第四十九章责任心【二】
有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你工作中的成就决定了你人生的成就。所以如果你不愿意拿自己的人生开玩笑，那就在工作中勇敢地负起责任。有一次在校门口值班，有一个社会上的小流氓手里拿着一把尖刀硬要闯进校园，嘴里不停的胡言乱语，分明是酒后滋事的主，这时你是挺身而出，勇敢的负起责任，为维护学校的身誉，和学生的安全，甘愿冒着被歹头刺伤的危险，也要坚决阻拦他进入校园，还是听之任之，放任自由，这是生与死的诀择，是责任与担当的觉醒，还犹豫什么，冲上前去和他理论，一直把它档在校园外，保护了一方圣洁的地域的安全。
一个有责任感的员工，当他们面临挑战和困难时，他会迸发出比以往强大若干倍的能力和勇气。因为他知道，很可能因为他的懦弱而让企业(单位)承受巨大的损失，只有勇敢地面对，才有可能真正担当起责任，不让企业遭受损失。如果说智慧和能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神则更为可贵。那种既有能力又有责任感的人，是每一个企业都渴求的理想人才。现实情况表明，企业往往愿意信任一个能力一般但有较强责任感的人，而不愿重用一个能力很强但缺乏责任心的人。即使一个人的能力很强，如果缺乏负责精神，其能力也就失去了用武之地。对于有责任感而能力稍差的人，企业也会乐意给他们提供培训机会，提高他们的技能，因为这种员工是值得公司信赖和培养的。
细心一点的人应该不难发现，现在各行各业广纳贤才时，条件上都会注明“有责任心”这一块。可想而知，责任心对于现代人来说有多重要。没有了责任心将会失去企业对你的信任，将会失去爱人对你的信任，甚至会失去亲人对你的信任。所以，要想拥有美好生活，必须要学会承担责任。
认真地对待工作，百分之百地投入工作，从来不要投机取巧，也不要耍小聪明。应该说工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。坚守岗位，完成任务。这很重要，这样的人无疑是能够准确无误完成任务的人。如果一个人，无论是在卑微的岗位上，还是在重要的职位上，都能秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，并表现出完美的执行能力。这样的人一定是我们单位领导的最佳选择，也是任何一个单位领导的最优选择。
“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。我们教育工作者肩负着教书育人的神圣使命，更要求我们要有责任心。就我们教师而言，责任就是让学生都成为对社会有用的人，把一个懵懂少年培养成为一个大学生所花费的心血是一般人无法理解和做到的，那么，究竟该怎样增强我们的责任心、切实提高我们的执教能力呢？
责任心就是一个人对自己的所作所为负责，是对他人，对集体、对单位、对社会承担责任和履行义务的自觉态度。而执教能力，就是实实在在履行自己的责任，按质按量按时完成自己的工作。追本溯源，有责任心，就不会有借口；有责任心，就不能讲借口；有责任心，执教能力就有了筋骨；有责任心，执教能力的实施才有落脚的根基。所以，要加强执教能力，势必要增强责任心，而增强了责任心，执教能力自然就得到提高，责任心是加强执教能力的强有力的保证。
有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你工作中的成就决定了你人生的成就。所以如果你不愿意拿自己的人生开玩笑，那就在工作中勇敢地负起责任。有一次在校门口值班，有一个社会上的小流氓手里拿着一把尖刀硬要闯进校园，嘴里不停的胡言乱语，分明是酒后滋事的主，这时你是挺身而出，勇敢的负起责任，为维护学校的身誉，和学生的安全，甘愿冒着被歹头刺伤的危险，也要坚决阻拦他进入校园，还是听之任之，放任自由，这是生与死的诀择，是责任与担当的觉醒，还犹豫什么，冲上前去和他理论，一直把它档在校园外，保护了一方圣洁的地域的安全。
一个有责任感的员工，当他们面临挑战和困难时，他会迸发出比以往强大若干倍的能力和勇气。因为他知道，很可能因为他的懦弱而让企业(单位)承受巨大的损失，只有勇敢地面对，才有可能真正担当起责任，不让企业遭受损失。如果说智慧和能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神则更为可贵。那种既有能力又有责任感的人，是每一个企业都渴求的理想人才。现实情况表明，企业往往愿意信任一个能力一般但有较强责任感的人，而不愿重用一个能力很强但缺乏责任心的人。即使一个人的能力很强，如果缺乏负责精神，其能力也就失去了用武之地。对于有责任感而能力稍差的人，企业也会乐意给他们提供培训机会，提高他们的技能，因为这种员工是值得公司信赖和培养的。
细心一点的人应该不难发现，现在各行各业广纳贤才时，条件上都会注明“有责任心”这一块。可想而知，责任心对于现代人来说有多重要。没有了责任心将会失去企业对你的信任，将会失去爱人对你的信任，甚至会失去亲人对你的信任。所以，要想拥有美好生活，必须要学会承担责任。
认真地对待工作，百分之百地投入工作，从来不要投机取巧，也不要耍小聪明。应该说工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。坚守岗位，完成任务。这很重要，这样的人无疑是能够准确无误完成任务的人。如果一个人，无论是在卑微的岗位上，还是在重要的职位上，都能秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，并表现出完美的执行能力。这样的人一定是我们单位领导的最佳选择，也是任何一个单位领导的最优选择。
“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。我们教育工作者肩负着教书育人的神圣使命，更要求我们要有责任心。就我们教师而言，责任就是让学生都成为对社会有用的人，把一个懵懂少年培养成为一个大学生所花费的心血是一般人无法理解和做到的，那么，究竟该怎样增强我们的责任心、切实提高我们的执教能力呢？
责任心就是一个人对自己的所作所为负责，是对他人，对集体、对单位、对社会承担责任和履行义务的自觉态度。而执教能力，就是实实在在履行自己的责任，按质按量按时完成自己的工作。追本溯源，有责任心，就不会有借口；有责任心，就不能讲借口；有责任心，执教能力就有了筋骨；有责任心，执教能力的实施才有落脚的根基。所以，要加强执教能力，势必要增强责任心，而增强了责任心，执教能力自然就得到提高，责任心是加强执教能力的强有力的保证。