论功行赏过后,9班的学生们带着兴奋劲儿,意犹未尽地开始了第二节晚自习。

    而许杰,则是来到了学校的一间会议室。

    “老许,来,坐这边。”

    一进门,许杰便看到孙启海在会议室的一角笑着朝他招手。

    许杰一边朝着孙启海那边走过去,一边跟相识的人打招呼。

    “郭老师,哎,运气运气。”

    “段老师,好说好说,大家都是老师嘛,有机会我一定过去。”

    ……

    “杨老师。”

    最后,他笑着跟身边的杨燕打了个招呼,然后在孙启海和杨燕的中间位置坐了下来。

    “老许,今天这年级会议,你可是要大出风头了。”

    许杰坐下之后,孙启海呵呵一笑,拍了拍许杰的肩膀。

    月考之后,便是班主任们一月一次的年级会议。

    会议的主持人,自然便是年级主任秦世雄。

    不过领导嘛,到现在还没有出现。

    许杰摇摇头,“出什么风头?我有什么风头可以出的?”

    “老许,你搁这儿装傻充愣可就没意思了啊!”孙启海调笑道。

    他跟许杰,原本只是8班班主任跟8班体育老师的关系。

    谈不上陌生,但也说不上多熟。

    但是经过这一段时间的相处,孙启海是真的发自内心地佩服许杰。

    他的教育理念,其实跟许杰颇为相似。

    即使以前的9班,闹腾得影响到了他们8班的学习,他孙启海也从来没有在心里彻底否定9班的存在。

    8班在他的带领下,一直保持着普通班里领头羊的态势,这也足以证明他是多么优秀的一位班主任。

    孙启海本身是教历史的,他个人最喜欢、最向往的,便是春秋战国时期。

    那是一个百花齐放、百家争鸣、人才辈出、学术氛围浓厚的大时代!

    不同学派的涌现、各大流派的争奇斗艳、各种思想的碰撞所擦出的火花……

    辉煌灿烂、群星闪耀、盛况空前、影响了后代几千年!

    儒家、道家、墨家、兵家、法家、阴阳家、纵横家……

    《论语》、《孟子》、《墨子》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《孙子兵法》……

    思想、文献灿若星河,影响了一代又一代的龙国人。

    孙启海不是做学术研究的,他只是一位普通的中学老师。

    他对那一时代的向往,全都体现在了教学之中。

    在他看来,如果把每一位学生,都当做某一家的弟子,那么是不是可以理解为,每一位学生,都可以成长为独当一面的人才。

    正是因为有这样的想法,他在日常的教学之中,也一直践行着有教无类的思想。

    只不过,他做不到像许杰那样,精准定位所有学生的未来道路罢了!

    正因为孙启海拥有着这样的教学理念,所以,在跟许杰熟络之后,两人颇有种惺惺相惜的感觉。

    两人年龄不同、成长经历不同、学术背景不同,却拥有着相似的教育理念,颇有种相见恨晚的意思。

    孙启海,是因为自身喜欢、向往那个大时代,从而拥有了这样的理念。

    许杰,则是因为经历过巅峰到低谷的打击和挫折,从而拥有了为他人撑伞的想法。

    原因各异,却殊途同归。

    许杰听到孙启海的话,耸了耸肩,“孙哥,这年级会议,不会就是表彰大会吧?”

    他是第一次当班主任,自然,也就是第一次参加高二的年级会议。

    以前当体育老师的时候,他只会参加每学期一次的全校教师大会。

    孙启海笑着摇摇头,“可不光是表彰大会。”

    “你是被表彰的,但那些这次月考不理想的,可是会被秦主任区别对待的。”

    许杰一愣。

    他跟秦世雄相处得很愉快,都差点忘了秦主任的外号了。

    年级主任,可不光是学生们会害怕,任课老师、班主任,也有不少人对秦主任心生畏惧。

    孙启海的话音刚落,许杰左手边的10班班主任杨燕,脸色变得有些不太自然。

    孙启海虽然声音不大,但还是被她听到了。

    他虽然没有指名道姓,但杨燕还是自己代入了其中。

    没办法,这次月考,他们10班,考砸了!

    杨燕的余光,瞥了瞥身旁的许杰。

    她的心里,五味杂陈。

    新学期开学,才一个月而已啊。

    那个去年还全年级倒数第一的9班,竟然在一个月内发生了翻天覆地的变化。

    不仅仅出了石云峰这种,参加得了奥数竞赛、同时还能一举夺得年级第一的怪物级学生。

    而且还在这次月考之中,平均成绩排在了文科班中的第四、文科普通班中的第二!

    平均成绩,比她所带的10班,还高出了好几分!

    这样的现实,让杨燕无法接受!

    她是一位学究型的传统老师。

    她的教学理念,就是成绩说话。

    成绩好,自然能得到她的青睐,从而会有一定的资源倾斜。

    成绩差,自然得不到她的重视,从而越来越差,直至彻底丧失信心。

    像杨燕这样的老师,并不稀缺,很正常。

    人的精力都是有限的,将资源倾斜到上进、好学的学生身上,也无可厚非。

    她就是一位普通的老师,既没有孙启海那样崇高的理想,也没有许杰那样开挂的人生。

    她的做法,不一定对,但却是绝大多数老师自然而然会选择的方法。

    越是差劲的学校,这样的老师便越多。

    杨燕,已经算是其中比较好的那一部分了。

    毕竟,她还有一定的师德,从不收受学生、家长的礼物、贿赂。

    不像一些败类,以学生家庭条件为准绳,对班上的学生们区别对待。

    从这一方面来讲,杨燕至少还拥有一定的职业操守,并非一无是处。

    这次的月考,杨燕所带的10班,平均成绩只排在文科普通班的第四。

    也就是倒数第二。

    这样的成绩,是没有办法向秦主任交代的。

    所以,当她听到孙启海的话时,第一时间便心有惴惴。

    这次的年级会议,她这个10班班主任,必然会受到秦主任的关照。

    就在会议室里的19位高二年级班主任或是相互聊天、或是各怀心思的时候。

    秦世雄和周文光,两人并肩,走进了会议室。

    校长也来了?

    这样的情况,可不多见!

    会议室里的各位班主任,心中各有思量。

    (祝大家中秋节快乐哦!)

    

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