,“走吧,找个空教室聊聊。”

    穆侗也是一副据理力争的模样,一看就不想让步。

    找了个教室,陈卓让两人畅所欲言,两位都是实干家,说的也都是干货,他很快就听明白了来龙去脉。

    穆侗认为现有的教案框架有些冗余,他精简了一部分,又浓缩了一部分,做出来一个改革方案,在教案讨论的过程中,没有人表示异议,就准备推行。可教案讨论的当天,付文静正好放假,等她再上班,教案改革已经开始使用,她立刻就去跟穆侗交涉,结果穆侗固执己见,两人就争论了起来。

    陈卓问道:“付老师,你觉得这份改革方案最大的问题是什么。”

    “过度关注了尖子生,而忽略了绝大多数的普通孩子,”付文静严肃地说道:“要知道,天才是少数,普通人才是多数,这份教案改革本身非常好,可对普通孩子来说太难了,根本没有给他们消化的时间,这会导致厌学,甚至成绩下滑的连锁反应。我们虽然是教育机构,但也是以盈利为目的教育机构,不是义务教育机构,如果不能让基数最大的普通学生提升奥数水平,我们的薪水从哪来,学校怎么盈利?”

    穆侗毫不退让地反驳道:“我们必须教出几个能拿大奖的奥数尖子,这学期结束就是奖杯季,如果我们的学生拿不到好名次,我们吹出去的牛怎么收回?到时候老学生家长会质疑我们的水平,观望的人会放弃,敌人会落井下石,生源会立刻下降,这就能盈利了?”

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